FUNDAMENTOS DE LA

INVESTIGACIÓN

Tema 1: EL CONOCIMIENTO.

Profesora: PhD. Dayana Valdés Pérez

dvaldes@pucem.edu.ec
CONTENIDO
Proyectos de Investigación.

Marco Lógico.

Etapas de la tesis de grado.

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Es la aplicación de métodos
científicos en el estudio de
problemas para los cuales no
existen soluciones previamente
definidas o conocidas
La Investiagción
 https://www.youtube.com/watch?v=Xb6rnic
CUys
PROBLEMA OBJETO

CAMPO DE
OBJETIVO ACCIÓN

HIPÓTESIS OBJETIVO

MODELO OBJETIVO
TEÓRICO

INSTRUMENTO OBJETIVO

RESULTADO
¿CÓMO ESCRIBIR UNA TESIS?
Modo impersonal
Texto claro (Buena gramática y
escritura reflexiva)
Evitar párrafos largos
Separar mejor los párrafos y no
usar sangría
SÍNTESIS (se escribe al final)
Descripción concisa del
problema que se aborda, método
de solución, resultados y
conclusiones
CONTENIDO DE LA TESIS
Introducción
Capítulos
Conclusiones y
Recomendaciones
Referencias bibliográficas
Anexos
INTRODUCCIÓN
Breve referencia a la problemática.
Importancia y actualidad del tema de
investigación.
Breve referencia a los antecedentes
históricos.
Breve referencia a los antecedentes
conceptuales y referenciales.
Breve referencia a los antecedentes
contextuales que justifiquen el
problema.
ANTECEDENTES Y ESTADO
ACTUAL DE LA TEMÁTICA
Antecedentes históricos
Contexto en que surge y se
desarrolla, vínculos con otros
proyectos, cómo se le da
continuidad a estas líneas
ANTECEDENTES Y ESTADO
ACTUAL DE LA TEMÁTICA
Antecedentes conceptuales y
referenciales
Teorías e investigaciones, de
autores extranjeros y nacionales,
que han abordado el problema y
hasta dónde han llegado,
limitaciones
ANTECEDENTES Y ESTADO
ACTUAL DE LA TEMÁTICA
Antecedentes contextuales
Realizar diagnóstico inicial sobre
la manifestación del problema en
la actualidad
INTRODUCCIÓN
Problema científico.
Objeto de la investigación.
Objetivo de la investigación.
Campo de acción de la investigación.
Hipótesis científica o preguntas
científicas.
Tareas u objetivos específicos.
Métodos y técnicas.
Tipo de investigación.
Aportes.
Estructura del Trabajo de Diploma.
PROBLEMA
Dificultad que no pueda ser
resuelta de forma automática y
que se define a partir de un
problema social
 INVESTIGACIÓN

PROBLEMA CIENTÍFICO
PUNTO DE PARTIDA
PROBLEMA
Es la situación que se manifiesta
en el proceso, en su expresión
más fenoménica, por tanto
externa, en su manifestación
tiene un carácter objetivo porque
caracteriza el proceso interpretado
por el sujeto, pero lo interpreta
un sujeto y por lo tanto es
subjetivo
PROBLEMA – INVESTIGACIÓN – SOLUCIÓN

