HIDROLOGIA

Problemática del agua

Docente: Ing. Giovanni Lenoks Vargas Coca

¿Porque es importante el agua?
¿Qué es el agua?
 El agua
El agua es una sustancia que químicamente se formula como H2O; es decir, que una molécula de agua
se compone de dos átomos de hidrógeno enlazados covalentemente a un átomo de oxígeno.

El agua es líquida en condiciones normales de presión y temperatura. El color del agua varía según su
estado: como líquido, puede parecer incolora en pequeñas cantidades, aunque en el espectrógrafo se
prueba que tiene un ligero tono azul verdoso. El hielo también tiende al azul y en estado gaseoso
(vapor de agua) es incolora.

A la presión atmosférica (760 mm de mercurio), el punto de fusión del agua pura es de 0ºC y el punto
de ebullición es de 100ºC, cristaliza en el sistema hexagonal, llamándose nieve o hielo según se
presente de forma esponjosa o compacta, se expande al congelarse, es decir aumenta de volumen, de
ahí que la densidad del hielo sea menor que la del agua y por ello el hielo flota en el agua líquida. El
agua alcanza su densidad máxima a una temperatura de 4ºC,que es de 1g/cc.
a)Acción disolvente.

El agua es el líquido que más sustancias disuelve, esta propiedad se debe a su capacidad para formar
puentes de hidrógeno con otras sustancias, ya que estas se disuelven cuando interaccionan con las
moléculas polares del agua. La capacidad disolvente es la responsable de dos funciones importantes para
los seres vivos: es el medio en que transcurren las mayorías de las reacciones del metabolismo, y el aporte
de nutrientes y la eliminación de desechos se realizan a través de sistemas de transporte acuosos.

b)Fuerza de cohesión entre sus moléculas.

Los puentes de hidrógeno mantienen a las moléculas fuertemente unidas, formando una estructura
compacta que la convierte en un liquido casi incompresible.
c) Elevada fuerza de adhesión.

De nuevo los puentes de hidrógeno del agua son los responsables, al establecerse entre estos y
otras moléculas polares, y es responsable, junto con la cohesión de la capilaridad, al cual se debe,
en parte, la ascensión de la sabia bruta desde las raíces hasta las hojas.

d) Gran calor específico.

El agua absorbe grandes cantidades de calor que utiliza en romper los puentes de hidrógeno. Su
temperatura desciende más lentamente que la de otros líquidos a medida que va liberando energía al
enfriarse. A esta propiedad se le atribuye la capacidad termorreguladora del agua, que permite por
ejemplo que el citoplasma acuoso sirva de protección para las moléculas orgánicas en los cambios
bruscos de temperatura.
e) Elevado calor de vaporización.

A 20ºC se precisan 540 calorías para evaporar un gramo de agua, lo que da idea de la energía necesaria
para romper los puentes de hidrógeno establecidos entre las moléculas del agua líquida y, posteriormente,
para dotar a estas moléculas de la energía cinética suficiente para abandonar la fase líquida y pasar al
estado de vapor.

f) Densidad

La anómala variación de la densidad con la temperatura (densidad máxima a 4º C) determina que el hielo
flote en el agua, actúe como aislante térmico y en consecuencia, posibilite el mantenimiento de la gran
masa de agua de los océanos (que albergan la mayor parte de la biosfera) en fase líquida, a 4º C.
• Venus: Se encuentra a 108 millones de kilómetros del Sol y tiene una temperatura media de 445ºC
• Marte: Se encuentra a 228 millones de kilómetros del Sol y tiene una temperatura media de -55ºC
• Tierra: Se encuentra a 150 millones de kilómetros del Sol y tiene una temperatura media de 15ºC
"Quien solucione los problemas del agua
merecerá dos premios Nobel: uno por la Paz y
otro por la Ciencia. "
J.F. Kennedy
 LOS RECURSOS DE AGUA EN EL MUNDO

Captación y consumo de agua dulce

LOS RECURSOS DE AGUA EN EL MUNDO

Uso sectorial del agua

 LOS RECURSOS DE AGUA EN EL MUNDO

Dotaciones típicas de agua para consumo humano

• 100-600 l/hab./d
(Altos ingresos)
• 50-100 l/hab./d
(bajos ingresos)
• 10-40 l/hab./d
(escasez de agua)
 LA CRISIS MUNDIAL DEL AGUA /1

«Erradicar la pobreza, cambiar los patrones de producción y consumo insostenibles y

proteger y administrar los recursos naturales del desarrollo social y económico constituyen
los objetivos primordiales y la exigencia esencial de un desarrollo sostenible.»

