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MATH´S

COLLEGE

ECONOMÌA

CV 34
VISIÒN: “ Ser reconocidos por una
excelente eduaciòn acadèmica respondiendo
de manera eficiente a la demanda de los
jovenes que desean un desarrollo humano
cientìfico y tecnologìco, transmitiendo a
nuestros alumnos los conocimientos y
aptitudes necesarias para obtener las
mejores oportunidades educativas y
laborales, mediante el fomento de valores
que les permitan un mejor desarrollo
profesional y laboral “
MISIÒN: “ Proporcionar acceso a una
educaciòn de calidad con elevado nivel
competitivo, sobre la base del humanismo,
excelencia y calidad que les faciliten su
integraciòn al campo laboral. Colaborando en
la formaciòn y profesionalizaciòn de
excelentes tècnicos, emprendedores
comprometidos con el desarrollo de la
sociedad mexicana, con el apoyo de los màs
destacados catedràticos y asesores
altamente capacitados, formando asì una
comunidad acadèmica con fortaleza y
seriedad “
Parcial 1: 70% examen, 10% participación, 10% tareas y trabajos, 10% conducta

Parcial 2: 70% examen, 10% participación, 10% tareas y trabajos, 10% conducta

Parcial 3: 70% examen, 10% participación, 10% tareas y trabajos, 10% conducta

Parcial 4: 70% examen, 10% participación, 10% tareas y trabajos, 10% conducta
en este parcial se presentarà todo el curso
1/ra entrega: 5/sep/18 capìtulos: I al VII
2/da entrega: 17/oct/18 capìtulos: VIII al XV
3/er entrega: 21/nov/18 capìtulos: XVI al XXIV
1/er cuestionario: 7/sep/18 2/do cuestionario: 19/oct/18 3/er cuestionario: 23/nov/18
PARÀMETROS PARA EL TRABAJO

1.- El trabajo deberà contener lo siguiente:

Portada con el logo del plantel


Ìndice
Objetvo estos dos puntos en la misma hoja
Justificación
Introducción
Desarrollo ( mìnimo 20 hojas )
Càlculos ( tres ejercicios resueltos y tres ejercicios propuestos )
Conclusiones
Bibliografìa
2.- El tipo de letra es: New times roman, Arial, y Courier new, el tamaño de la letra es de 12, 14 a espacio y medio
3.- Las ilustraciones no seràn màs grandes de 1/3 de la hoja
4.- Se revisarà ortogràfia y redacciòn
5.- Margenes: los que indique el instuctor
6.- Se deberà entregar en la fecha asignada
7.- Se entregarà en folder azul y broche baco no. 8
ÍNDICE

“ UNIDAD I NECESIDAD Y ESCASEZ “

1.1 Introducciòn a la economìa


1.2 Sectores econòmicos
1.3 Recursos

“ UNIDAD II DESARROLLO ECONÒMICO “

2.1 Producciòn
2.2 Crecimiento econòmico
2.3 Finanzas pùblicas ( TRABAJO 7/SEP/18 )

“ UNIDAD III PROCESO ECONÒMICO “

3.1 Ciclo econòmico


3.2 Inflaciòn y devaluación
3.3 Mercado ( TRABAJO 19/OCT/18 )
3.4 Globalizaciòn
“ UNIDAD IV TEÒRIAS DEL CRECIMIENTO ECONÒMICO “

4.1 ¿ Què es el desarrollo econòmico ? ( TRABAJO 23/NOV/18 )


4.2 Indicadores del crecimiento econòmico
4.3 Caracterìsticas que debe tener el desarrollo econòmico
4.4 Desarrollo econòmico y desarrollo humano
BIBLIOGRAFÍA

Case, Karl E. y Fair, Ray C. (1997). Principios de Macroeconomía. 4ª edición. Pearson Educación. México

Mabarak, Cerecedo Doricela. (2000). Derecho financiero público. 2ª edición. McGraw-Hill. México D.F.

Méndez, Morales José S. (2009). Fundamentos de Economía, para la sociedad del conocimiento.
5ª edición. McGraw-Hill. México, D.F.

Rodas, Carpizo A. y Rodas, Arroyo C. (2006). Economía básica. 5ª edición. Limusa. México D.F.

Vázquez, Sandoval Manuel y Madrigal, Preciado Raúl J. (2009). Comercio Internacional. 2ª reimpresión
Patria. México D.F.

Zorrilla, Arena Santiago. (2001). Cómo aprender Economía. Conceptos básicos. Limusa. México, D.F.

Economista. Consultado el 26 de noviembre del 2009. (http://www.eleconomista.com.mx).


UNIDAD I
“ NECESIDAD Y ESCASEZ “

Objetivo general del curso:

“ El alumno entenderà y comprenderà què es y como funciona la economìa,


sus aplicaciones y como le afecta a nivel personal y familiar “

1.- Introducciòn a la economìa

• La economía (del latìn: oeconomĭa, y este del griego: οἰκονομία, oikonomía, de οἶκος oîkos,
«casa», y νόμος nomos, «ley») es la ciencia social que estudia: La extracciòn, producciòn,
intercambio, distribuciòn y consumo de bienes y servicios

• La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante recursos que son
escasos y pueden ser destinados a diferentes usos
Definición objetiva clásica

Los clásicos no hablaron de economía, sino de economìa polìtica, de la misma manera que los mercantilistas
trataron de aumentar el fondo de capital productivo de la nación

Definición objetiva marxista

La definición clásica de la corriente objetiva marxista es de Friedrich Engels, quien señala: La economía
política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de
los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas

Definición subjetiva o marginalista

La definición clásica de la orientación subjetiva o marginalista es de Lionel Robbins, quien afirma: La


economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante
bienes que, siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar

Definición sistémica

Desde otro punto de vista la economía puede considerarse un ámbito de comunicación bien definido. Esto
significa que la economía es el medio de comunicación en el cual se forman los sistemas económicos. En esta
perspectiva los sistemas económicos son sistemas sociales en los cuales las comunicaciones que se
reproducen son comunicaciones sobre compensaciones o pagos
Economía teórica y empírica

La economía teórica busca crear modelos que expliquen los fenómenos económicos (por
ejemplo, el equilibrio general )

La economía empírica busca la confirmación o refutación de tales modelos mediante


experimentación o acceso a fuentes empíricas (por ejemplo, historia econòmica )

Microeconomía y macroeconomía

La microeconomìa se refiere al estudio de las elecciones que hacen individuos, empresas y


gobiernos, denominados "agentes económicos"; es decir, su comportamiento ante la escasez

La macroeconomìa se refiere al estudio del funcionamiento de la economía nacional y global.


