Dirección de Capacitación

de
Técnicos de la Salud.

Enfermería Comunitaria.

Cuidados en la salud centrados en la comunidad y familia

Prof. Lic. Pereyra Analia V.

 Comunidad
Una comunidad es un grupo de personas que tienen
ciertos elementos en común, tales como
el idioma, costumbres, valores, tareas, ubicación geográfica
determinada, estatus social o roles.
 Comunidad

Un grupo de individuos que viven en una zona

geográfica determinada, comparten la misma
cultura, valores y normas y están organizados en una
estructura social, conforme al tipo de relaciones que
la comunidad ha desarrollado a lo largo del tiempo.

OMS (1996)
 Definiciones tradicionales de “COMUNIDAD”

Una localidad o dominio caracterizado por

los siguientes elementos:
 Ser miembro con símbolos, valores, y normas
compartidos.
 Influencia mutua.
 Necesidades compartidas y compromisos para
atenderlas.
 Emociones compartidas.
CARACTERISTICAS DE UNA COMUNIDAD

 RELIGION.
 IDIOMA..
 PROFESION.
 IDEOLOGIAS.
 CULTURA.

ASPECTOS DISTINTIVOS

DETERMINANTES DEL
NIVEL DE SALUD

SENTIMIENTO DE
PERTENENCIA
 Características de la Comunidad Actual.

 Los individuos pertenecen a diferentes comunidades

(trabajo, ocio, otros intereses).
 Tienen grandes desigualdades sociales, económicas y
sanitarias.
 Son sociedades de masa porque el territorio no es
determinante.
 Incluyen instituciones formales, grupos informales y
agregados que son interdependientes y cuya función es
atender gran variedad de necesidades colectivas.
 Elementos Básicos de una comunidad

 El grupo de personas – población:

- Características, estructuras demográficas, edad,
nivel socioeconómico, etnia, etc.
 El lugar, zona geográfica:
- Fronteras, tamaño, historia, ambiente físico,
transporte.
 La organización o sistema social:
- da cohesión al grupo, socialización, control, ayuda
mutua, etc.
 ¿PORQUE ES IMPORTANTE ESTUDIAR A LA
COMUNIDAD?

 Para trabajar de forma eficaz.

 Ayuda a identificar el contexto y la unidad de
practica para valorar las necesidades,
 A planificar y buscar estrategias para prevenir.
 Identificar los recursos, las habilidades y las
capacidades de que dispone (familias, grupos de
autoayuda, asociaciones, etc.).
Basada e la creencia de que la comunidad
puede influir en la salud junto con los
profesionales.
 Enfoque comunitario.

Enfoque en:
 La salud de la población.
 Promoción de la salud y prevención de la
enfermedad.
 Creación de un ambiente saludable.
 La salud de todos los residentes.
 Usando recursos limitados de forma efectiva para
promover la salud.
 Elementos de una comunidad

Relaciones:
 Jerarquías.
 Igualitarias.
 De ayuda.
 Económicas.

Interrelaciones.

LIDERES.
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
 RECURSOS Y SERVICIOS

DESARROLLO
AYUDA

CONOCIMIENTO

POTENCIACION.
 ELEMENTOS DE UNA COMUNIDAD
 GRUPOS DE PERSONAS.

 ESTRUCTURAS Y COMUNIDAD RELACIONAL

ORGANIZACION

 LUGAR. COMUNIDAD GEOGRAFICA

 CARACTERISTICAS
COMUNES.

 ELEMENTOS Y
RECURSOS
 GRUPOS COMUNITARIOS

SENTIMIENTOS DE PERTENENCIAS

INDIVIDUOS GRUPOS

CARÁCTER DINAMICOS

REDES SOCIALES DE APOYO A LOS CIUDADANOS

GRUPO DE VOLUNTARIOS GRUPOS DE AUTOAYUDA

SU OBJETIVO ES BRINDAR AYUDA
A QUIENES NO PUEDEN
PROPORCIONARSE A SÍ MISMOS
LOS CUIDADOS NECESARIOS

SUELEN ESTAR
ORGANIZADOS EN TORNO A
LAS PARROQUIAS,
ASOCIACIONES DE VECINOS
Y ONGs

SU MAYOR UTILIDAD CONSISTE

EN COLABORAR EN LA
PROMOCIÓN DE LA SALUD
INTERES DEL CONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD

EL PRIMER PASO PARA TRABAJAR CON LA

COMUNIDAD ES CONOCERLO:
EL CONOCIMIENTO DE LA COMUNIDAD
PERMITE:
 DISPONER DE INFORMACION BASICAS PARA PLANIFICAR SUS
ACTUACIONES.
 BUSCAR LAS ESTRATEGIAS OPORTUNAS PARA TRABAJAR EN ELLAS.
 RECONOCER LOS RECURSOS DE LOS QUE DISPONEN.
 Valoración de la comunidad: OBJETIVO

 Demostrar habilidades para recopilar datos de la

comunidad.
 Describir las características dela población.
 Valorar los riesgos para la salud de la comunidad.
 Identificar factores socioculturales, ambientales y las
condiciones comunitarias que afectan a su salud.
 Explicar las principales causas de los problemas de
salud.
 Identificar el papel de la enfermería en la promoción
de la salud comunitaria.
 Pasos para la valoración.

