REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA”
UNELLEZ
VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
PROGRAMA ACADÉMICO GUASDUALITO
SUBPROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN BIOLOGÍA

PRACTICA PROFESIONAL III

PRACTICANTE:

PÉREZ, RUSMERY C.I. V- 21.627.878

PERIODO DE INICIO:13/11/2017
PERIODO DE CULMINACIÓN: 06/03/2018
TUTOR(A) ACADÉMICO: NELSY GARCÍA
TUTOR EMPRESARIAL: JESSICA OROZCO

GUASDUALITO, ABRIL 2018

 La comunidad La Aurora I, se encuentra ubicada en el sector Los Corrales, parroquia
Guasdualito, municipio Páez, distrito Alto Apure; limita por el norte con el sector la Palma;
Ubicación Geográfica por el sur con los Corrales, por el este el barrio la Aurora II, y en el Oeste con el sector los
Corrales

La comunidad de La Aurora, fue fundada en el año 1988, existiendo en ese

momento 3 familias, entre ellas la conformada por el Sr. Eulogio Salazar. Al
Reseña histórica de la Comunidad
año siguiente existían 37 familias asentadas en la comunidad

DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN

Identificación
Institución: Liceo Bolivariano “Carlos Alexis Gómez”
Director (E): Msc. Jorge Braca.
Ubicación: Calle Dr. José María Vargas La Aurora I
Dependencia: Nacional
Subsistemas: Media General
Nº de Secciones: TRECE (13)
Turno: Mañana -Tarde
Horario: 7: 00 am – 12:40pm. / 12:40pm – 6:10pm
Ubicación geográfica: Parroquia Guasdualito, Municipio Páez, Estado Apure
 Reseña Histórica del Liceo

El Liceo Bolivariano “La Aurora” está ubicado en

el Barrio La Aurora I, sector Los Corrales, de la
población de Guasdualito, Distrito Especial Alto
Apure.

Fundado en el mes de octubre del año 2002, por la

Lcda. Marisela Oligreth Bustos Murzi, como
Coordinadora encargada, acompañada de las
profesoras: Lcda. Arcelina Olivero, Lcda. Gloria de León
y la Prof. Jennifer Bolívar.

Su funcionamiento se inicia en la Casa del Saber,

perteneciente a la Alcaldía del Municipio José Antonio Páez,
con la apertura del 7º grado, con una matrícula de 25
alumnos
 DIAGNÓSTICO DEL AULA

Identificación
SEXO
GRADO SECCIÓN V H

5to A 22 18
TOTAL 40

Aspecto fisiológico

Aspecto Socio Económico Aspecto Cognitivo

Aspecto Psicomotor Aspecto Socio Afectivo

JORNADA FINAL DE LA PRÁCTICA

 Recomendaciones

A la Institución
Inculcar valores a los estudiantes de las fechas patrias cantando el himno y enarbolando todos los días la bandera
con el apoyo de los docentes.
Crear proyectos para recuperar las aulas y los recursos didácticos, en pro de una mejor calidad de aprendizaje.
A la Universidad.
Mejorar la capacitación del personal docente.
Brindar una mejor atención a los estudiantes.
Generar convenios con diversa instituciones con el propósito de proporcionarles a aquellos estudiantes que se le
dificulta la consecución de las pasantías una opción para realizar las mismas
Al Asesor
Llevar un plan de trabajo diario, semana, mensual que le garantice la terminación satisfactoria de la actividades
académicas propuestas a los estudiantes.
Al Tutor.
Realizar visitas a los pasantes, para evaluar la evolución y desenvolvimiento del mismo durante su estancia.
Preferiblemente una visita a la semana de comenzar; uno a mediados de período y uno un día o semana después de
haber culminado el período de pasantías.
.
 Conclusión

La fase de ejecución del periodo de pasantías ha representado un complemento indispensable para

la educación del estudiante, debido a que le ha permitido aumentar la experiencia laboral, conocer el
contexto de la comunidad y obtener una visión más amplia acerca de las actitudes que se debe tomar
en cuenta en la relación de la sociedad e institución.

De esta manera, se logró la integración institución-comunidad para el desarrollo de actividades extra

cátedras, donde la comunidad organizada se avoco a participar en eventos planificados por los
directivos, docentes del Liceo Bolivariano Carlos Alexis Gómez, observándose una gran unión de la
sociedad y docentes donde la integración laboral fue interactiva, la conducta creativa de las personas
y la comunicación hicieron una mezcla de buen trabajo y buenas respuestas.

Todas el proceso de pasantías ha sido provechoso al máximo para todos los entes involucrado,
como por ejemplo la institución cuya visión se ha cumplido un vez más, el estudiante que ahora pasa
a ser mano de obra capacitada y de calidad, y la organización por haber obtenido los servicios y
aportes del pasante.
ANEXOS
MUCHAS GRACIAS POR LA ATENCION