UNO. ENFERMERIA MATERNO INFANTIL I.

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 Es el desarrollo de Además, da a
planes para el conocer y pone en
cuidado del niño práctica todas
tanto en su aquellas normas
aspecto físico, y tendientes a evitar
psíquico como en el las enfermedades y
social durante los a asegurar el buen
primeros años de su desarrollo fisiológico
vida. de un niño.

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 Abarcalos cuidados desde etapas prenatal, natal y
postnatal teniendo en cuenta diferentes aspectos como:
Alimentación Inmunizaciones

El juego Llanto

Vinculo afectivo Educación

Previene accidentes Higiene

Desarrollo humano integral

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•PRECONCEPCIONAL

•CONCEPCIONAL
•PRENATAL
•NATAL

•POSTNATAL
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El objetivo es lograr el mejor estado
de salud posible de los futuros padres,
a fin de alcanzar el embarazo en las
mejores condiciones.

Se deberán prevenir, diagnosticar y

tratar las afecciones que puedan
afectar a la futura gestación,
evitándolas o disminuyendo su
impacto, en la medida de lo posible.
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 Seentiende por control prenatal, a la serie
de entrevistas o visitas programadas de la
embarazada, con los integrantes del equipo
de salud, con el objetivo de vigilar la
evolución del embarazo y obtener una
adecuada preparación para el parto y la
crianza.

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PRECOZ

• La primera visita debe efectuarse tempranamente, en lo posible durante

el primer trimestre de la gestación. Esto permite la ejecución oportuna de
las acciones de promoción, protección y recuperación de la salud que
constituyen la razón fundamental del control.

PERIODICO

• La frecuencia de los controles prenatales varía según el grado de riesgo

que presenta la embarazada.
• Para la población de bajo riesgo se requieren 5 controles.

COMPLETO

• Los contenidos mínimos del control deberán garantizar el cumplimiento

efectivo de las acciones de promoción, protección, recuperación y
rehabilitación de la salud.

AMPLIA COBERTURA

• En la medida que el porcentaje de la población controlada es más alto (lo

ideal es que abarque a todas las embarazadas) mayor será el impacto
positivo sobre la morbimortalidad materna y perinatal.

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 Brindar contenidos educativos para la salud de la
madre, la familia y la crianza.
 Prevenir, diagnosticar y tratar las complicaciones
del embarazo.
 Vigilar el crecimiento y vitalidad del feto.
 Detectar y tratar enfermedades maternas clínicas
y subclínicas.
 Aliviar molestias y síntomas menores asociados al
embarazo.
 Preparar a la embarazada física y psíquicamente
para el nacimiento.

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PRENATAL. ROL DE ENFERMERIA

Control de signos vitales, control de peso y talla.

Explicar el propósito y naturaleza del examen médico a que deben

someterse las embarazadas.

Darles a conocer las instalaciones y las normas de la institución. Manejo

de turnos y días de atención de profesionales.

Acompañarlas a registrar sus signos vitales mientras se someten a los

exámenes correspondientes.

informarse de sus necesidades individuales y remitirla a otros servicios u

organismos, por ejemplo de asistencia social o de nutrición y dietética.

Entrevistacon la embrazada y anamnesis completa.

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 Son las condiciones favorables que se deben de
determinar para un adecuado nacimiento.
 La enfermera puede indicar a la madre cómo
descansar al comienzo del trabajo del parto,
durante las contracciones y después de ellas,
disponer su cama de modo adecuado.
 Debe mantenerse alerta a la manifestación de
cualquier complicación durante este período,
para lo cual deberá registrar periódicamente
los signos vitales de la madre con la frecuencia
que demande el progreso del parto.

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 EVALUACION DE BIENESTAR DEL RECIEN
NACIDO.

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 Conocer a la madre y el recién nacido para
hacer una diagnóstico en relación a su
capacidad de autocuidado.
 Evaluar estado emocional de la madre, el
vínculo madre-hijo, algunos aspectos de salud
mental.
 Vinculación familiar. Composición familiar.

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 Paraamamantar, la mamá debe estar motivada y
tranquila; y el bebé, sostenido y seguro.

 Hay distintas posiciones para amamantar, es

conveniente variar las posiciones para prevenir
dificultades.

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 Cualquiera sea la posición, siempre es
conveniente:

 Que la mamá esté cómoda.

 Con la espalda apoyada.
 Que el bebé sea llevado al pecho de la madre, y no el
pecho al bebé.
 Que la cabeza y el cuerpo del bebé estén alineados con
el abdomen de su mamá ("panza con panza"); que no
estén curvados ni "enrollados".
 Que la cara del bebé esté frente al pecho de la mamá, y
su nariz contra el pezón, mirando a la madre.
 Que todo el cuerpo del bebé quede sostenido en el
regazo materno (y no sólo la cabeza o las nalgas).
 Es importante mirar al bebé a los ojos. A través de la
mirada se intercambia afecto.

