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Módulo 18
Proyecto Integrador
“En un tiempo…”
¿Qué hacer?
f(x) = -x² +
10x
a) ¿Cuál es el punto máximo
del número de latas que se
recolectan, así como el
tiempo en el que ya no se
recolecta nada? (No olvides
que los resultados son en
miles).
Podemos
observar que el punto máximo donde mas
latas se recolectaron son 2,500 latas en la
semana 5 y la semana en donde ya no se
recolectaron latas fue en la 10 que fueron 0.
b) ¿Cuál es la relación que existe
entre el tiempo y el número de
latas que se juntaron? y ¿cuál
sería el total de latas en el punto
máximo, en conjunto con lo ya
obtenido por la asociación con
anterioridad?
La relación que existe entre el tiempo y el
numero de latas recolectadas que se
juntaron es de 29,500 en 5 semanas donde
se obtuvo el número máximo de latas
recolectadas, mientras que después de la
mitad de semanas las latas fueron
disminuyendo hasta llegar a 0.
3. Obtén la ecuación de la recta
secante a partir de la función derivada
(de la que ya te fue dada
anteriormente) y el valor de su
pendiente. Luego, intégrala en la
misma gráfica anterior y responde (en
un audio) a la siguiente pregunta:
La recta secante La secante que pasa por los
que pasa por: puntos:
P₁ሺ𝐱₁ + P1(4,24) P2(5,25)
P₁ 𝐱₁ + 𝐲₁ 𝐲 𝑃₂ሺ𝑥₂ + 𝑦₂)
P₁ 𝟒 + 𝟐𝟒 𝐲 𝑃₂ሺ5 + 25)
𝟐𝟓−𝟐𝟒
Y-24= (x-4)
𝟓−𝟒
Y=x-4+24=x+20
Y=x+20
f(x) = -x² + 10x
P1=4, 24
P2=5, 25
y=x+20
y=25
c) Qué relación existe entre el punto máximo
alcanzado y la recta secante y su pendiente;
relaciónalo con los datos obtenidos en tu
actividad.