Analiza las variables agregadas, como el monto total de bienes y servicios producidos, el total
de los ingresos, el nivel de empleo de recursos productivos, la balanza de pagos, el tipo de
cambio y el comportamiento general de los precios
Economía normativa y economía positiva

En las ciencias se distingue entre el análisis de lo que es y de lo que debiera ser, la


economía distingue entre economía positiva que estudia lo que es, en esta rama económica
las proposiciones pueden demostrarse erróneas según las observaciones reales. Por el
contrario la economía normativa estudia lo que debiera ser, así este enfoque depende de los
juicios de valor de las personas

Economía ortodoxa y heterodoxa

La economìa ortodoxa o convencional es la que normalmente se enseña más en las


universidades y trata mayoritariamente la tríada: racionalidad – individualismo – equilibrio

La economìa heterodoxa conforma un cuerpo más heterogéneo y divergente de análisis


económico y abarca otros marcos como la tríada: instituciones – historia – estructura social
2.- Sectores econòmicos

Actividades o conjuntos de actividades económicas. Los grandes agregados en los que se


divide a efectos de su anàlisis la actividad econòmica nacional. Se ha hecho clásica la
clasificación del conjunto de actividades económicas de un país en tres grandes grupos o
sectores:

 sector primario ( minería, agricultura, ganadería, pesca y silvicultura )


 sector secundario ( industrias manufactureras o transformadoras )
 sector terciario ( comercio y servicios en general )

Más recientemente el denominado sector cuaternario:

 sector cuaternario ( actividades económicas relacionadas con el ocio y las nuevas


de servicios de sofisticada tecnologìa )

Según el economista británico Colin Clark, en su obra Las condiciones del progreso
económico (1940), la consecución de éste pasa por un incrmento de la importancia del sector
secundario sobre el primario, y del sector terciario sobre el secundario. Cada uno de
los sectores anteriores se puede dividir, a su vez, en sub – sectores, y así sucesivamente,
hasta llegar a las actividades económicas más elementales
• sector privado
• sector pùblico
• sector exterior
• sector pùblico
3.- Recursos

Un recurso es una fuente o suministro del cual se produce un beneficio. Normalmente los recursos son
material u otros activos que son transformados para producir beneficio y en el proceso pueden ser
consumidos o no estar más disponibles. Desde una perspectiva humana, un recurso natural es cualquier
elemento obtenido del medio ambiente para satisfacer las necesidades y los deseos humanos. Desde un
punto de vista ecológico o biológico más amplio, un recurso satisface las necesidades de un organismo vivo

El concepto de recurso ha sido aplicado en diversos ámbitos, en particular, con respecto a la economìa,
biologia, ciencias de la computaciòn, manejo de recursos tierra y recursos humanos. Ademàs, està
relacionado con los conceptos de competencia, sostenibilidad y conservaciòn ambiental
Los recursos tienen tres características principales:

1) utilidad
2) disponibilidad limitada
3) potencial de agotamiento o consumo

Los recursos han sido categorizados como biòticos y abiòticos, recursos renobable, no renovable, potencial
y real, ademàs de clasificaciones màs complejas
“ UNIDAD II
DESARROLLO ECONÒMICO “

1.- Producciòn

La producción es la actividad econòmica que aporta valor agregado por creación y


suministro de bienes y servicios, es decir, consiste en la creación de productos o servicios y al
mismo tiempo la creación de valor, más específicamente es la capacidad de un factor
productivo para crear determinados bienes en un periodo de tiempo determinado. Desde un
punto de vista económico, el concepto de producción parte de la conversión o transformación
de uno o más bienes en otros diferentes. Se considera que dos bienes son diferentes entre sí
cuando no son completamente intercambiables por todos los consumidores
Producción continua

El proceso productivo tiene lugar a través de un flujo ininterrumpido en el tiempo. Es el


propio de procesos productivos en los que, como en los altos hornos, las interrupciones son
muy costosas, o bien de procesos productivos en los que la producción se realiza en serie,
aunque en este último caso, es posible también, sin grandes costes suplementarios, la
producción intermitente
La producción continua tiene las siguientes ventajas:

•Costos unitarios de fabricación menores, por la existencia de economías de escala


•La obtención del producto puede realizarse en un tiempo menor.
•Permite una mejor gestión de los stocks, evitando las roturas de inventario y reduciendo o
incluso eliminando los stocks necesarios para llevar a buen puerto el proceso productivo
Producción intermitente

El proceso productivo no tiene que ser continuado, puesto que los costes de interrupción del proceso
productivo son relativamente bajos. Es propio de procesos productivos donde las series de fabricación son
muy limitadas, así en el caso de la construcción de un buque. La forma típica de producción intermitente es
la producción por encargo
Según la gama de productos obtenidos

•Producción simple. Se obtiene un único producto

•Producción múltiple. Se obtiene más de un producto. Se distingue entre:


•Producción independiente: Los distintos productos salen de cadenas de
fabricación totalmente independientes

•Producción compuesta o conjunta: De un mismo proceso se obtiene más de


un producto, o al menos parte del proceso es común a más de un producto
•Producción alternativa: Algunos factores de producción pueden ser aplicados
alternativamente a más de un producto, pero no a la vez, sino con carácter
alternativo

La capacidad de producción es el nivel de actividad máximo que puede


alcanzarse con una estructura productiva dada. El estudio de la capacidad es
fundamental para la gestiòn empresarial en cuanto permite conocer y analizar el
grado de uso de cada uno de ellos en la organización y así tener oportunidad de
optimizarlos
La frontera de posibilidades de producción

La frontera de posibilidades de producción (FPP) es la


representación gráfica de las posibles combinaciones de
producción que puede obtener una economía utilizando los
recursos que dispone
Dado el ejemplo anterior, supongamos que las diferentes
combinaciones posibles sean las
siguientes:
Según la gama de productos obtenidos

Producción simple. Se obtiene un único producto


Producción múltiple. Se obtiene más de un producto. Se distingue entre:
Producción independiente: Los distintos productos salen de cadenas de fabricación
totalmente independientes

•Producción compuesta o conjunta: De un mismo proceso se obtiene más de un


producto, o al menos parte del proceso es común a más de un producto
•Producción alternativa: Algunos factores de producción pueden ser aplicados
alternativamente a más de un producto, pero no a la vez, sino con carácter alternativo

La capacidad de producción es el nivel de actividad máximo que puede alcanzarse con una
estructura productiva dada. El estudio de la capacidad es fundamental para la gesti`pn
empresarial en cuanto permite conocer y analizar el grado de uso de cada uno de ellos en la
organización y así tener oportunidad de optimizarlos
2.- Crecimiento econòmico

El crecimiento económico es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por
una economía (generalmente de un país o una región) en un determinado periodo (generalmente en un
año).
A grandes rasgos, el crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos indicadores, como la
producción de bienes y servicios, el mayor consumo de energía, el ahorro, la inversión, una balanza
comercial favorable, el aumento de consumo de calorías per cápita, etc. La mejora de estos indicadores
debería llevar teóricamente a un alza en los estándares de vida de la población
Habitualmente el crecimiento económico se mide en porcentaje de aumento del Producto interno
bruto real o PIB; y se asocia a la productividad. El crecimiento económico, así definido, se ha considerado
(históricamente) deseable, porque guarda una cierta relación con la cantidad de bienes materiales
disponibles y por ende una cierta mejora del nivel de vida de las personas; sin embargo, algunos autores
han señalado que el crecimiento económico depende del PIB per cápita, es decir el ingreso de los
habitantes de un país
El cálculo de PNB, se hace a partir de PIB, que es la magnitud originaria. En
economías cerradas, es decir economía que no tiene ningún contacto con el resto
del mundo, el PNB coincide con el PIB. En economías abiertas al exterior podemos
obtener el PNB a través del PIB, a partir de la siguiente relación:

