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I. Définition de la déperdition scolaire .

II. L'analphabétisme au Maroc .


III. les causes scolaire de la déperdition.
IV. les solutions de la déperdition scolaire
au Maroc.
 Ladéperdition scolaire est
actuellement un phénomène en
forte croissance. Elle constitue
cependant une menace pour
l’avenir, aussi bien des enfants que
de la société. En effet, sans le
bagage intellectuel fourni par
l’école, leur avenir est compromis.
 Ladéperdition scolaire désigne
l’exclusion des élèves du cursus
scolaire. Cette définition regroupe
notamment les renvois décidés
par les responsables de
l’éducation, suite par exemple à
une mauvaise conduite à l’école,
de mauvaises notes, etc.
 Les exclusions décidées par les
parents pour des raisons économiques
ou sociales, ainsi que des abandons
décidés par les élèves eux-mêmes.
 Il s’agit notamment du principal
problème du système éducatif de
biens de pays.
 Le Maroc traîne un boulet qui inhibe
sérieusement ses chances de
décollage économique et social: 10
millions de Marocains ne savent ni lire
ni écrire. Le dernier recensement de la
population, celui de 2014, qui donne
ce chiffre, ajoute qu’un peu plus d’un
million d’enfants âgés de 9 à 14 ans
sont non scolarisés.
 A cette masse d’analphabètes formée
par les jeunes en âge de scolarité, il
faut ajouter les 400’000 enfants qui
quittent annuellement les bancs de
l’école. Et c’est l’enseignement
primaire, censé dispenser l’éducation
de base, sans laquelle tout enfant sera
un analphabète, qui vient en tête. En
effet, 216’176 élèves ont quitté l’école
en 2015-2016.
 Denombreuses raisons font
qu’un élève abandonne l’école.
 Cela peut aussi bien venir :
 De l’élève lui-même : la peur de rater,
un degré de maturité différent (enfant
surdoué.
 De l’ambiance à l’école : saturation des
salles de classe, des efforts mal
récompensés...
 De la société d’origine de l’enfant :
problèmes de familles, ascendants et
collatéraux au chômage, absence de
débouchés ou de perspectives d’avenir.
 Absence d’espoir a la scolarisation
marocaine
 Manque de conscience des parents qui
n’encouragent pas leurs fils pour
étudier
 L éloignement des écoles
 Ce ne sont pourtant que des exemples
de causes de la déperdition scolaire.
 La pauvreté => les dépenses et les
fournitures scolaires sont trop chère .
 Absence de bources attribuées
par l état dans ce qui concernent
les études supérieures .
 La scolarisation au Maroc est
chère ( les heures
supplémentaires, les écoles privé
et c’est obligatoire ).
 La déperdition scolaire concerne aussi bien
les pays développés que les pays en voie
de développement.
 En général, pour lutter contre ce phénomène
en forte croissance, les gouvernements
octroient des exonérations de frais de
scolarité.
 Si cette mesure s’avère efficace contre les
causes économiques de la déperdition
scolaire. Elle ne suffit cependant pas à
redonner le goût pour l’école aux enfants.
 La responsabilité des parents et des
professeurs est alors appelée à contribution
pour stimuler cette motivation.
 En bref, la déperdition scolaire ronge
actuellement le système éducatif, il est essentiel
d’y remédier au plus vite afin d’assurer l’avenir
des enfants et de la société.
Luttons tous contre
la déperdition
scolaire

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