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a)Hacer un tiro y
embrocar la pelota
en alguna cesta.
En estas acciones hay:
• Conocimientos
• Procedimientos, y
• Actitudes
Conocimientos tales
como: la distancia de la canasta
donde embrocar la pelota, el esfuerzo que
se implica al hacer el tiro, la apreciación de
las distancias y trayectorias.
Al ser competente en el plano motriz,
se actualiza un conocimiento para saber
hacer las cosas, y se activa cuando se
enfrentan y superan distintos problemas
motrices tanto en las sesiones de
educación física como en sus
experiencias de la vida cotidiana.
Saber hacer, saber actuar y saber
desempeñarse forman un sistema de
actuación inteligente que se relaciona con
otros procesos: la comunicación, la
imaginación, la emoción y el
razonamiento.