SESIÓN2: PROBLEMAS AMBIENTALES

OBSERVAN EL VIDEO MOTIVACIÓN

Evolución del Ecosistema

Responderá las siguientes preguntas:

• ¿Qué es Ecosistema?
• En la actualidad notamos esta evolución ¿De qué manera?,
• ¿Cómo el hombre impide esta evolución?,
• ¿Qué problemas enfrentamos actualmente?
• En la actualidad se vive la preocupación por una posible guerra
nuclear a monos de Corea del Norte ¿Qué problemas
ambientales podría ocasionar al mundo el uso de armas
nucleares?
LOGRO DE SESIÓN

Al término de la sesión el estudiante

elabora un esquema de causas y
consecuencia de los problemas
ambientales ; tomando en cuenta los
acuerdos internacionales con coherencia
y pertinencia en la presentación
PROBLEMAS AMBIENTALES

Destrucción de tierras vírgenes y

bosques tropicales

Erosión del suelo

Escasez de agua potable

Sobreexplotación
PROBLEMAS AMBIENTALES

Aumento de las deposiciones ácidas

Destrucción de la capa de ozono

Aumento de las emanaciones de dióxido de

carbono (CO2)
PROBLEMAS AMBIENTALES

Abuso de pesticidas y otras

sustancias tóxicas

Residuos orgánicos

Residuos nucleares

Degradación ambiental
ANTECEDENTES

El Protocolo de Montreal (1987)

Protocolo de Kyoto, Japón (1997)

Conferencia de
Cambio Climático Las cumbres mundiales
(Doha 2012) (1992, 1997, 2002)
NOCIÓN DE IMPACTOS

La acumulación de residuos provocan

alteraciones en el funcionamiento del
ecosistema.

Ecosistemas sometidos a mayor presión.

Vertederos incontrolables

Variaciones en las estaciones

CONTAMINACIÓN DE LA ATMÓSFERA, SUELOS Y AGUA

Química

Ambiental
Radiactiva
urbana
Contami-
nación

Lumínica Térmica
EFECTO INVERNADERO
Causas

El Efecto invernadero es ocasionado

por el hombre al emitir grandes
cantidades de gases contaminantes
(CO2) que son absorbidos por la
atmósfera.
EFECTO INVERNADERO
EFECTO INVERNADERO

Consecuencias

 Calentamiento global

 Contracción de la superficie de hielos y

de nieve.

 Impactos en los ecosistemas por

cambios climáticos.

 Disminución de los recursos hídricos.

 Afectará a la agricultura.

 Acidificación de los océanos

DEFORESTACIÓN

 Ritmo de deforestación anual en el Perú

se sitúa en los 5,2 millones de has, de un
total de 4000 mil millones en todo el
mundo (FAO).

 En el Perú se han destruido y quemado

15 millones de has de bosques costeños,
andinos y amazónicos (MINAM).

 En el planeta se necesita restaurar unos

1500 millones de has (ONU).
DÉFICIT DE AGUA DULCE

 De 247 países, 31 son habitados por un

8% de la población mundial y tienen un
déficit crónico de agua dulce.

 Para el año 2025 se prevé que 48 países

enfrentarán estos déficit, que afectarán al
35% de la población mundial proyectada.

 Entre los países posiblemente afectados

en los próximos 25 años están Etiopía,
India, Kenya, Nigeria y Perú.
 Reducción del uso de Agua

Objetivos

 Mejorar el indicador de
eficiencia del consumo de
agua.
 Mejorar el factor de descarga
a la red de alcantarillado.
 Recuperar la energía del
efluente.
DEGRADACIÓN AMBIENTAL

Alteración de uno o varios de los componentes del medio ambiente (por

ejemplo, el aire, el suelo, el agua, etc.), situación que afecta en forma
negativa a los organismos vivientes

 La contaminación es la causa más común de la

degradación ambiental, pero NO es la única.

 Comprende a los problemas de contaminación

ambiental y así mismo a los problemas
ambientales referidos a la depredación de los
recursos naturales.
ACTUALIDAD…

Actualmente, la humanidad usa

el equivalente a 1,5 planetas
para proveer los recursos que
utilizamos y absorber nuestros
residuos. Esto significa que a la
Tierra le toma 1 año y 5 meses
regenerar lo que utilizamos en
un año.
 EN EQUIPO:

• Elaboraran una Espina de Ishikawa para establecer causas -efectos,

definición y posibles soluciones a los problemas ambientales.
• Al término de realizará una breve explicación de sus trabajos.
REFLEXIONEMOS:

• De qué manera se ve afectada nuestra vida con los problemas ambientales?

• ¿Qué habilidades has desarrollado en esta sesión?
• ¿Qué compromisos vas a asumir a partir de ahora? ¿Por qué?
TRABAJO DE CAMPO:

• Elaboran una lista de los problemas ambientales más recurrentes de su

distrito y las causas y consecuencias de los mismos.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

• Calixto Flores, Raúl, Herrera Reyes Lucila, Hernandez

Guzman. Ecologia y Medio ambiente 2da edición, 2010. Editorial
Cengage Learning – Mexico

• El comercio. Ecología Práctica, 2011 – Perú

• Nebel, Bernard, Ciencias ambientales : ecología y desarrollo
sostenible, 1999
MUCHAS GRACIAS!