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Problematización de la ciencia

Área Académica: Licenciatura en Contaduría

Profesor(a): Dra. Suly Sendy Pérez Castañeda

Periodo: Enero – Junio 2015


RESUMEN

Este documento presenta la diferencia entre un


problema social y un problema de investigación;
asimismo explica de manera breve cómo se puede
crear un problema de investigación a partir de uno
social.

Palabras clave: problema, problema social, problema de investigación


ABSTRACT

This document presents the difference between a


social problem and a problem of research; also
briefly explains how you can create a research
problem from a social one.

Key words: problem, social problem, research problem.


PROBLEMATIZACIÓN
EN LA CIENCIA
“Para hacer un guiso de liebre,
atrápese primero la liebre.”

Para investigar es necesario


primero contar con un
problema para resolver
Estos surgen cuando el estudioso…

- Encuentra una laguna teórica, dentro de


un conjunto de datos conocidos.
- Un hecho no abarcado por una teoría.
- Un tropiezo o un acontecimiento que no
encaja dentro de las expectativas en su
campo de estudio.
El problema es el punto de partida de
la investigación.

Si no se tiene problema alguno


¿qué se va a investigar?
¿Cuál es la diferencia entre
un problema social y un
problema de investigación?
¿Qué es el problema?
consiste en que NO estamos
donde necesitamos estar
¿Qué es el problema?
consiste en que NO estamos
donde necesitamos estar

En muchas ocasiones se siente un


malestar proveniente de observaciones
personales, pero sólo podemos avanzar
en la solución si actuamos
metódicamente.
Para llegar a la situación se requiere una
serie de pasos, que son:

1. Definición de la situación deseada

Surge la necesidad de establecer,


de manera objetiva y precisa, las
metas por alcanzar.
No basta decir Es necesario precisar
“Quiero mejorar mi promedio de “Necesito tener promedio de 10”
calificaciones escolares”
“Necesitamos elevar nuestras “Requerimos incrementar las
ganancias” utilidades en 15% este año”
“Bajar la tasa de mortalidad a X
“Tener una población saludable” muertes por 100,000 habitantes en el
próximo quinquenio”
“Quiero ser un deportista “Voy a ganar el maratón de la Ciudad
reconocido” de México”

Los primeros enunciados son intenciones.


Los segundos son objetivos de problemas a
atender
2. Estimación de la intensidad del
problema
3. Posibles factores causales del
problema
Se trata de encontrar los
aspectos concebibles cuya
presencia pudiera ayudarnos a
entender y explicar la diferencia
encontrada
Situación actual Situación deseada Diferencia Factores causales
“Tengo promedio de 8” “Necesito tener promedio 2 puntos de - Poco tiempo de dedicación a la
de 10” calificación escuela
- No estudiar lo suficiente para
los exámenes
- No entregar todos los trabajos
“Tenemos utilidades de “Requerimos incrementar 5% - Demasiados gastos de
10%” las utilidades en 15% este producción
año” - Demasiado personal
- Compra de materia prima cara
“Tenemos una tasa de “Bajar la tasa de Z muertes - Ineficiente sistema de
mortalidad de Y muertes mortalidad a X muertes vacunación
por 100,000 habitantes” por 100,000 habitantes en -
el próximo quinquenio”
“Soy el tercer lugar en “Voy a ganar el 2 lugares -
el maratón de la maratón de la Ciudad -
Ciudad de México” de México”
Cuando se habla de posibles factores causales,
se está buscando solución. Actuando sobre ellos
esperamos modificar la situación real y
aproximarla a la deseada.
En otras palabras, estamos buscando
conexiones o relaciones entre dos o más
sucesos, acontecimientos, cosas o elementos.

Es decir, si un posible factor causal (o


antecedente) está relacionado con la
situación real (o consecuente), entonces
podemos intentar actuar sobre ese factor
con el fin de transformar o predecir dicha
situación.
EJEMPLOS

Al conocer las trayectorias del Sol, la Luna y la Tierra,


podemos anticiparnos a la aparición de eclipses.
Si se conocer que las personas de cierta clase
socioeconómica se inclinan por el partido ZZZ y en
determinado distrito electoral predomina ese estrato,
podemos predecir el éxito del partido ZZZ en esa zona en
las próximas elecciones.
Si se ha observado (científicamente) que el crecimiento
en ventas de las microempresas se ve disminuido por
los niveles de riesgo empresarial a los que están
expuestas, entonces hay que identificar los riesgos en la
empresa para disminuirlos y que éstas tengan
crecimiento.
Ya sea para cambiar o para predecir el consecuente, con el
fin de ampliar nuestro conocimiento, es preciso explicar las
relaciones entre el factor causal y el hecho real,
o dicho de otra forma, se intenta establecer de manera
razonada y lógica la manera en la cual se vinculan el
antecedente y el consecuente.

El hecho real = variable dependiente


El factor causal = variable independiente
Ahora bien, es preciso
establecer una distinción
entre problema, y problema
de investigación
Problema
Cuando no estamos en la situación donde requerimos estar.
Se trata de problemas de la vida cotidiana, prácticos, profesionales.

Problema de investigación
Queda planteado cuando se

• Tienen una o varias situaciones reales (variables dependientes).


• Tiene uno o varios posibles factores causales (variables
independientes)
• Se formula la situación de manera interrogativa

• Se establece un tiempo y un lugar.


• Se conjetura una relación entre las variables independientes y las
variables dependientes. La relación se expresa frecuentemente con
las palabras como más, menos, igual…
Ejemplos

¿En el distrito electoral VVVV, el candidato del partido


ZZZ obtendrá más votos que el candidato del partido
YYYY en las elecciones del 24 de marzo de 2016?

¿Las microempresas manufactureras que tienen menos


niveles de exposición al riesgo empresarial tendrán
mayor crecimiento en ventas en el año 2015?
Sin embargo, puede ser que se desconozcan los factores
incidentes que no permiten llegar a la situación deseada…

Por ejemplo:
¿Cuáles son los factores que impiden el crecimiento en
ventas de las microempresas manufactureras en Cd.
Sahagún?

Este todavía no es un problema de


investigación
Referencias

Elizondo López, A. (2002). Metodología de la


investigación contable. México: Thomson