Sesión 3 Docente: Teresa Gutiérrez Suárez

LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, el estudiante identificará los

principios básicos para la aplicación de las diversas
técnicas grupales según los objetivos y estructura del
grupo.
 • “Número de personas que interactúan entre sí de acuerdo
con unos esquemas establecido s”. Merton (1980, p. 336)
REPASO DEFINICIÓN
• Estructura de vínculos y de relaciones entre las personas
Sesión 1 orientadas por sus necesidades individuales.

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1. Percepción de membresía Lo que es y lo caracteriza
7 2. Motivación 1. Identidad
y diferencia de otros.
Shaw 3. Metas comunes Crítica Recursos con los que dispone
CRITERIOS 4. Estructura 2. Poder
(1980) por para relacionarse.
PARÁMETROS 5. Interdependencia Martín-Baro 3. D. que
Lo Interna: Confirma
produce losinteracciones,
con sus logros
6. Interacción Actividad D. Externa:
(1991) puede consolidarlo,
da cuenta de debilitarlo
su quehaceroa .
7. influencia otros grupos y a la sociedad.
desintegrarlo

G. PERTENENCIA: grupo del que afectivas

uno forma parte
• Tamaño • Hyman (1942) G. Primario: Relaciones intensas
y cumpleG.normas y valores.
Secundario: Relaciones en criterios
• Composición • Cooley (1909) G. REFERENCIA: grupo externo con el cual nos
institucionales.
• Funciones identificamos
TIPOS • Origen • Anzieu y Martín (1968)
• Diversidad
• • (1991)
Martín-Baró
Estructura
Según Lopez Yarto:

 Dinámica de grupos como conjunto de fenómenos que suceden

cuando se conforma un grupo. Conjunto de fuerzas complejas que
actúan en él y que determinan el acontecer del mismo y en gran
medida la conducta de sus miembros ( amistad, rivalidad etc.)
 • El grupo existe en la medida en el que se reduce a los
miembros que lo conforman.
REPASO • PERSPECTIVA
Sesión 2 INDIVIDUALISTA • Para explicar el comportamiento de un grupo, solo se necesitaba
analizar el comportamiento individual en el contexto social.
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7
PERSPECTIVAS
QUE DAN
ORIGEN • El grupo NO se reduce a los miembros que lo conforman a la
AL CONCEPTO DE • PERSPECTIVA suma de sus partes.
GRUPO GRUPAL
Los grupos
• El grupo adopta fuerza en su interacción social.
constituyen
uno de los
factores MÁS
IMPORTANTES
EN NUESTRAS
VIDAS
 Lo social se fundamenta
Gabriel Tarde
en la imitación a otros
REPASO • PERSPECTIVA Representantes
El concepto de grupo no
Sesión 2 INDIVIDUALISTA
Floyd Allport es real, es la suma de sus
20/04/201 componentes.
7
PERSPECTIVAS
QUE DAN Se debe estudiar a la persona en
ORIGEN Jhon Friedrish Herbert
su contexto social.
AL CONCEPTO DE
GRUPO El espíritu público está en la
Los grupos • PERSPECTIVA conciencia individual.
Representantes
constituyen GRUPAL
Émile Durkheim Se debe tener presente los hechos
uno de los sociales que anteceden a un proceso
factores MÁS social
IMPORTANTES
La psicología de los pueblos:
EN NUESTRAS Wilhelm Wundt costumbres, tradiciones, ritos etc.
VIDAS
 Lo social se fundamenta
Gabriel Tarde
en la imitación a otros
REPASO • PERSPECTIVA Representantes
El concepto de grupo no
Sesión 2 INDIVIDUALISTA
Floyd Allport es real, es la suma de sus
20/04/201 componentes.
7
PERSPECTIVAS
QUE DAN
La psicología de los pueblos:
ORIGEN Wilhelm Wundt costumbres, tradiciones, ritos etc.
AL CONCEPTO DE
GRUPO Desaparición de individualidades
• PERSPECTIVA
Los grupos Representantes Gustave LeBon y aparición del alma colectiva.
constituyen GRUPAL Contagio mental.
uno de los Fuerza invencible de las personas
factores MÁS dentro de las masas.
IMPORTANTES
EN NUESTRAS El grupo como un todo dinámico.
Kurt Lewin Interdependencia.
VIDAS
Sesión 3 Docente: Mg. Guissela Mendoza Chávez
LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, el estudiante identificará los

principios básicos para la aplicación de las diversas
técnicas grupales según los objetivos y estructura del
grupo.
I. TÉCNICAS DE DINÁMICA GRUPAL

 Conjunto de acciones y situaciones

elaboradas para ser realizadas por un
grupo de personas bajo la dirección de un
líder o conductor con la finalidad de
facilitar algún cambio en la estructura en
general, en la vida o accionar del grupo.

https://www.youtube.com/watch?v=BPCHLGddVzg
I. TÉCNICAS DE DINÁMICA GRUPAL

 Pueden ser aplicados en todo ámbito en el que se trabaja con grupos de

personas(familiar, laboral, organizaciones, social, ámbito educativo)
I. TÉCNICAS DE DINÁMICA GRUPAL

Pueden ser utilizados con diferentes OBJETIVOS, como por ejemplo:

 Integración
 Clima de confianza
 Desarrollo personal
 Lograr un aprendizaje
 Adquirir habilidades
 Propiciar cambio de actitudes
I. TÉCNICAS DE DINÁMICA GRUPAL
Deben ser dirigidas por el conductor del grupo, el cual debe reunir características
y habilidades que le permitan manejar adecuadamente al grupo.
Empático.
Comprensivo.
Tolerante
Entusiasta
Sentido del humor
Motivador
Ser capaz de escuchar y
Establecer un buen clima.

https://www.youtube.com/watch?v=fe1G5XMXoaY
 CÓMO ORGANIZAR UNA SESIÓN

DESARROLLO APLICACIÓN
INICIO CIERRE
• Clima de • Introducir el Desarrollar el • Concluir el tema
distensión. tema tema a través • Evaluar lo aprendido
• Facilita • Conflicto de • Autoevaluación del
confianza. cognitivo discusiones, líder y grupo
• compromiso lluvia • Distensión o
de ideas, rol despedida
playing
ESTRUCTURA A PRESENTAR

1. Tema
2. Objetivo
3. Técnica
4. Procedimiento
 ESTRUCTURA A PRESENTAR
TEMA OBJETIVO TÉCNICA PROCEDIMIENTO MATERIALES
Fortalecer el • 8 grupos de 5 • Papelógrafos
La cooperación trabajo colectivo Rompecabezas personas • Plumones
y el aporte • Repartir los • Lectura
individual rompecabezas • Cinta adhesiva
• Discusión en • Goma
grupos de lo • Tijeras
que sucedió • vídeo
• Plenario
• Conclusiones
Tarea grupal en aula
• Se forman grupos a través de la estrategia el rompecabezas.
• Analizan los tipos de técnicas grupales en forma individual, luego de forma
grupal.
• Elaboran un mapa mental de las técnicas SOLO DIBUJOS
•
Exponen a través de una técnica de consolidación “te cuento”