Informe sobre el Desarrollo de los

Recursos Hídricos en el Mundo
(WWDR)
 LA CRISIS MUNDIAL DEL AGUA /2
¿Existe una crisis de agua?

• Las predicciones de estrés hídrico se

basan sobre proyecciones de
crecimiento demográfico
• ¿Qué elementos (variables) deben ser
estudiados para explicar mejor el
estrés hídricos?
• La distribución espacial de los
recursos hídricos;
• La distribución temporal de los
recursos hídricos;
• La distribución y patrones de uso
del agua;
• La calidad de las aguas
 LA CRISIS MUNDIAL DEL AGUA /3
El estrés hídrico

• Basado en el consumo humano y

relacionado al crecimiento
demográfico
• Consumo doméstico:
• 100 l/hab./d = 40m3/hab./año
• Asociado a necesidades de agricultura,
industria y energía:
• 20 x 40m3/hab./año
• Requerimiento total:
• 840m3/hab./año
 LA CRISIS MUNDIAL DEL AGUA /4
El estrés hídrico

• En países en desarrollo en zonas áridas, los

recursos de agua dulce inferiores a 1,000
m3/hab./año constituyen una escasez
crónica de agua que impide el desarrollo y
afecta la salud humana.
• Escasez hídrica: <1000 m3 /hab./año
• Escasez permanente y generalizado de
agua dulce
• Estrés hídrico: <1700 m3 /hab./año
• Escasez intermitente y localizado de
agua dulce
• Suficiencia hídrica relativa: >1700 m3
/hab./año
Eventos Extremos
• La mayor sequía de la historia de California

• Durante el periodo de 2010-2015, California fue azotada por la mayor

sequía dada en 1200 años. Un déficit hídrico que marcó niveles históricos
en el Estado Dorado, haciendo que la nieve en Sierra Nevada presentase
los niveles más bajos en 500 años.

• Para California, la nieve es un sistema de almacenamiento de agua natural.

Su derretimiento debido al aumento de las temperaturas recarga los lagos,
ríos y acuíferos, y permite al Estado pasar los meses de verano con
suficiente agua acumulada. Sin embargo, en 2015 la falta de caída de nieve
y la ausencia de precipitaciones durante el invierno propiciaron que el
Estado de California diera un vuelco a su política hídrica.
• El desborde de la presa de Oroville

• El aumento general de las temperaturas en todo el mundo parece

haber cambiado las tormentas de nieve de California por tormentas
de agua. Lo que antes se acumulaba en forma de nieve y aumentaba
las reservas en la época cálida, ahora lo ha hecho añadiendo también
la lluvia, haciendo que las reservas estuvieran más altas de lo normal.
De hecho, según el Departamento de Recursos Hídricos de California
(DWR), la presa de Oroville nunca antes había alcanzado el 100% del
almacenamiento de agua.
Calentamiento Global
Glaciares
• El Perú alberga el 71 % de glaciares tropicales. Bolivia
el 22%, Ecuador el 4% y Colombia el 3%.
Uso sostenible?
1973 Mar de Aral
1984
1999
2008
Sobre explotación de aguas
subterráneas
Aguas subterráneas
Fuente: Autoridad Nacional del Agua
Calidad de agua
Conflictos socio ambientales
Tomado de:

http://www.defensoria.gob.pe/conflictos-
sociales/conflictosportipo.php
Operaciones de embalse y desembalse del lago
Chinchaycocha
Proyecto minero Conga
http://www.yanacocha.com.pe/wp-content/uploads/Proyecto-Conga.pdf
 Proyecto Majes – Siguas 2
El proyecto comprende represar las aguas del río
Apurímac (en la confluencia del río Apurímac y
Hornillos, en la región Arequipa), para la irrigación
de hasta 60,000 hectáreas de nuevas tierras en las
pampas de Majes.
Desde Cusco se señala que con el represamiento
de las aguas del río Apurímac se agravará la
disminución del caudal de los ríos que abastecen la
zona, poniendo en riesgo más de 60 proyectos de
riego y el suministro de agua potable de la
población de Espinar.
Valoración del recurso hídrico
Trabajo Grupal
• Discutir y analizar el caso, dando respuesta a las siguientes
interrogantes:

• 1.- ¿Qué condiciones hacen que sea vulnerable una ciudad a

eventos de inundación?

• 2.- ¿Qué medidas considera Ud. que deberían adoptarse para

prevenir la ocurrencia de daños ante un probable evento de
inundación en la ciudad de Huancayo?

• Se calificará el numero de propuestas por cada pregunta, así

como la forma de presentación y el sustento indicado.
gvargas@continental.edu.pe