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SÍNDROME

DISEJECUTIVO

KAREN DAYANA SANCHEZ DIAZ


DANIELA LOSADA LOSADA
ADELA ROCIO TRUJILLO QUINTERO
ANGY LORENA ZAMBRANO GONZALEZ
FUNCIONES EJECUTIVAS
Es el conjunto de procesos y habilidades cognitivas
de orden superior que nos permiten integrar las
informaciones que recibimos del exterior, gestionar
nuestra conducta y en definitiva adaptarnos de
manera eficiente al medio, además de ayudar a
regular nuestra conducta social y la motivación.
Lóbulo frontal Es en esta zona, y especialmente en el
área conocida como prefrontal, en el que se
encuentran las áreas implicadas en el buen
funcionamiento de las funciones ejecutivas.

(Castillero,O.(2010) Barcelona. Síndromes disejecutivos; Psicología y Mente)


Síndrome disejecutivo también conocido como síndrome frontal, es un
conjunto de alteraciones de tipología y gravedad diversa que se da
como consecuencia de la existencia de lesiones en el lóbulo frontal y
especialmente en el área prefrontal.
La principal afectación se da en las funciones ejecutivas, que de
manera secundaria pueden provocar alteraciones en otros aspectos
como la comunicación o la personalidad.

(Gómez, M. (2009). Síndromes disejecutivos; bases clínica y evaluación)


Las conductas complejas que caracterizan el
comportamiento del ser humano, se encarga de una región
del cerebro: la corteza prefrontal. Su alteración da lugar al
síndrome disejecutivo, caracterizado por los siguientes
trastornos:
a) incapacidad para iniciar, detener y modificar una
conducta en respuesta a un estímulo que cambia.
b) incapacidad para llevar a cabo una serie de actos
consecutivos que permitan resolver un problema.
c) incapacidad para organizar un plan de acción e
incapacidad para inhibir respuestas inapropiadas y
perseveración o repetición anormal de una conducta.

(Gómez, M. (2009). Síndromes disejecutivos; bases clínica y evaluación)


SUBDIVISIONES
El síndrome disejecutivo puede subdividirse en tres síndromes en función de la
región del prefrontal que se haya lesionado y el tipo de síntomas que esta lesión
provoca

1. Síndrome Dorsolateral
2. Síndrome Orbitofrontal
3. Síndrome Mesial frontal

(Gómez, M. (2009). Síndromes disejecutivos; bases clínica y evaluación)


SINDROME DORSOLATERAL

Conexión con áreas asociadas al control motor


(Corteza premotora y área motora suplementaria).

Se caracteriza por problemas de memoria,


dificultades de razonamiento y toma de decisiones,
perseveración y falta de concentración.
También se producen problemas en la fluidez
verbal e incluso en el movimiento. Por último, a
nivel comportamental suelen presentar
distraibilidad, falta de motivación, apatía y
(Alcalá Máster Neuropsicología 2013/15 5ª Edición)
síndromes depresivos.
SINDROME ORBITOFRONTAL
Conexiones con áreas asociadas al procesamiento
emocional (amigdala), memoria hipocampo y hacia
la corteza dorsolateral.
Los síntomas más evidentes tienen que ver con el
control de los impulsos y los cambios de
personalidad. Suelen ser personas agresivas e
irritables, aunque también pueden presentar
dependencia. Puede aparecer moría, o estado de
humor alegre vacío. También síntomas obsesivo-
compulsivos.

(Alcalá Máster Neuropsicología 2013/15 5ª Edición)


SINDROME MESIAL FRONTAL
Los síntomas más comunes de esta lesión en el circuito mesial son la
apatía, la desmotivación y el mutismo acinético, dificultad para mantener
la atención, indiferencia hacia los demás en el que no responde a la
estimulación ambiental a pesar de poder hacerlo.

