ÉTICA

Rama de la filosofía que tiene como centro de estudio

las acciones humanas, sobretodo aquellas
relacionadas con el bien y la virtud.
Por tanto, la ética se centra en la acción objetiva del
ser humano, es decir en su accionar.
Vocablo que proviene del griego ethos que significa:
- Costumbre
- Hábito
- Manera de ser
- Manera de pensar o sentir
 Definiciones

1.- Ética por convicción

Parte de la teoría del Ser Supremo como origen,
como fin, como inspiración del comportamiento, de
la conducta del ser humano.
Por esta definición, podemos teorizar libremente o
bajo ciertas doctrinas respecto de la esencia de dos
pilares humanos fundamentales:

a) El Iusnaturalismo b) La fe
2.- Ética a través del Estado
Entendida o cercana a la filosofía del Iuspositivismo
jurídico en lo que compete a la ciencia del Derecho
y por tanto, a su aplicación en la Gestión Pública.
Está contenida por tanto en:
a) Resoluciones del ordenamiento jurídico
b) Ejecución de ética en la política
c) Teoría del Estado de Max Weber:
«El monopolio del poder a cargo del Estado»
.
 ETICA Y MORAL
Moral proviene del vocablo latín “mores” que significa “costumbres”
Por tanto, se entenderá a la Moral como el conjunto de creencias,
valores y costumbres que guían determinadas conductas sociales
consideradas como buenas y vitales para el bienestar.
Ejemplos clásicos: la honradez, la solidaridad, la transparencia, la
monogamia, la lealtad, la sinceridad, etc.
El hombre es un ser moral porque tiene capacidad de elegir a la hora de
actuar, es responsable de sus actos y es capaz de evaluar las
consecuencias que de ellos se derivan.
La conciencia moral se manifiesta en la pregunta: ¿Qué debo hacer?
Y para responder, el hombre debe pensar sobre lo bueno y lo malo,
meditar en su propia conciencia y soledad del yo para poder decidir.
 LA FUNCIÓN PÚBLICA
1.- La Competencia
Teoría del conocimiento, la preparación y las macro-habilidades:
a) Nivel conceptual (saber)
b) Nivel procedimental (hacer, práctica)
c) Nivel actitudinal (ser)

2.- Actitud: es el comportamiento del ser humano

2.1 Predisposición a reaccionar/ ¿reaccionar frente a que?
a) Uno mismo b) Los demás c) El país (el Derecho, la Ley)
 LA FUNCIÓN PÚBLICA
2.2.- Elementos de las actitudes
a) Elemento cognitivo: pienso (saber, pensar)
b) Elemento sentimental: siento (afecto, empatía)
c) Elemento reaccional: actúo (hago, ejecuto)

2.3 Cambio de actitudes: decisión clave dentro de la gestión y/o

la administración pública
a) Cambiar la manera de pensar
b) Cambiar los sentimientos
c) Cambiar la conducta
 LA FUNCIÓN PÚBLICA
* El cambio de actitud
Implica en esencia el cambio en la manera de pensar frente a los
estímulos que a diario se reciben, sean estos positivos, negativos,
inspiradores, alentadores, depresivos, preocupantes, etc.

¿Qué estímulos recibimos permanentemente?

Televisión, prensa, publicidad: desgracias, desaliento, corrupción,
consumismo, mentalidad comercial compulsiva.

Cambiar el elemento cognitivo implica lograr cambios en los

sentimientos y con ello, lograr el cambio de nuestra conducta la
cual se acercará o rechazará la clase de estimulo de acuerdo a
nuestra calibración ética.