¿Qué DEBO PreguntaRME

para realizar UN BUEN

pensamiento critico?
¿Qué quiero Propósito
lograr?

Pregunta ¿Qué estoy

¿Qué formulando?
información
necesito para
contestar la Información
pregunta?
Inferencias ¿Cómo llegue a
/conclusiones esta
conclusión?
¿Cuál es la idea Conceptos
central? ¿Qué
suposiciones me
Supuestos llevan a esta
Si alguien acepta conclusión?
mi posición
¿cuáles serían las Implicaciones/
implicaciones? consecuencias
¿Habrá otro
Puntos de punto de vista a
Vista considerar?
 ¿NUEVA
ENSEÑANZA?
Teoría dominante

• El conocimiento es
independiente del
pensamiento
• La persona educada es un
depósito de contenidos
análogo a una enciclopedia
o base de datos.
• Si no hay preguntas =
aprendido bien.
• Profesor tiene la

Vs
responsabilidad del
aprendizaje del estudiante Teoría crítica
emergente
• Enseñados sobre
cómo pensar y no
qué pensar
• El conocimiento o
contenido es
generado,
organizado, aplicado,
analizado,
sintetizado, y
evaluado por el
pensamiento.