La diferencia entre el PIB y el PNB se puede explicar a través de la siguiente


expresión:

PNB = PIB - RFE + RFN

donde al PIB se le restan las rentas de factores extranjeros que se generan en el


país pero se transfieren a extranjeros (RFE) y se suman las rentas de los factores
nacionales que se producen en el exterior (RFN)

En conclusión: el PNB considera a todos los factores productivos que ostenten la


nacionalidad del país en cuestión, estén o no dentro del territorio nacional, mientras
que el PIB considera a todos los factores de producción dentro del territorio, sean o
no sus nacionales
Calcula el PIB a precio de mercado de una economía a partir de los datos
siguientes:

•El consumo privado asciende a 600 €


•La inversión efectuada por las empresas ha sido de 400 €
•El gasto público supone 200 €
•Las exportaciones y las importaciones que se realizan son respectivamente de 150
€ y 100 € respectivamente

SOLUCIÓN:

Por los datos facilitados, escogemos para el cálculo del PIB el método del gasto:

PIBpm = C + I + G + (X – M)

PIBpm = 600 + 400 + 200 + 150 – 100 = 1.250 €


Calcula el PIB a costo de factores de una economía basándote en los siguientes datos:

La empresa A vende a B por valor de 120 €.


La empresa B vende la mitad al público por 140 € y la otra mitad a la empresa C por 120 €.
La empresa C vende al público por 200 €.

SOLUCIÓN

Por los datos facilitados, escogemos para el cálculo del PIB el método del valor añadido. Según este método hay que sumar
los valores añadidos de todas las empresas:
Valor añadido por la actividad de la empresa A: será la diferencia entre el valor de lo producido (120 €) y el coste de los bienes
intermedios utilizados para esa producción (cero, pues no se menciona en el enunciado). Por tanto:

VAa = 120 – 0 = 120 €

Valor añadido por la actividad de la empresa B: el valor de lo producido en este caso es de 260 € (140 € con destino al
consumo de particulares, y 120 € con destino a la empresa C) y el coste de los bienes intermedios utilizados para esa
producción es el valor de lo adquirido a la empresa A, su proveedora. Por tanto:

VAb = 260 – 120 = 140 €

Valor añadido por la actividad de la empresa C: será la diferencia entre el valor de lo producido (200 €) y el coste de los bienes
intermedios utilizados para esa producción (120 € suministrados por la empresa B). Por tanto:

VAa = 200 – 120 = 80 €

Ya podemos calcular el PIB por el método del valor añadido:

PIBcf = VAa + VAb + VAc


PIBcf = 120 + 140 + 80 = 340 €
Una empresa fabrica teléfonos y recibe una subvención de 0’5 millones de euros. Si el coste de producción es
de 10 millones de euros y el IVA que deben pagar los consumidores es del 7%, ¿cuál es el precio de mercado
de los teléfonos?

SOLUCIÓN:

ValorPM = ValorCF – Ti + Sbv

ValorPM = 10 + (7 % de 10) – 0’5 = 10 + 0’7 – 0’5 = 10’2 mill. €


1.Dada la siguiente tabla en millones de euros:

90.000 Beneficios no distribuidos por las empresas 17.000


PIBPM

Impuestos directos (IRPF) 11.600 Pensiones 11.200

Cotizaciones a la Seguridad Social 10.900 Ahorro 22.400

Rentas de los factores nacionales en el 16.000 Amortizaciones 12.000


extranjero
Rentas de los factores extranjeros en territorio 12.000 Subsidios de desempleo 9.000
nacional

Impuestos indirectos 8.000 Subvenciones 2.000


a)Calcula el Producto Nacional Bruto a precios de mercado (PNBPM).
b)Calcula el Producto Nacional Neto a precios de mercado (PNNPM).
c)Calcula la Renta Nacional (RN)
d)¿Cuál es la renta por habitante si el territorio tiene 700.000 habitantes?

SOLUCIÓN:

a)PNBPM = PIBPM + rfn – rfe = 90.000 + 16.000 – 12.000 = 94.000 mill. €

b)PNNPM = PNBPM – Amortizaciones = 94.000 – 12.000 = 82.000 mill €

c)RN = PNNCF = PNNPM – Ti + Sbv = 82.000 – 8.000 + 2.000 = 76.000 mill €


RN 76
.
000
.
000
.
000
d)Renta per-cápita =  125.714’28 €/habitante
N
º
habi
tan
tes
700
.
000
3.- Finanzas pùblicas (TRABAJO)

Para 2017 el escenario de las finanzas públicas plantea un terreno complicado. Por una parte, la caída
de los precios y la producción de petróleo (entre enero de 2004 y septiembre de 2015 la producción de
petróleo ha caído 34%, mientras que entre junio de 2014 y septiembre de 2015 el preció cayó 61%) han
obligado a una serie de recortes por parte del gobierno federal.
Particularmente en el gasto que se transdiere a estados y municipios (el Proyecto de Presupuesto de
Egresos de la Federación (PPEF) del siguiente año plantea la reducción de 93.9 mil millones de pesos en
tres áreas de gasto federalizado en relación al PEF 2016: Ramo 23, convenios de reasignación y
descentralización y protección social en salud) y a un mayor endeudamiento por parte del gobierno federal
(entre junio de 2008 y junio de 2016 el saldo bruto total de la deuda del gobierno federal creció 74.9% en
términos reales) con los que habrá que lidiar el siguiente año.
Como si no fuera suficiente con los factores externos y la incertidumbre generada por los mismos, las
autoridades dejaron pendiente una serie de recomendaciones que bien podrían ayudar a mejorar el
panorama, particularmente dos cuestiones: la creación de un Consejo Fiscal y la mejora en el gasto
público.
A pesar de que en agosto de este año las calificadoras Moody’s y Standard & Poor’s cambiaron a
negativa la perspectiva crediticia de México, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) expresó
su rechazo a la recomendación del Fondo Monetario Internacional (FMI) sobre la necesidad de crear un
órgano técnico en materia de estudio hacendario para el Congreso de la Unión.
1.Dada la siguiente evolución del PIBPM nominal y del deflactor del PIB (en millones de €), calcula el PIBPM
real para cada uno de los años:

Deflactor PIB
PIBPM nominal

Año 1 8.000 100’00

Año 2 8.500 102’50

Año 3 8.300 105’00

Año 4 9.000 108’02


SOLUCIÓN:

