naturaleza

1 Identificar y describir siete pájaros y siete árboles

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compañero 12
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compañero 13
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compañero 14
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compañero 15
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compañero 16
 2 Completar una de las siguientes especialidades:
Animales Domésticos, helechos, insectos, aves
domésticas, moluscos, aves y arbustos

anexo d
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3
Participar en juegos sobre la naturaleza o participar en una
caminata de una hora por el campo

Lugar: _____
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cha: _______
Experiencia: _ _ _ __
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r
arte de acampa

1 Saber cómo encontrar los ocho puntos cardinales sin la

ayuda de una brújula, usando las estrellas o un reloj.

Método del reloj

Podemos valernos de un reloj de agujas y de la

posición del sol para encontrar el norte con
facilidad. Para ello debemos conocer la hora
solar, que en España y los países de su franja
horaria es dos horas menos en horario oficial
de verano y una hora menos en invierno.

compañero 17
 En las zonas templadas del hemisferio norte, si alineamos la aguja horaria (la pequeña)
con el sol, en la bisectriz que forma esta con la cifra "12" del reloj se encuentra siempre
el sur.

En las zonas templadas del hemisferio sur es la cifra 12 la que debe apuntar hacia el
sol, y en la bisectriz que forma con la aguja horaria, se encuentra el norte.
Por las estrellas

Por la noche, si está despejado, guiarse por las estrellas

es eficaz y sencillo.

En el hemisferio norte del planeta, la estrella polar indica

siempre el norte. Este estrella es la última de la cola de
la osa menor y, a pesar de que en casi todas las
ilustraciones se muestra como una estrella muy brillante,
su luz es tan pálida que con frecuencia no es fácil de
ver. No obstante, es sencillo guiarse por la Osa Mayor
para localizar el punto donde se encuentra la estrella
polar. Para ello sólo tenemos que prolongar cuatro veces
la distancia que separa las dos estrellas frontales de la
Osa Mayor.

En el hemisferio sur debemos buscar la "Cruz del Sur",

una constelación con forma de rombo o cometa. Si
prolongamos la longitud de la cometa cuatro veces y
media, el punto imaginario que localicemos indicará
siempre el sur.
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2 Pernoctar dos noches en un campamento, conocer por lo

menos seis puntos esenciales para escoger un buen lugar para
acampar

Lugar: _____
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Experiencia: _
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compañero 18
 1. El arcilloso TERRENO
no logra ab
que un terre so rber rápidame
2. no compues nte el agua
La hierba alt to por guijarr de la lluvia,
a y espesa p os o arena, mientras
3. No hay que osee mucha re su lta más adecu
acampar en humedad, n ado.
los ríos o en los matorra o es recome
los lagos (hu les tupidos y n d able.
de la marea medad exce oscuros, en
) o a la som si va), sobre la la s orillas de
desprender bra de los orilla del ma
alguna rama olmos, noga r (peligro
4. No hay que ). les o sauce
acampar ba s (s e puede
goteando de jo los árbo
spués que la les, puesto
viento fuert lluvia ha cesa que las ho
e, las ramas do. Y tambié jas siguen
5. Un terreno b pueden rom n, porque en
lando, venti perse y caer caso de
tener mucho lado, se encu de improvis
cuidado al e entra debajo o .
donde el terr ncender fue de los pinos
eno es areno g o), o debajo (hay que
so. de los árbole
s

IÓN
UBICAC

Enun
En unlugar
lugarcon
conmucho
muchoviento
viento- -NO
NO AlAlpie
piede
deun
unbarranco
barranco - -NO
NO

compañero 19
 Enelellecho
En lechoseco
secode
deun
unrío
río- -NO
NO Juntoaauna
Junto unahondonada
hondonada
ventosa- -NO
ventosa NO

Cercade
Cerca derompevientos
rompevientosnaturales
naturales- -SI
SI Cercade
Cerca deárboles
árbolessecos
secos- -NO
NO

AAlalaorilla
orillade
deun
unrío
río- -NO
NO Cercade
Cerca denido
nidode
deinsectos
insectos - -NO
NO

compañero 20