 Recopilación de la información:
- Definir las características de la población.
- Buscar datos de diferentes fuentes.
 Clarificar las necesidades de salud y sociales.
- Priorizar las aéreas que requieran de un análisis mas
profundo y detallado.
 Analizar algunas aéreas con mas detalle:
- Piensa como se puede reducir el problema, que
recomendaciones se puede llevara acabo.
- De que recurso disponemos.
 Enfermería

La enfermería abarca los cuidados autónomos y en

colaboración, que se prestan a las personas de todas las
edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos
en todos los contextos, e incluyen la promoción de la
salud, la prevención de la enfermedad, y los cuidados de
los enfermos, discapacitados y personas moribundas. Las
funciones esenciales de la enfermería son la defensa, el
fomento de un entorno seguro, la investigación, la
participación en la política de salud y en la gestión de los
pacientes y los sistemas de salud, y la formación.

Consejo Internacional de Enfermería.

 Enfermería Comunitaria

La enfermería Comunitaria es la disciplina que sintetiza

los conocimientos teóricos y habilidades practicas de la
enfermería y de la salud publica y los aplica como
alternativa (estrategias) de trabajo en (y con) la comunidad,
con el fin de promover, mantener y restaurar la salud de la
población, contando con la participación (comunitaria) de
esta, mediante cuidados directos, semidirectos e indirectos
a individuos, familia, otros grupos y a la propia comunidad
en su conjunto, como miembro de un equipo
multidisciplinario y en el marco de una planificación general
de atención a la salud.

Ramos Calero E. 2002.

 Enfermería Comunitaria

Es un fenómeno común en
todos los países.

Líderes en las estrategias

de atención de la Salud .

Cada país está en una

etapa diferente.
 Enfermería Comunitaria

Salud
La Propia Profesión Individuo

Enfermería

ENFERMERÍA COMUNITARIA

Comunidad
Grupo

Ciencias de
Salud
Familias Pública
Enfermería Comunitaria
 Enfermería Comunitaria

 Objetivo:

Satisfacer las necesidades de salud de la población,

con la participación del individuo y la colaboración de otros
profesionales.
 Objetivos Especificos.

 Establecer la importancia de orientar el trabajo de

enfermería hacia la comunidad.
 Describir conceptos básicos para la practicas de
enfermería orientada a la comunidad.
 Analizar la importancia de valorar las necesidades de
salud en una comunidad.
 Desarrollar la valoración de la comunidad.
 Principios de Enfermería Comunitaria

 Enfermería comunitaria se apoya en una base solida de enfermería,

integrando a su practica conocimiento de salud publica.

 La responsabilidad principal de Enfermería Comunitaria es la población

como un todo.

 La naturaleza de la practica de la enfermería comunitaria se fundamenta

en las necesidades y problemas de salud prioritarios de la población
desde los procesos participativos.

 La acción de enfermería comunitaria tendrá carácter integral e integrador.

 La evaluación continuada y sistemática de la situación de salud es clave

para el progreso y mejora de los servicios de salud.
 Principios de Enfermería Comunitaria

 La educación sanitaria es un instrumento de trabajo fundamental.

 Enfermería Comunitaria debe trabajar con y para la comunidad promoviendo la

participación comunitaria.

 La familia es considerada por Enfermería Comunitaria como principal unidad

de servicio.

 Los problemas y necesidades de salud deben abordarse desde la

multicausalidad e interdisciplinariedad.

 Enfermería Comunitaria debe ser defensora de los valores que contribuyan a

mantener a una mayor solidaridad, justicia social, e igualdad de oportunidades.
 Enfermería Comunitaria
Ámbito de Actuación.
Medio Ambiente
Centros de Salud Hogares

Ámbito de actuación.

Escuelas Centros
de
Trabajo
Sedes Recreativas, Culturales
Enfermería Comunitaria
 Funciones de Enfermería Comunitaria

Asistencial.
 Consulta de enfermería.
 Atención domiciliaria.
 Servicios comunes o polivalentes.
 Educación para la salud.
 Atención comunitaria.

Docente.
 Formación continua.
 Docencia: Pregrado.
Posgrado.
Investigadora.

Administradora.
 Roles de la Enfermería Comunitaria

 SUMINISTRADORA DE CUIDADOS DIRECTOS.

 SOPORTE , AYUDA Y ESCUCHA.

 DEFENSORA Y SOSTEN.

 ENLACE, COORDINADORA Y FACILITADORA.

 EDUCADORA, CONSEJERA Y ASESORA.

 Acciones de la Enfermería Comunitaria

Con
 Directas el cliente o usuario.
Para

Dirigidas a otras personas.

 Semidirectas
Relacionadas con el cliente o usuario.

Gestión.
 Indirectas
Capacitación – Docencia.
Enfermería Comunitaria

Gracias por su Atención.

Prof. Lic. Pereyra Analia V.