PIB
nomin
al 
PIB
nomin
al

100PIB real = 
100
Deflactor del PIB = PIB

real 
Deflactor
PIB

8
.
000
PIB real (Año I) =  = 8.000
100 mill. €
100

PIB real (Año II) = 8


.
500
 = 8.292’68
100 mill. €
102
'
5

8
.
300
PIB real (Año III) =  = 7.904’76
100 mill. €
105

9
.
000
PIB real (Año IV) = = 8.331’79 mill.
100 €
108
'
02
“ UNIDAD III

PROCESO ECONÒMICO “

1.- Ciclo econòmico

Se denominan ciclos económicos, ciclos comerciales o fluctuaciones cíclicas de la actividad econòmica a


las oscilaciones recurrentes de la economìa en las que una fase de expansión va seguida de otra de
contracción, seguida a su vez de expansión y así sucesivamente. La contracción genera como resultado una
crisis económica que afecta en forma negativa la economía de millones de personas, los ciclos económicos
son fenómenos específicos de las economías basadas en el dinero y la actividad comercial, en las que la
actividad económica está organizada mediante empresas que buscan maximizar sus beneficios. Todo lo que
afecta a la economía, desde las lluvias hasta la política, ejerce su influencia afectando al factor básico: el
lucro. Para la corriente del keynesianismo los ciclos económicos son inevitables pues son el resultado del
cambio cíclico en la eficiencia marginal del capital, pero mediante ciertas medidas, como el incremento del
gasto público, se pueden suavizar y aminorar sus costos económicos en el conjunto de la población
El ciclo económico se define como el periodo que cumple una serie o conjunto de fenómenos económicos
en un orden determinado. Se define como un movimiento de la producción capitalista a través de fases que
guarda entre si una relación de sucesión siendo su fase la crisis o fondo de reanimación o recuperación cima
o auge
Ciclos económicos
Ciclo / Onda Periodo (años)
Ciclo de kitchin (ciclo de inventario) 3–5
Ciclo de juglar (inversión fija) 7–11
Oscilaciòn de kuznets (inversión en infraestructura) 15–25
Onda kondratiev (base tecnológica) 45–60
Ciclo econòmico de kaldor ----

Crisis cicliclas (teoría marxista) ----


2.- Inflaciòn y devaluación

El término inflación se refiere a los aumentos en la cantidad de dinero en circulación. Se utilizaba para
afirmar que la emisión de moneda había sido inflada artificialmente por encima de las reservas que la
respaldaban. Algunos economistas siguen utilizando la palabra de esta manera. Sin embargo, el uso
término inflación cambió gradualmente hasta terminar usándose de forma general para referirse al aumento
en el nivel de precios que aparecía como consecuencia de esa emisión, y finalmente para referirse al
aumento de precios en general

Para diferenciar los usos del término, un aumento en la oferta de dinero es ocasionalmente
llamado inflación monetaria. La subida de precios puede ser designada por el término general inflación o,
para diferenciar con mayor claridad los dos usos, inflación de los precios. Los economistas generalmente
están de acuerdo que en el largo plazo, la inflación de precios elevada es causada por la inflación
monetaria (aumento de la oferta de dinero). Sin embargo, para las variaciones de inflación de precios bajas y
las variaciones en el corto y mediano plazo, existen varias causas propuestas por las distintas teorías
económicas
Otros conceptos económicos relacionados con la inflación son:

Deflaciòn: Caída en el nivel general de precios (índice de inflación negativo)

Desinflaciòn: Desaceleración de los precios

Hièrinflaciòn: Espiral acelerada fuera de control de la inflación

Estanflaciòn: Combinación de inflación, crecimiento económico lento o estancamiento de la economía y alto desempleo

Reflaciòn: Intento de elevar el nivel general de precios para contrarrestar las presiones deflacionarias

Mediciones

Puesto que hay muchas medidas posibles del nivel de precios, hay muchas medidas posibles de inflación de los precios. El
Índice de Precios al Consumidor (IPC), el Índice de Precios al Consumo Personal Gastos (PCEPI) y el deflactor del PIB
(también conocido como Índice de Precios al Productor) son algunos ejemplos de los índices de precios amplios. Sin
embargo, la inflación también puede ser usada para describir un nivel de precios en aumento dentro de un conjunto más
reducido de los activos, bienes o servicios dentro de la economía, como las materias primas (incluidos alimentos, combustible,
metales), los activos financieros (tales como acciones, bonos y bienes inmuebles), los servicios (tales como el entretenimiento
y cuidado de la salud), o el trabajo

La inflación subyacente es una medida de la inflación para un subconjunto de los precios al consumidor que excluye los
precios de los alimentos y la energía, que suben y bajan más que otros precios en el corto plazo. La Reserva Federal presta
especial atención a la tasa de inflación subyacente para obtener una mejor estimación de tendencias a largo plazo la inflación
futura en general
La inflación se calcula generalmente mediante la tasa de variación del índice de precios en el tiempo, por
lo general el Índice de Precios al Consumidor, que mide los precios de una selección de bienes y servicios
adquiridos por un consumidor medio. Por ejemplo, en enero de 2007, el Índice de Precios al Consumidor de
los EE.UU. fue 202.416, y en enero de 2008 era 211.080. La fórmula para calcular el porcentaje de la tasa de
inflación anual del IPC a lo largo de 2007 es entonces:

( IPC x – IPC y/IPC x ) x 100%

( 211.08 – 202.416 / 204.416 ) 100 % = 4.28 %


Las causas para una devaluación monetaria pueden deberse a varios factores, a una mezcla de ellos, o solo
a causa de uno. Las principales causas de una devaluación son:

Apreciación de la moneda local: A veces por causas externas a la economía de un país, la moneda local se
ve sobrevaluada, así sea por la abundancia de dólares en el exterior o por el ingreso de capitales extranjeros al
país, que generan que haya más reservas de dólares, provocando que la moneda local se aprecie

Fuga de divisas: La incertidumbre acerca de la economía de un país puede generar que los capitales
extranjeros dejen de invertir en un determinado país, provocando el efecto inverso a la apreciación de la
moneda. Una corrida bancaria también se considera fuga de divisas

Falta de confianza en la moneda local: Cuando hay sospechas de que un país entrará en suspensiòn de
pagos generalmente se produce una corrida bancaria, huida de la moneda local hacia una extranjera o
aumento del consumo para que perdure el valor de la moneda. Paradójicamente, la sospecha de una
devaluación es lo que termina provocándola, se genera una auténtica profecìa autocumplida

Emisión monetaria: Según la teoría monetarista, emitir billetes sin respaldo para financiar el gasto público
conllevan un aumento de los precios, es decir, inflaciòn. Si el tipo de cambio en relación a otra moneda es fijo,
el aumento de precios genera una apreciación de la moneda con el tipo de cambio real, ya que hay más
billetes en circulación pero la paridad con la otra moneda sigue igual. Esto en el corto o mediano plazo genera
pérdida de competitividad para los bienes exportables, ya que los costos fijos del país se ven incrementados,
pero no así los precios en el exterior
3.- Mercado (TRABAJO)