Goldberg, E. (2009). El cerebro ejecutivo: lóbulos frontales y mente civilizada. Crítica


AFECTACIÓN EN DIFERENTES ÁREAS VITALES
■ A nivel social es probable que su elevada impulsividad o pasividad, y en un
posible aumento de la irritabilidad puede provocar que su entorno termine
alejándose poco a poco, quedándose el sujeto aislado.
■ El ámbito laboral también puede resentirse. No es raro que pierdan el
trabajo al manifestar un comportamiento infantil o irresponsable, por no
poder planificar y seguir un curso de acción determinado de antemano o
bien por no poder adaptarse a los cambios.
■ En lo académico también pueden aparecer problemas, existiendo posibles
problemas de aprendizaje derivados de las lesiones y las dificultades para
mantener la concentración.

(Jarne, A. y Aliaga, A. (2010). Manual de neuropsicología)


CAUSAS DEL SINDROME DISEJECUTIVO
La aparición del síndrome disejecutivo se debe a la presencia de alteraciones o
lesiones en el área prefrontal o sus conexiones con el resto del encéfalo. Estas
lesiones pueden aparecer por diferentes causas, siendo un ejemplo las siguientes.
1. Tumores cerebrales: Este tipo de disfunción puede provocar pérdida de
inhibición, deterioro de la memoria, dolores de cabeza y síntomas visuales, entre
otros.

(Jarne, A. y Aliaga, A. (2010). Manual de neuropsicología)


2. Lesiones traumáticas. Las lesiones en la cabeza se asocian con contusiones
de la corteza orbitofrontal. Algunos pacientes se recuperan por completo, en
cambio otros sufren deficiencias de por vida como accidentes, lesiones, caídas o
agresiones físicas que causen daño en la zona frontal del cerebro.

(Goldberg, E. (2009). El cerebro ejecutivo: lóbulos frontales)


3. Accidentes cerebrovasculares: Los ictus y derrames cerebrales afectan a las
conexiones neuronales al asfixiarse o ahogarse las neuronas del prefrontal
encargadas de las funciones ejecutivas.

(Goldberg, E. (2009). El cerebro ejecutivo: lóbulos frontales)


4. Enfermedades Neurodegenerativas o Demencias: Es frecuente en pacientes
con demencia pueden observarse los síntomas del síndrome disejecutivo. Esto es
debido a que la progresiva muerte neuronal hace que el prefrontal deje de
funcionar adecuadamente. Además en este caso los síntomas tienden a ir a peor
según se vayan destruyendo más y más neuronas. Destacan enfermedades como
las demencias frontales.

(Goldberg, E. (2009). El cerebro ejecutivo: lóbulos frontales)


El síndrome disejecutivo corresponde con
lo que se ha denominado hasta la
actualidad síndrome frontal y fue descrito
por Harlow en 1868, cuando describió el
célebre caso de su paciente Gage.

(Gómez, M. (2009). Síndromes disejecutivos; bases clínica y evaluación)


TRATAMIENTO
■ El tratamiento dependerá de la causa concreta. No se puede curar
totalmente, pero sí trabajar y mejorar los síntomas que causa desde una
perspectiva multidisciplinar.
■ Generalmente el tratamiento se centra en recuperar las habilidades perdidas y
paliar los déficits generados por las lesiones, así como potenciar las habilidades
que aún se conserven y evitar nuevos daños.
■ La estimulación y la terapia ocupacional permiten el ejercicio mental y la
recuperación de gran parte de las funciones.
■ Se pueden usar ciertos fármacos para superar problemas como la ansiedad o la
paranoia, y recurrir a terapia psicológica para los cambios de comportamiento y la
agresividad.

(Jarne, A. y Aliaga, A. (2010). Manual de neuropsicología)


BIBLIOGRAFIA
■ Gómez, M. (2009). Síndromes disejecutivos; bases clínica y evaluación.
■ Goldberg, E. (2009). El cerebro ejecutivo: lóbulos frontales y mente civilizada.
Crítica.
■ Jarne, A. y Aliaga, A. (2010). Manual de neuropsicología forense: de la clínica a los
tribunales.. Edit. Herder.
■ Kandel, E.R.; Schwartz, J.H.; Jessell, T.M. (2001). Principios de Neurociencia.
Madrird: MacGrawHill.

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