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PROTOCOLOS

DE
ACTUACIÓN
FRENTE A
SITUACIONES
DE VIOLENCIA
DETECTADAS O
COMETIDAS EN EL
SISTEMA EDUCATIVO
CATEGORIZACIÓN DE VIOLENCIA
MOTIVOS SOCIO-
NATURALEZA
CULTURALES

RELACIÓN VICTIMA Y
AGRESORA

VIOLENCIA: -DE GÉNERO


-FÍSICA -INTRAFAMILIAR -DE ORIENTACIÓN SEXUAL O
-PSICOLÓGICA -MALTRATO INSTITUCIONAL IDENTIDAD DE GÉNERO
-SEXUAL -ENTRE PARES -POR CONDICIÓN SOCIO-
-OMISIÓN O NEGLIGENCIA -DE ESTUDIANTES CONTRA ECONÓMICA, ÉTNICA O
-VIRTUAL MIEMBROS DE LA I.E CULTURAL
TIPOLOGIAS SEGÚN SU MANIFESTACION

VIOLENCIA FISICA:
Es todo acto de fuerza que cause daño, dolor o
sufrimiento físico en las personas agredidas, esta se
manifiesta a través de golpes puñetes, patadas,
pellizcos, bofetadas, torceduras, empujones,
agresiones con objetos contundentes o arma
blanca, castigos físicos reiterados, ingestión forzada
de drogas o bebidas alcohólicas.
VIOLENCIA PSICOLOGICA:
Es aquella donde se ejerce perjuicios en la salud mental
por actos de perturbación, amenazas, manipulación,
chantaje, humillaciones, aislamiento, vigilancia,
hostigamiento. El COIP.(código orgánico integral penal) 2013 nos
dice que la violencia psicológica incluye maltrato verbal
insultos, gritos, apodos, burlas, comentarios
discriminatorios, groserías, sarcasmo etc
VIOLENCIA SEXUAL
LAS FORMAS DE VIOLENCIA SEXUAL EN NIÑOS NIÑAS Y
ADOLESCENTES SON LAS SIGUIENTES: INSINUACIONES,
PALABRAS O GESTOS SEXUALES, TOQUETEOS, CARICIAS
MANOSEOS O ACERCAMIENTOS CONSENTIDOS O NO POR PARTE
DE UNA PERSONA ADULTA HACIA UN NIÑO, NIÑA O
ADOLESCENTE. ESTOS TOQUETEOS PUEDEN SER SOBRE
CUALQUIER PARTE DEL CUERPO Y NO EXCLUSIVAMENTE EN
ZONAS ÍNTIMAS, COMO LOS PECHOS, ÁREA GENITAL O NALGAS.
FORZAR A QUE UN NIÑO, NIÑA O ADOLESCENTE TOQUE LAS
PARTES INTIMAS DE LA PRESUNTA PERSONA AGRESORA U OTRO
COMPAÑERO O COMPAÑERA. HACER COMENTARIOS DE ÍNDOLE
SEXUAL RESPECTO A SU CUERPO, CUALQUIER TIPO DE PALABRA
ERÓTICA, PROPUESTAS EN CONTRA DE LAS Y LOS
ESTUDIANTES….LA SOLICITUD DE FAVORES SEXUALES A CAMBIO
DE CALIFICACIONES, LA PRODUCCION DE MATERIAL
PORNOGRAFICO UTILIZANDO A N.N.A, FACILITAR O ENVIAR
VIOLENCIA POR OMISION O
NEGLIGENCIA
Según el código de la niñez y
adolescencia la negligencia es la
OMISION O DESCUIDO EJERCIDO POR
PARTE DE PERSONAS ADULTAS (docentes
– autoridades- personal administrativo o
de servicio – representantes legales ) en
el incumplimiento de sus obligaciones o
responsabilidades de atención o
cuidado para con los estudiantes.
VIOLENCIA POR OMISION O
NEGLIGENCIA
ESTE TIPO DE VIOLENCIA SE DA UNICAMENTE POR PARTE DE
PERSONAS ADULTAS HACIA NNA
FISICA: AUSENCIA-PERMITIR USO DE ALCOHOL O DROGAS-NO REALIZAR
INTERVENCIONES INMEDIATAS FRENTE A SITUACIONES DE RIESGOS COMO (NO
DENUNCIAR UNA SITUACION DETECTADA DE VIOLENCIA Y/O VIOLENCIA
SEXUAL )

EDUCATIVA: DESATENCION A LAS NECESIDADES ACADEMICAS-


INASISTENCIA E IMPUNTUALIDAD DE LAS Y LOS DOCENTES EN SUS HORAS DE
CLASES – NO DAR EL SEGUIMIENTO ADECUADO A ESTUDIANTES CON NEE CON
O SIN DISCAPACIDAD
VIOLENCIA VIRTUAL
• Es aquella violencia que se ejerce a través de medios
virtuales y que tiene efectos psicosociales en las
personas. Este tipo de violencia se ejerce a través de
la televisión, el teléfono o las redes sociales. El mas
frecuente en las I.E es el Ciberbullying o ciberacoso
escolar
MALTRATO INSTITUCIONAL
• Según el artículo 67 del Código de la Niñez y Adolescencia, es
maltrato institucional aquel que es “ejercido por un servidor de una
institución pública o privada
• cuando sus autoridades lo han conocido y no han adoptado las
medidas pertinentes para prevenirlo, hacerlo cesar, remediarlo y
sancionarlo de manera inmediata, entonces la responsabilidad por
maltrato institucional recae en el autor del maltrato, autoridad o
responsable de la institución o establecimiento al que pertenece
• El maltrato institucional se genera cuando existe un ejercicio de
poder por parte del presunto agresor valiéndose de su posición
profesional, nivel de conocimiento.
Protocolo de
actuación ante
casos de
violencia
sexual
detectada o
cometida en el
ámbito
educativo
Protocolo de
actuación ante
casos de violencia
intrafamiliar o
maltrato
institucional
detectada o
cometida en el
ámbito educativo
Protocolo de actuación
ante hechos de
violencia
entre pares y/o acoso
escolar detectada o
cometida
en el ámbito educativo
Protocolo de
actuación ante casos
de violencia
de estudiantes o
madres, padres de
familia y/o
representantes
legales detectada o
cometida
hacia personal de la
institución educativa