Mercado, en economìa, es un conjunto de transacciones de procesos o intercambio de bienes o servicios


entre individuos. El mercado no hace referencia directa al lucro o a las empresas, sino simplemente al
acuerdo mutuo en el marco de las transacciones. Estas pueden tener como partícipes a individuos,
empresas, cooperativas, ONG, entre otros. El mercado también es el ambiente social (o virtual) que propicia
las condiciones para el intercambio. En otras palabras, debe interpretarse como la institución u organización
social a través de la cual los ofertantes (productores, vendedores) y demandantes (consumidores o
compradores) de un determinado tipo de bien o de servicio, entran en estrecha relación comercial a fin de
realizar abundantes transacciones comerciales. Los primeros mercados de la historia funcionaban mediante
el trueque. Tras la aparición del dinero, se empezaron a desarrollar códigos de comercio que, en última
instancia, dieron lugar a las modernas empresas nacionales e internacionales. A medida que la producción
aumentaba, las comunicaciones y los intermediarios empezaron a desempeñar un papel más importante en
los mercados. Una definición de mercado según la mercadotecnia: “ Organizaciones o individuos con
necesidades o deseos que tienen capacidad y que tienen la voluntad para comprar bienes y servicios
para satisfacer sus necesidades “
Entre las distintas clases de mercados se pueden distinguir:

•Los mercados al por menor o minoristas y los mercados al por mayor o distribuidores
•Los mercados de productos intermedios o de materias primas
•Los mercados de acciones ( bolsa de valores )

Otra división o clasificación puede ser


Según sea el tipo de bien o servicio que se intercambia, podemos hablar de mercados de bienes y servicios y mercados
de factores productivos. En una economía de mercado, los mercados de bienes y servicios son los que determinan qué
producir y los de factores dan respuesta a los problemas de cómo y para quién producir

Atendiendo al grado de competencia o a la estructura del mercado, hablamos de mercados competitivos y mercados no
competitivos. En los primeros, el número de participantes es muy alto y nadie tiene poder sobre las condiciones del mercado,
es decir, precios y cantidades. En los segundos, bien porque el número de participantes es más reducido o bien por otras
causas que ya se explicarán más adelante, alguno de los participantes en el mercado tiene un cierto poder sobre la
determinación de los precios y/o de las cantidades

Dependiendo del grado de regulación, los mercados pueden ser libres o intervenidos. Un mercado es libre cuando ninguna
autoridad controla las condiciones del mercado, de forma que los participantes compran y venden libremente, y el precio es el
resultado de la interacción de oferentes y demandantes. Hablamos de mercados intervenidos o regulados cuando los precios o
las cantidades son determinados por alguien ajeno al mercado

También es frecuente oír hablar de los llamados «mercados negros». Éstos se refieren a los mercados que funcionan al
margen de la legalidad existente, bien porque lo que se intercambia son bienes y servicios no legales, o bien porque las
actividades que realizan escapan al control de las autoridades económicas y no se contabilizan en el producto nacional de un
país
Por ámbito geográfico

•Mercado internacional o mercado exterior: Es aquel que se encuentra en uno o más países en el
extranjero
•Mercado nacional o mercado interior: Es aquel que abarca todo el territorio nacional para el intercambio
de bienes y servicios
•Mercado regional: Es una zona geográfica determinada libremente, que no coincide de manera necesaria
con los límites políticos
•Mercado de Intercambio Comercial al Mayoreo: Es aquel que se desarrolla en áreas donde las empresas
trabajan al mayoreo dentro de una ciudad
•Mercado metropolitano: Se trata de un área dentro y alrededor de una ciudad relativamente grande
•Mercado local: Es el que se desarrolla en las tiendas establecidas o en modernos centros comerciales
dentro de un área metropolitana
•Ejemplos de mercado internacional que a la vez constituyen un mercado regional son:
•Mercado interior de la uniòn europea
•Mercosur (Mercado Común del Sur)
Por su naturaleza

•Mercado finanieros Es un mecanismo que permite a los agentes económicos el intercambio de activos financieros. En general, cualquier mercado de
materias primas podría ser considerado como un mercado financiero si el propósito del comprador no es el consumo inmediato del producto, sino el
retraso del consumo en el tiempo a debida correspondencia
•Mercado de bonos Es un mercado financiero donde los participantes compran y venden títulos de deuda, usualmente en la forma de bonos
•Mercado de capitales Son un tipo de mercado financiero en los que se ofrecen y demandan fondos o medios de financiación a mediano y
largo plazos. Frente a ellos, los mercados monetarios son los que ofrecen y demandan fondos (liquidez) a corto plazo
•Mercado de valores Son un tipo de mercado de capitales en el que se negocia la renta variable y la renta fija de una forma estructurada, a
través de la compraventa de valores negociables. Permite la canalización de capital a medio y largo plazo de los inversores a los usuarios
•Mercado rimario El mercado primario o mercado de emisión es aquel mercado financiero en el que se emiten valores negociables y en el que
por tanto se transmiten los títulos por primera vez. Los mercados de valores se dividen en mercados primarios y secundarios, separando la fase
de emisión de valores y la de su negociación posterior
•Mercado secundario Es una parte del mercado financiero de capitales dedicado a la compraventa de valores que ya han sido emitidos en una
primera oferta pública o privada, en el denominado mercado primario
•Mercado bilateral Es un mercado en el que un grupo de usuarios genera un externalidad sobre otro distinto, existiendo una plataforma que los pone en
contacto. Ejemplos de mercados bilaterales son: Las tarjetas de crédito, Las consolas de videojuegos, Las agencias de citas. Los sitios web de subastas
•Mercado cautivo Se denomina mercado cautivo a aquel en el cual existen una serie de barreras de entrada que impiden la competencia, y convierten
al mercado en un monopolio u oligopolio. Es el contrario al libre mercado
•Mercado gris Es un término proveniente del idioma inglés que se refiere al flujo de mercancías que se realiza a través de los canales de distribución
diferentes a los autorizados por el fabricante o el productor. A diferencia del mercado negro, las mercancías 'grises' no son ilegales
•Mercado libre Sistema en el que el precio de los bienes o servicios es acordado por el consentimiento entre los vendedores y los consumidores,
mediante las leyes de la oferta y la demanda. Requiere para su implementación de la existencia de la libre competencia, lo que a su vez requiere que
entre los participantes de una transacción comercial no haya coerción, ni fraude, etc, o, más en general, que todas las transacciones sean voluntarias
•Mercado negro Término utilizado para describir la venta clandestina e ilegal de bienes, productos o servicios, violando la fijación de precios o el
racionamiento impuesto por el gobierno o las empresas.
•Mercado laboral o de trabajo mercado en donde confluyen la demanda y la oferta de trabajo. El mercado de trabajo tiene particularidades que lo
diferencian de otro tipo de mercados (financiero, inmobiliario, de materias primas, etc.) ya que se relaciona con la libertad de los trabajadores y la
necesidad de garantizar la misma. En ese sentido, el mercado de trabajo suele estar influido y regulado por el Estado a través del derecho laboral y por
una modalidad especial de contratos, los convenios colectivos de trabajo
4.- Globalizaciòn

