REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGARDO
MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS

TAREA 1

FINALIDAD DEL MARCO O REFERENTES TEÓRICOS SEGÚN LOS ENFOQUES

CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN.

FACILITADORA: PARTICIPANTE:
Dra. Leslibeth Sucre LOPEZ, Ninoska. C.I. 12130442

BOLIVAR , JUNIO 2019.

 Énfasis en las teorías
Enfoque Sustantivas.
Cuantitativo: Los conceptos teóricos, darán
conjunto de lugar a las variables.
teorías,
enfoques
teóricos, Recorte de espacio-temporal del
investigaciones universo teórico.
y antecedentes Teoría observacional en la cual
que se se apoyan las definiciones de las
Marco o consideran variables.
Referentes válidos para la
Teóricos investigación. La factibilidad del marco
teórico, se transforma en
proposiciones deducibles entre
si, donde están inmersas las
Dan una hipótesis.
orientación
metodológica en Enfoque
base a teorías y Estilo epistemológico,
Cualitativo: En planteamientos paradigmáticos
estudios previos. el marco que sustentan la orientación
Es el reflejo del conceptual o teórica-metodológica de la
modelo o referencial, no investigación.
modelos con que se requiere de
se analizan los un alto nivel de
Estado de situación sobre el
datos elaboración
tema objeto de estudio,
conceptual, por selección amplia de textos sobre
medio del el tema objeto de estudio y su
análisis contexto
inductivo se
elaboran
Estilo Clásico, se incluye o no la
conceptos y discusión paradigmática, ubica la
proposiciones formulación del marco teórico, en
teóricas nuevas. un nivel intermedio de teoría.

Marco teórico completo,

conceptos básicos e ideas teóricas
en las que se insertan,
conceptualizaciones que permiten
definir espacio-tiempo las
situaciones, entidades o procesos
que formarán parte del núcleo-
foco de la investigación.
Fuentes:
http://www.ditso.cunoc.edu.gt/articulos/b63c8652a71001b52f88bed7fe49f81e032c36ab.pdf
https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/Guia-didactica-metodologia-de-la-investigacion.pdf