EL TEXTO EXPOSITIVO

PROFESORA EVELYN ALCARAZ

NIVEL:2 MEDIO
 ¿QUÉ ES UN TEXTO EXPOSITIVO Y PARA QUÉ
SIRVE?
Es un tipo de texto - discurso que se caracteriza por
contener información explícita y clara sobre algún tema
en específico.
Su finalidad es informar.
incrementar el conocimiento
del auditorio a quien está
dirigido.
 EXISTEN 2 TIPOS DE TEXTOS EXPOSITIVOS

DIVULGATIVOS ESPECIALIZADOS
SU ESTRUCTURA EXTERNA ES…

TEXTO EXPOSITIVO

 INTRODUCCIÓN  DESARROLLO  CONCLUSIÓN

 MODELOS DE ORGANIZACIÓN
( FORMA DE ORDENAR EL TEXTO)

 Existen algunos modelos de organización global con los que se

puede ordenar la información que se quiere exponer.

 Son un instrumento para aprender a escribir de forma

ordenada, lo que se traducirá tanto en la división en párrafos
del escrito, como en la elaboración de las oraciones.
 1.- ESTRUCTURA SECUENCIAL
 Se exponen las ideas de acuerdo a un orden temporal. Se
emplea cuando se expone una narración o una secuencia de
pasos ineludibles, como en una receta o la forma de uso de una
maquinaria.

FASE 1 FASE 2 FASE 3

EJEMPLO…
 “Tome esta calle y siga derecho hacia el sur, va a
encontrar un semáforo, después del semáforo cuente tres
calles y de vuelta a su izquierda; esa es la Avenida
Central, siga derecho por esa avenida hasta encontrar el
edificio del Banco de las Américas, de vuelta a su derecha
y tres calles después encontrará la Plaza Central; ahí es
el centro de la ciudad”
 2.- ESTRUCTURA DESCRIPTIVA
 Se exponen las características de un determinado objeto
o fenómeno. Se puede describir, por ejemplo, un paisaje,
un cuadro, un instrumento científico, una persona, etc.

Característica 1 Característica 2

OBJETO
Característica 3 Característica 4
EJEMPLO…

 “El departamento es amplio, luminoso y con vista hacia los 4

puntos cardinales pues tiene grandes ventanales para
aprovechar la luz natural. Los servicios que se encuentran
incluidos con el alquiler del inmueble son: luz, gas, agua
potable y expensas”
 3.- ESTRUCTURA DE COMPARACIÓN O
CONTRASTE

 Son aquellos textos en los que se exponen las

semejanzas y diferencias entre dos o más objetos o
fenómenos.
Objeto 1 Objeto 2

Rasgos Rasgos
diferenciales Rasgos comunes
diferenciales
EJEMPLO…

 La ropa de vestir cambia mucho de una región a otra y de una

estación a otra, pues la situación climática afecta al estilo de
vestimenta; por ello es necesario usar ropa de lino o ligera cuando es
temporada de calor, en cambio en invierno la ropa debe de ser más
gruesa y abrigadora. Los colores en general suelen ser similares, pero
en verano se aceptan los colores claros con más facilidad, en cambio
en tiempos fríos la ropa suele ser negra o gris, aunque actualmente
se acepta la ropa de colores festivos de ocasión.
 4.- ESTRUCTURA DE CAUSA Y CONSECUENCIA

 Se da en textos que analizan las causas y consecuencias de un

hecho o un fenómeno. Es frecuente, por ejemplo, en textos de
carácter histórico o científico en los que se exponen los
acontecimientos o las razones que han conducido a una
situación o desencadenado un proceso.
Causa 1 Consecuencia 1

Causa 2 HECHO Consecuencia 2

Causa 3 Consecuencia 3
EJEMPLO…

Uno de los problemas a los que se enfrenta el actual gobierno es el

alto índice de fracaso escolar, los alumnos varias veces repiten el
mismo curso o abandonan sus estudios. Una de las causas de este
fenómeno es la necesidad económica de la familia, lo que obliga a los
jóvenes a trabajar, dejando poco o ningún tiempo para el estudio. Las
becas escolares son una posible solución al problema, sin embargo su
otorgamiento no puede ser indiscriminado, ni utilizado como un arma
electoral, sino con la finalidad de apoyar los estudios y lograr que las
siguientes generaciones de jóvenes estén mejor preparados.
Para indicar causas se usan Para indicar consecuencias, se usan
términos como: términos como:
“porque”, “por lo tanto”,
“ya que”, “por consiguiente”,
“pues”, “luego”,
“puesto que”, “por eso”,
etc. “por tanto”, etc
 5.- ESTRUCTURA PROBLEMA- SOLUCIÓN
 Es propia de textos en los que se plantea una situación
conflictiva y se propone una medida o una serie de medidas
que pueden contribuir a resolverla.
 Solución 1

PROBLEMA O
SITUACIÓN
CONFLICTIVA Solución 2

Solución 3
EJEMPLO:

 La agresión hacia los animales es un problema que con el

paso de los años ha ido en aumento. El maltrato animal es
provocado por gente con trastornos, ociosos, o gente sin
corazón.
Para termina con este abuso hacia los animales se debe
sancionar a aquellas personas, con multas, reclusiones
nocturnas y condenas ejemplares, dependiendo de la
gravedad del delito ya sea por abandono, tráfico de pieles o
por tener cautivo algún animal silvestre.