La globalización es un proceso econòmico, tecnològico, polìtico y cultural a escala planetaria que consiste
en la creciente comunicaciòne interdependencia entre los distintos países del mundo uniendo sus mercados,
sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les
dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinàmico producido
principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democràtico o la democ`racia liberal, y que
han abierto sus puertas a la revoluciòn informàtica, llegando a un nivel considerable de liberalizaciòn y
democratizaciòn en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones
internacionales

Este proceso originado en la civilizaciòn occidental y que se ha expandido alrededor del mundo en las
últimas décadas de la edad contemparànea ( segunda mitad del s XX ) recibe su mayor impulso con la caìda
de los regìmenes comunistas y el fin de la guerra frìa, y continúa en el s XX. Se caracteriza en la economía
por la integraciòn de las economías locales a una economìa demercado mundial donde los modos de
producción y los movimientos de capital se configuran a escala planetaria (« nueva economìa ») cobrando
mayor importancia el rol de las empresas multinacionales y la libre circulaciòn de capitales junto con la
implantación definitiva de la sociedad de consumo
A continuación algunos hitos de la creciente interdependencia entre los países del mundo. No es una lista que refleje todo lo
que la globalización es, pero estos eventos pueden identificarse en el contexto de la misma

En noviembre de 1988 el economista estadounidense Jhon Williamson incluyó en un documento de trabajo una lista de diez
políticas que consideraba más o menos aceptadas por los grupos económicos con sede en Washington y lo tituló el consenso
de Washington para algunas personas representan los puntos claves de la globalización, sin embargo ambas cosas no son lo
mismo

La creación en 1995 de la Organizaciòn mundial de comercio (OMC) es uno de los momentos decisivos de la globalización.
Por estar integrada por la mayoría de los países de la población mundial: propiedad intelectual, regulación de empresas y
capitales, subsidios, tratados de libre comercio y de integración económica, régimen de servicios comerciales (especialmente
educación y salud), etc.

Crisis económicas: tequila, dragón, vodka, samba, tango: La velocidad y libertad alcanzada por los capitales para entrar y salir
de países y empresas está asociada a una serie de crisis eco-financieras locales de impacto global. La primera de la serie se
produjo en México en 1994/1995 y su impacto global se conoció como efecto tequila. Con posterioridad se produjeron la crisis
asiática en 1995/1997 ( efecto dragòn ), la crisis rusa en 1998 ( efecto vodka ), la crisis brasileña en 1998/1999 (efecto samba )
y la crisis argentina en 2001/2002 (efecto tango ). Las reiteradas crisis económicas ha generado una amplia discusión sobre el
papel desempeñado por el Fondo Monetario Internacional

Detención de Pinochet y creación de la Corte Penal Internacional: En octubre de 1998 el ex-dictador de Chile, Augusto
Pinochet, fue detenido en Londres acusado en España por tortura y terrorismo. El 24 de marzo de 1999 el Tribunal de los lores
del Reino Unido resolvió que Pinochet podía ser extraditado, aunque finalmente la extradición no fue completada debido a la
supuesta demencia del comandante. El hecho es destacado como un punto de inflexión en la globalización de los derechos
humanos
Simultáneamente en 1998 se firmó el Estatuto de Roma creando la corte penal internacional, que entró en vigor el 1 de julio de
2002 luego de alcanzar la cantidad de ratificaciones necesarias. En 2003 la Corte penal Internacional quedó constituida. El
principal problema para el funcionamiento de la misma es la posición de los Estados Unidos, opuesto a su jurisdicción

Ingreso de China en la OMC: En 2001 (Ronda de doha ) y después de 15 años de duras negociaciones, China ingresó en la
OMC. De este modo el país más poblado del mundo (22 % de la humanidad), quinta economía mundial y la de mayor
crecimiento en los últimos 30 años, se incorporó plenamente al mercado mundial. Los enormes desplazamientos de capital y
trabajo que está causando la economía china, así como las consecuencias para el sistema mundial que tendrá la vinculación
de una gigantesca y pujante economía de “mercaso socialista "con el sistema capitalista mundial, son discutidas
apasionadamente por los estudiosos de todo el mundo. Existe sin embargo un amplio consenso de que China, y su creciente
liderazgo económico en Asia, está impulsando un proceso histórico que será determinante en el curso del siglo XXI y la
orientación de la globalización mundial

Los atentados del 11 de septiembre del 2001, contra el Centro Mundial de Comercio (World Trade Center) de Nueva York y el
Pentágono, transmitidos en vivo y en directo por las cadenas globales de televisión a toda la Humanidad, adquirieron una
significación mundial. A partir de ese momento, la lucha contra el terrorismo internacional y la defensa de la seguridad nacional
de los Estados Unidos, adquirirá una jerarquía prioritaria en la agenda global, propondrá la necesidad de restringir los derechos
humanos para garantizar la seguridad, y reinstalará el valor del Estado

En los disturbios en Francia del 2005, en noviembre, miles de jóvenes franceses, hijos de inmigrantes provenientes del norte
de África, protagonizaron durante dos semanas una revuelta que tuvo su sello en la quema de miles de automóviles en París.
En la región de París, más de la mitad de la población menor de 15 años, es originaria de África, lo que ha dado un vuelco a la
cultura de la zona en menos de una generación. El acontecimiento sorprendió al mundo y puso sobre el tapete la cuestión de
las migraciones internacionales y las desigualdades sociales y territoriales en la globalización
“ UNIDAD IV
TEÒRIAS DEL CRECIMIENTO ECONÒMICO “

1.- ¿ Què es el desarrollo econòmico ? (TRABAJO)

El desarrollo económico se puede definir como la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin
de promover y mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Podría pensarse al
desarrollo económico como el resultado de los saltos cualitativos dentro de un sistema econòmico facilitado
por tasas de crecimiento que se han mantenido altas en el tiempo y que han permitido mantener procesos
de acumulaciòn del capital. Evidentemente que los saltos cualitativos no se dan exclusivamente si se dan
acumulaciones cuantitativas de una única variable, pues los saltos pueden ser incluso de carácter externo y
no solo depender de las condiciones internas de un país. Se conoce el estudio del desarrollo económico
como la economìa del desarrollo
La polìtica pública generalmente apunta al crecimiento continuo y sostenido económico, y la extensión de
la economía nacional de modo que «los países en vía de desarrollo» se hagan «países desarrollados». El
proceso de desarrollo económico supone ajustes legales e institucionales que son hechos para dar
incentivos para fomentar innovaciones e inversiones con el propósito de crear un eficiente sistema de
producción y un sistema de distribución para los bienes y los servicios. Para entender por qué ahora solo 1/5
del mundo se considera «desarrollado» (principalmente Japòn, Europa Occidental, Estados Unidos, Canadà,
Australia, nueva Zelanda, y pocos más), se debe tener en cuenta que el mundo, desde el punto de vista de
un país desarrollado, es un mundo de pbreza y escasez y por lo tanto es fundamental el reconocimiento de
que no es que los otros 4/5 del mundo están retrasados, es más bien que el primer mundo ha tenido el
«milagro» del desarrollo industrial-capitalista que se originó en Gran Bretaña hacia el fin del s. XVIII y el
comienzo del s. XIX y después se difundió a otros países del primer mundo
El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable
de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o
puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento de una sociedad, se podría tomar como ejes de
medición la inversión, las tasas de interés, el nivel de consumo, las políticas gubernamentales, o las políticas
de fomento al ahorro; todas estas variables son herramientas que se utilizan para medir este crecimiento. Y
este crecimiento requiere de una medición para establecer que tan lejos o que tan cerca estamos del
desarrollo
2.- Indicadores del crecimiento econòmico

