“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad

Alimentaria”
UNIVERSIDAD
PERUANA LOS ANDES
INGENIERIA CIVIL
TALLER DE INVESTIGACIÓN I
MARCO TEÓRICO

Mg. Viera Peralta, Deyby

SEMESTRE: OCTAVO

2013 - I
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MARCO TEORICO

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 ELABORAR EL MARCO TEORICO

CONSIDERACIONES GENERALES

 •Es importante generar el marco teórico que puede

definirse con el ordenamiento lógico y secuencial de
elementos teóricos procedentes de la información
obtenida de fuentes bibliográficas que giran
alrededor del planteamiento del problema y que
sirven de base y fundamentación para proponer
soluciones.

Roberto Hernández Sampieri

 •La construcción del marco teórico es la etapa más
difícil de realizar puede durar más tiempo en su
desarrollo dado que trata de poner en operación
todos lo medios a nuestro alcance para obtener
información bibliográfica, hemerográfica,
videográfica, y demás relacionadas con el
planteamiento del problema.

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Es la sustentación teórica del estudio.

 •MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN:

La investigación a realizar debe tomar en

cuenta el conocimiento previamente
construido, pues ésta forma parte de una
estructura teórica ya existente.
EL MARCO TEÓRICO

 Es la presentación de las escuelas, enfoques o

teorías que existen sobre el tema que se va a
investigar. Muestra debates, resultados e
instrumentos utilizados y demás aspectos
importantes para el tema a investigar.
 Debe tomarse la información más reciente y
actualizada para lograr nuestro objeto a
estudiar.
 Debe ser claro y concreto.
MARCO CONCEPTUAL

 Es el glosario de términos importantes

utilizados en el estudio.
 Puede tenerse en cuenta el concepto personal
o de una autoridad y en este caso se señala
en la cita a pie de página la fuente respectiva.

MARCO FILOSÓFICO ANTROPOLÓGICO

 Es exponer el concepto del ser humano que

tiene el autor(es) de la investigación. Es
decir, el estudio se orienta en pro del ser
humano.

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5.4MARCO TEMPORAL

 Determina el tiempo en el cual se realiza la

investigación (años, días, meses, horas, etc.).

5.5 MARCO ESPACIAL

 Es el ámbito en el cual se hace el estudio

(grupo social, organización, región
geográfica, etc.).
PASOS PARA HACER EL MARCO DE REFERENCIA1:

 Revise la bibliografía básica con la cual

definió el tema y planteó el problema de la
investigación.
 Seleccione la bibliografía más importante y
léala para obtener resúmenes sobre su
objeto de investigación.
 Tome los resúmenes y ensámblelos de
manera que sean consistentes y bien
redactados e incluya la fuente en la cita a
pie de página.
 Proceda a realizar el marco conceptual así:
________________________
1. MÉNDEZ A., Carlos E. Metodología. Diseño y Desarrollo del Proceso de Investigación. 3ª.
Edición. Pág. 114.
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PASOS PARA HACER EL MARCO DE REFERENCIA1:

 Seleccione los términos que va a utilizar en

su trabajo y que deben ser aclarados en el
trabajo de su investigación.
 Defina estos términos.
 Escriba un glosario de dichos términos de
acuerdo a su concepto personal o del autor
(con cita a pie de página).
 Con los marcos teórico y conceptual
continúe con la lectura sobre hipótesis de
trabajo de acuerdo a si ésta debe ser
elaborada o no según el tipo de
investigación que está realizando.
________________________
1. MÉNDEZ A., Carlos E. Metodología. Diseño y Desarrollo del Proceso de
Investigación. 3ª. Edición. Pág. 114.
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 Tipo de Fuentes de Información o
Documentación

 Un paso importante en la elaboración del marco

teórico, es la ubicación correcta de las fuentes a
las cuales se puede acceder para obtener la
información.
 Entre esta fuente, podemos mencionar que
existen básicamente tres tipos de fuentes:

1. Primarias
2. Secundarias
3. Terciarias

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 Fuentes Primarias o Directas

 Son aquellas que contienen información no

abreviada y en su forma original. Son todos lo
documentos científicos o hechos e ideas
estudiados bajos nuevos aspectos. Entre ellas
tenemos:
A. Libros
1. Libros para lectores comunes; es donde el tema se expone
de manera general.
2. Libros de nivel técnico.
3. Libros de carácter avanzado.
4. Guías, diccionarios, manuales, listas y catálogos,
enciclopedias, anuarios y publicaciones similares.
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 B. Publicaciones, periódicos o revistas
científicas
 Revistas (semanal, mensual).
 Series.
 C. Monografías científicas.
 D. Separatas de artículos y recorte de diarios.
 E. Archivos públicos y/o privados.
 F. Entrevistas personales.
 G. Tesis y disertaciones.
 H. Trabajos inéditos.
 I. Normas.

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 Fuentes Secundarias
•Son aquellas que contienen información abreviada
tales como
 Resúmenes,
 Compilaciones
 Listados de referencias publicadas en las diferentes
áreas de conocimiento.

Sólo sirven como simple ayuda al investigador,

preferentemente para suministrar información sobre
documentos primarios. Son fuentes de tipo indirecto.

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 Fuentes Terciarias

Se trata de documentos que compendian nombres y

títulos de revistas y otras publicaciones periódicas,
tales como
 Boletines
 Conferencias
 Simposios, nombres de empresa, asociaciones
industriales y de diversos servicios,
 Títulos de reportes con información gubernamental,
catálogos de libros básicos que contienen referencias
y datos bibliográficos,
 Así como nombres de instituciones de servicio de
investigación.

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 ¡MUCHAS
GRACIAS!

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