El problema científico se concibe

porque existe seguridad que
mediante un proceso de
investigación se le dará solución
¿CÓMO SURGEN LOS
PROBLEMAS CIENTÍFICOS?
Son aquellos problemas acerca
de los cuales los hombres toman
conciencia
Los conocimientos existentes
resultan insuficientes para darles
solución
La solución tiene relación
directa o indirecta con alguna
necesidad social
PROBLEMA CIENTÍFICO
¿Sobre cuál realidad deseo
intervenir?
¿Qué merece ser estudiado,
cambiado, confirmado?
¿Por qué es necesario realizar la
investigación?
OBJETO
Proceso donde se manifiesta el
problema, pero expresado a
través de la cultura
OBJETO DE INVESTIGACIÓN
¿Qué?
El objeto es cultura en tanto el
hombre expresa el proceso en
términos de conocimientos,
lógica y métodos, siendo
subjetivo porque es una
interpretación dada a través de la
cultura.
EJEMPLO
El proceso de análisis de aguas
subterráneas.
POSIBLES CAUSAS
Permite precisar el campo y definir
el objetivo
OBJETIVO
Finalidad del estudio
CAMPO
Parte del objeto con que interactúa
directamente el investigador
OBJETIVO
¿Para qué?
Es la aspiración que proyecta el
investigador en la transformación
que se da en el objeto que
investiga, para satisfacer su
necesidad
OBJETIVO
¿Cuál es la finalidad del estudio?
Resolver una cuestión práctica
Ampliar o aclarar explicaciones
teóricas
Validar hallazgos empíricos
Fundamental: Conocer factores y
causas que originan el problema
HIPÓTESIS O PREGUNTAS
CIENTÍFICAS
Respuesta probable al problema.
Conceptualización y
operacionalización de las
variables
HIPÓTESIS
Expresa la suposición
científicamente fundamentada y
novedosa acerca de las
expresiones y relaciones que se
manifiestan en el “objeto” y que a
partir de su consideración y
relación se le puede dar solución
al problema de la investigación.
TAREAS
Encaminadas a la transformación.
Dirigidas al cumplimiento del
objetivo.
Orientan el desarrollo de los
capítulos.
Se pueden escribir por etapas, que
se corresponden con los capítulos.
ETÁPA FACTOPERCEPTIBLE ETAPA DE ELABORACIÓN TEÓRICA ETAPA DE APLICACIÓN

A
P
MODELO TEÓRICO L
APORTE DEL
INVESTIGADOR I
1.- C
.DIAGMOSTICO Y 2.-
3.- A
TENDENCIAS
HISTORICAS. C
.MARCO TEÓRICO. INSTRUMENTACIÓN
I
MÉTODO Ó
.MARCO INSTRUMENTO
PROCEDIMIENTOS N
CONTEXTUAL HIPÓTESIS
MÉTODO
Camino que se sigue en la
investigación, procedimiento para
ordenar la actividad
TÉCNICA
Conjunto de reglas y operaciones
para el manejo de instrumentos,
que auxilia al investigador en la
aplicación de los métodos
TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN
SU PROPÓSITO
Investigación básica o teórica:
se caracteriza porque parte de un
marco teórico y permanece en él;
la finalidad radica en formular
nuevas teorías o modificar las
existentes, en incrementar los
conocimientos científicos o
filosóficos, pero sin contrastarlos.
TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN
SU PROPÓSITO
Investigación aplicada: este tipo
de investigación también recibe el
nombre de práctica o empírica. Se
caracteriza porque busca la
aplicación o utilización de los
conocimientos que se adquieren.
TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN
MEDIOS UTILIZADOS PARA
OBTENER LOS DATOS
Investigación documental: se
realiza apoyándose en fuentes de
carácter documental. Como
subtipos de esta investigación
encontramos la investigación
bibliográfica, la hemerográfica y la
archivística.
TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN
MEDIOS UTILIZADOS PARA
OBTENER LOS DATOS
Investigación bibliográfica: se basa
en la consulta de libros.
Investigación hemerográfica:
artículos o ensayos de revistas y
periódicos.
Investigación archivística: en
documentos que se encuentran en
los archivos, como cartas, oficios,
circulares, expedientes, etcétera.
TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN
MEDIOS UTILIZADOS PARA
OBTENER LOS DATOS
Investigación de campo: este
tipo de investigación se apoya en
informaciones que provienen entre
otras, de entrevistas,
cuestionarios, encuestas y
observaciones.
TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN
MEDIOS UTILIZADOS PARA
OBTENER LOS DATOS
Investigación experimental:
obtiene su información de la
actividad intencional realizada por
el investigador y que se encuentra
dirigida a modificar la realidad con
el propósito de crear el fenómeno
mismo que se indaga, y así poder
observarlo.
TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN
NIVEL DE CONOCIMIENTOS QUE
SE ADQUIERE
Investigación exploratoria: se
realiza con el propósito de destacar
los aspectos fundamentales de una
problemática determinada y
encontrar los procedimientos
adecuados para elaborar una
investigación posterior
TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN
NIVEL DE CONOCIMIENTOS QUE
SE ADQUIERE
Investigación descriptiva:
mediante este tipo de
investigación, que utiliza el método
de análisis, se logra caracterizar un
objeto de estudio o una situación
concreta, señalar sus
características y propiedades.
TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN
NIVEL DE CONOCIMIENTOS QUE
SE ADQUIERE
Investigación explicativa:
requiere la combinación de los
métodos analítico y sintético, en
conjugación con el deductivo y el
inductivo, se trata de responder o
dar cuenta de los por qué del
objeto que se investiga.