El crecimiento económico es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por
una economía (generalmente de un país o una región) en un determinado periodo (generalmente en un año)

A grandes rasgos, el crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos indicadores, como la


producción de bienes y servicios, el mayor consumo de energía, el ahorro, la inversión, una balanza
comercial favorable, el aumento de consumo de calorías per cápita, etc. La mejora de estos indicadores
debería llevar teóricamente a un alza en los estándares de vida de la población
Producto interno bruto ( PIB )

El producto interno bruto es sin duda el principal indicador más importante de la economía. El PIB mide el
total de bienes producidos dentro de las fronteras de una nación. Este indicador se mide como un porcentaje
sobre una base trimestral y anual. La disminución de los porcentajes del PIB puede indicar una futura
recesión económica. Las cifras del PIB también se pueden dividir por industria específica para ver en qué
lugar se está produciendo un crecimiento en la economía

Índice de precios al consumidor ( IPC )

El índice de precios al consumidor es un indicador económico responsable de la medición de la inflación de


una economía. La inflación se define comúnmente como demasiados dólares persiguiendo muy pocos
bienes. El IPC mide la inflación mediante el cálculo de la evolución del costo de una cesta de bienes y
servicios de consumo. El aumento de la inflación, por lo general, se traduce en una disminución del poder
adquisitivo y puede ser señal de problemas importantes para los futuros ejercicios económicos
Índice de precios al productor ( IPP )

El índice de precios al productor es similar a la del índice de precios al consumidor. La diferencia es que el
IPP mide los cambios de precios en un conjunto de bienes a nivel mayorista. Esto realiza un seguimiento de
los cambios en la inflación de materias primas tales como materiales crudos, intermedios y acabados. Los
productos crudos representan las materias primas utilizadas por los fabricantes y las empresas de
producción. Los bienes intermedios se utilizan para producir productos más grandes. Los productos
terminados representan los artículos vendidos a las empresas minoristas

Indicadores de empleo ( IE )

Los indicadores de empleo incluyen la tasa de desempleo, el promedio de horas trabajadas por semana y
las ganancias medias por hora. Estos indicadores proporcionan información sobre el grado en el entorno
empresarial y la cantidad que las empresas están dispuestas a pagarle a los empleados. Las ganancias en
promedio por hora también pueden trabajar en conjunto con el índice de precios al consumidor para hacer un
seguimiento de la cantidad de dinero de la inflación en una economía

Ventas al por menor ( VXM )


Las ventas al por menor es un indicador que registra la cantidad de gasto en una economía. Este indicador
proporciona información sobre la cantidad de dinero que los consumidores están gastando en diversos
bienes y servicios en el mercado económico. Al igual que el PIB, este indicador a menudo se desglosa en
varias industrias de manera que un análisis más detallado puede proporcionar información sobre la
economía
Confianza del consumidor ( CC )

La confianza del consumidor es un indicador económico común que proporciona información sobre lo que
los consumidores individuales creen acerca de las condiciones económicas actuales. La confianza del
consumidor con frecuencia afecta a varios otros indicadores. Una baja confianza de los consumidores, por
lo general, indica que las personas no están seguras de la presión económica de la nación y se abstendrán
de gastar hasta que cambien las condiciones. Las empresas a menudo basan sus decisiones económicas
basadas en la fuerza de la confianza del consumidor actual
3.- Caracterìsticas que debe tener el desarrollo econòmico

En 2016 según datos del FMI, el producto interno bruto de Mèxico en paridad de poder adquisitivo (PPA) se estimó en USD
1,172 billones y en USD 840, 012 millones en tasas de cambio nominal, siendo la segunda economía más grande de Amèrica
Latina. En tanto que el PIB per càpita en PPA fue de UDS 11,249 y de USD y de USD 8,066 en valores nominales

Desde 2012 hasta 2015 inclusive, el PIB per cápita mexicano envalores nominales fue el más elevado deAmèrica Latina. En
las estimaciones para 2016 el PIB per càpita nominal fue el segundo de Latinoamérica, después de Chile

Conforme a datos del Banco Munidal, el ingreso nacional bruto mexicano medido en tasas de cambio del mercado fue
en 2015 el más grande de Latinoamèrica, calculado en 753.394 millones USD. Además ese año tuvo el ingreso nacional
bruto per cápita más elevado de la regiòn de 7310 USD, consolidándose como un país de ingreso medio-alto
Después de la desaceleración del 2016, el país se ha recuperado ha crecido 4,2, 3,0 y 4,8 % se considera inferior a su
crecimiento potencial

La moneda mexicana es el pjeso meciano ( ISO 4217: MXN; sìmbolo; $ ). Un peso está dividido en 100 centavos (símbolo ¢).
MXN reemplazó al MXP en 1993 a razón de 1000 MXP por 1 MXN. La tasa de cambio ha permanecido estable desde 1998,
oscilando entre los 9,20 y 11,50 MXN por 1 USD. Las tasas de interés interbancario en febrero del 2007 se situaban alrededor
del 7 %, habiendo llegado a mínimos históricos el 2002 debajo del 5 %. Las tasas de inflación también están en mínimos
históricos: el 2006 la inflación fue del 4,05 %. La tasa de desempleo abierto o desocupación es de 3,2 %, muy bajo comparado
con el resto de los países de la OCDE, sin embargo, la subocupación se sitúa en el 25 %. En el 2016, la ONU reportó el ìndice
de desarrollo humano de México en 0,775, situado en la posición número 61 a nivel mundial en el grupo de países de alto
desarrollo humano. Asimismo, el 7 de enero de 2016 el Banco de Mèxico reveló el dato para la inflación en el país al cerrar
2009, la cual se ubicó en 3,57 %, el dato más bajo desde 2005 cuando se ubicó en 3,33 %
Inversión extranjera directa