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 BENEFICIOS PARA RN
 La leche materna es la mejor fuente de nutrición
durante los primeros 6 meses de vida.
 Contiene cantidades apropiadas de carbohidratos,
proteínas y grasa.
 Suministra las proteínas (enzimas) digestivas, los
minerales, las vitaminas y las hormonas que los
bebés necesitan.
 Tiene anticuerpos de la madre que pueden ayudar
al bebé a combatir infecciones.

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 Losbebés amamantados pueden ser menos
propensos a tener:
 Alergias
 Infecciones de oído
 Gases, estreñimiento y diarrea
 Enfermedades de la piel (eccema)
 Infecciones estomacales o intestinales
 Sibilancias
 Enfermedades respiratorias como neumonía
y bronquiolitis.

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 BENEFICIOS PARA LA MADRE
 Un vínculo único entre madre e hijo
 Pérdida de peso más fácilmente
 Menos probabilidad de tener períodos
menstruales en tanto esté amamantando
 Posible riesgo más bajo de osteoporosis
 Riesgo más bajo de cardiopatía y obesidad
 Reduce el riesgo de depresión post-parto
 Reduce el riesgo de anemia
 Ayuda a bajar de peso
 Previene el cáncer de mama, de ovario y el
riesgo de osteoporosis después de la
menopausia.

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 Signos de buena posición:
 La cabeza y el cuerpo del bebé están en
línea recta.
 La cara del bebé mira hacia el pecho.
 La madre mantiene el cuerpo del bebé cerca
de ella.
 Si el bebé es un recién nacido, la madre lo
envuelve en un abrazo. No lo sujeta
solamente de la cabeza y los hombros.

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 Signos de buen agarre:
 El mentón y la nariz del bebé están cerca del
pecho de la madre.
 Los labios del bebé están evertidos,
sobretodo el inferior bien doblado hacia
abajo.
 La boca del bebé está bien abierta.
 Se observa más areola por encima de la boca
del bebé que por debajo (agarre asimétrico)

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 El llanto del bebe despierta generalmente
muchas angustias en los papas.
 Ante este momento recomendaremos que la
mamá se serene y que confíe en que este
momento pasará.
 Los bebes se expresan mediante el llanto, nos
quieren decir algo.
 Con el correr de los días, la mamá podrá
decodificar qué necesita el bebe en cada
momento; puede que tenga hambre, sueño,
necesidad de succionar, incomodidad, y lo que
con mas frecuencia necesitan, UPA!
 Comúnmente este tipo de necesidades comienza
con un llanto leve que va agudizándose si no es
satisfecho inmediatamente.
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 Ahora bien, cuando el llanto se presenta de
manera abrupta puede que sienta alguna
molestia o dolor (cólico), esto generalmente le
sucede a algunos bebes y les genera un dolor
muy fuerte que se puede reflejar en su llanto.
 Puede probar en este momento sostenerlo
firmemente boca abajo flexionando sus piernas
hacia abajo y hablarle suavemente, es un
momento que pasará; usted debe tratar de
tranquilizarse, lo único que puede hacer es
acompañarlo y sostenerlo.
 El recién nacido necesita del contacto físico.
En el vientre materno estaba protegido.
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 Ahora se encuentra en un mundo lleno de
estímulos; luces, voces, sonidos, olores.
 Estando en brazos de mamá o papá se siente
seguro y desde allí le es más placentero
interactuar con el mundo. Contrariamente a
lo que se creía, cargar y arrullar a un bebe
reduce gradualmente la duración del llanto,
sin que esto implique malcriarlos sino todo lo
contrario.

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• Ambiente adecuado para Evitar
dormir. •Acostarlo cuando aún este
• Dormir en el mismo lugar. despierto o despertarlo si
• Cama exclusiva para dormir: está dormido.
no comer, no TV. •Uso de aparatos eléctricos
• Enseñar capacidad de para conciliar el sueño.
dormirse por su cuenta. •Siestas diurnas <3 horas y
antes 4 pm.
•No dormir con hambre
•No comer antes de dormir

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 CUIDADOS DEL CORDON UMBILICAL
 HIGIENE DE LA PIEL, CABELLOS Y UÑAS
 BAÑO

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 LAVARSE LAS
MANOS
 En el cambio de pañal ANTES Y
 En la niñas la limpieza es
DESPUES
DEL CAMBIO
De adelante hacia atrás.
DE
En los niños, limpiar muy bien
PAÑAL!!!!!!
La bolsa testicular entre
los muslos y las nalgas.

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 La ropa debe ser cómoda, no ajustada.
 La ropa del bebé debe lavarse con un jabón
neutro.

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 CUNA
 COCHECITO Y SILLA DE PASEO
 HABITACIÓN

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 Recomendar a la mamá que las personas que
vayan a visitar al bebé, se laven las manos
con agua y jabón.
 Evitar contactos con personas resfriadas o
con enfermedades infectocontagiosas.
 Evitar que besen al bebé en los labios.

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