Exportaciones a Importaciones desde


País Porcentaje País Porcentaje
Estados Unidos 80.60 % Estados Unidos 47.98 %
Uniòn Europea 5.03 % China 17.04 %
Canadà 2.88 % Uniòn Europea 11.14 %
China 1.27 % Japòn 4.44 %
Brasil l 1.20 % Corea del sur 3.73 %
España 1.01 % Alemania 3.60 %
Alemania 1.01 % Canadà 2.48 %
Colombia 0.93 % Malasia 1.76 %
Japòn 0.78 % Taiwàn 1.63 %
Corea del sur 0.75 % Italia 1.27 %
Francia 0.56 % Tailandia 1.19 %
Otros 9.01 % Otros 14.88 %
Fuente: INEGI, enero - junio 2016
México se unió al GATT en 1986 y hoy día es un participante activo y constructivo de la Organizaciòn
mundial del comercio. La administración de Fox promovió la creación del Área de Libre Comercio de las
Américas (ALCA) y la ciudad de Puebla fue sede interina de las negociaciones

México ha firmado 13 tratados de libre comercio (TLC) con 43 países:

•TLCAN (1994) con los Estados Unidos y Canadà


•Grupo de los tres o G-3 (1995) con Colombia y Venezuela; éste último terminó el acuerdo en 2006; México
anunció su intención de invitar a Ecuador, Perù o Panamà en su lugar;
•TLC con Costa Rica (1995);
•TLC con Bolivia (1995);
•TLC con Nicaragua (1998);
•TLC con Chile (1999);
•TLC con la Uniòn Europea (2000);
•TLC con Israel (2000);
•TN (2001), con Guatemala, El Salvador y Honduras
•AELC, Asociaciòn Europea de libre comercio, (2001) con Islandia, Noruega, Liechtenstein y Suiza
•TLC con Uruguay (2004); y
•TLC con Japòn (2005)
•TLC con Perù (2012)
México es miembro observador del Mercosur y ha mostrado su interés en ser miembro asociado del
organismo, iniciando negociaciones para establecer un TLC con Brasil, Argentina y Paraguay. Hasta 2007
existían negociaciones para un TLC con Corea del sur, Singapur, y Perù. Recientemente Repùblica
Dominicana ha expresado su intención de firmar un Tratado de Libre Comercio con México. El parlamento
australiano ha mostrado interés en un TLC con México. Asì mismo México es miembro del bloque
comercial Alianza del Pacìfico
4.- Desarrollo econòmico y desarrollo humano

El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus
miembros a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y
complementarias, y de la creación de un entorno social en el que respeten los derechos humanos de todos
ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio,
para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podría definirse también como una
forma de medir la calida de vida del ser humano en el medio en que se desenvuelve

En un sentido genérico, el desarrollo humano es la adquisición de parte de los individuos, comunidades e


instituciones, de la capacidad de participar efectivamente en la construcción de una civilización mundial que
es próspera tanto en un sentido material como espiritualmente; también es muy importante decir que el
desarrollo humano, es parte integral para que el uno como individuo logre un conocimiento más profundo de
sí mismo, es decir, no tanto de forma externa, si no ya más íntima con uno mismo

Las sociedades humanas se encuentra en un constante cambio social, no sólo en lo referido a


los avances tecnològicos de lo cual estamos al tanto, sino también en todo lo que se refiere al desarrollo
social. Es por ello que el concepto de desarrollo humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera de
la economía para incorporar otros aspectos igualmente relevantes para la vida, como la cultura, que
también fue redefiniendo su papel frente al desarrollo.
Durante la cumbre del Milenio del año 200, 189 países se comprometieron a crear, a nivel nacional y
mundial, un entorno propicio para el desarrollo y la eliminación de la pobreza, y así alcanzar unos objetivos
con sus metas específicas para el 2015

Los títulos de los ocho objetivos, con sus metas específicas, son

Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre

- Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas que sufren hambre.
- Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, la proporción de personas cuyos ingresos son inferiores a un dólar
diario.
-Conseguir pleno empleo productivo y trabajo digno para todos, incluyendo mujeres y jóvenes

Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal

-Asegurar que en 2015, la infancia de cualquier parte, niños y niñas por igual, sean capaces de completar un
ciclo completo de enseñanza primaria

Objetivo 3: Promover la igualdad entre los gèneros y la autonomía de la mujer

- Eliminar las desigualdades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria, preferiblemente para
el año 2005, y en todos los niveles de la enseñanza antes de finales de 2015
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil

-Reducir en dos terceras partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad de niños menores de cinco años

Objetivo 5: Mejorar la salud materna

-Reducir en tres cuartas partes, entre 1990 y 2015, la mortalidad materna

Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades

- Haber detenido y comenzado a reducir la propagación del VIH/SIDA en 2015.


- Lograr, para 2010, el acceso universal al tratamiento del VIH/SIDA de todas las personas que lo necesiten.
- Haber detenido y comenzado a reducir, en 2015, la incidencia de la malaria y otras enfermedades graves
Objetivo 7: Garantizar el sustento del medio ambiente

-Incorporar los principios del desarrollo sostenible en las políticas y los programas nacionales y reducir la
pérdida de recursos del medio ambiente

-Haber reducido y haber ralentizado considerablemente la pérdida de diversidad biològica en 2010

-Reducir a la mitad, para 2015, la proporción de personas sin acceso sostenible al agua potable y a servicios
básicos de saneamiento

-Haber mejorado considerablemente, en 2020, la vida de al menos 100 millones de habitantes de barrios
marginales
Objetivo 8: Fomentar una asociaciòn mundial para el desarrollo

-Desarrollar aún más un sistema comercial y financiero abierto, basado en normas, previsible y no
discriminatorio

-Atender las necesidades especiales de los países menos adelantados

-Atender las necesidades especiales de los países en desarrollo sin litoral y los pequeños Estados insulares
en desarrollo (mediante el Programa de Acción para el desarrollo sostenible de los pequeños Estados
insulares en desarrollo y los resultados del vigésimo segundo período extraordinario de sesiones de la
Asamblea General)

-Encarar de manera integral los problemas de la deuda de los países en desarrollo con medidas nacionales e
internacionales para que la deuda sea sostenible a largo plazo

-En cooperación con las empresas farmacéuticas, proporcionar acceso a los medicamentos esenciales en
los países en desarrollo a precios asequibles

- En cooperación con el sector privado, dar acceso a los beneficios de las nuevas tecnologías, especialmente
las de la información y las comunicaciones
La economía de desarrollo surgió como una rama de economìa debido a la preocupación después de
la Segunda guerra mundial sobre el bajo nivel de vida en tantos países de Amèrica latina, Àfrica, Asìa y
Europa oriental. Estos estudios buscaban entender, entre otros puntos, el cómo se podía lograr el desarrollo
económico y social lo más rápido posible, porqué el proceso de crecimiento industrial y el desarrollo que se
había visto en Europa orienteal , USA, y Japòn no se había extendido a otras naciones o regiones, proceso
que con anterioridad se creía sucedería "naturalmente". Estas cuestiones se hicieron urgentes debido al
proceso de descolonizaciòn en el contexto de la Guerra frìa. Casi desde un comienzo dos aproximaciones
principales se hicieron notar: las corrientes que podrían ser llamadas "revolucionarias" y las corrientes que se
podrían llamar de ingeniería económica o de "economía tradicional" (en el sentido de ser la aproximación
que se aceptaba en universidades occidentales)