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UNIDAD: TRIGONOMETRÍA EN

EL TRIÁNGULO RECTÁNGULO
PROFESOR: PATRICIO PADILLA
PADILLA
SEPTIEMBRE DE 2018
META DE APRENDIZAJE:

Elaborar un díptico en el que analicen las razones


trigonométricas en un triángulo rectángulo, que indaguen
la resolución de triángulos y la aplicación de ángulos de
elevación y de depresión en diversos contextos,
trabajando de manera responsable en forma individual y
grupal, generando procesamiento grupal y siendo
perseverantes en su trabajo.
Patricio Padilla Padilla
Objetivos

 Reconocer las características del triángulo rectángulo.


 Aplicar el teorema de Pitágoras en un triángulo rectángulo.
 Reconocer tríos o ternas pitagóricas
 Definir las razones trigonométricas en el triángulo rectángulo.
 Determinar las razones trigonométricas para ángulos notables (30°, 45°, 90°),
hacer extensivo para ángulos de 0° y de 90°.
 Indagar sobre la resolución de triángulos.
 Reconocer y aplicar identidades trigonométricas fundamentales o básicas
 Definir conceptos de ángulos de elevación y de depresión.
 Aplicar las razones trigonométricas y los ángulos de elevación y de depresión en
diferentes contextos de la vida diaria
 Aplicar las razones trigonométricas en diversos contextos en la composición y
descomposición de vectores y determinar las proyecciones de vectores

Patricio Padilla Padilla


OBJETIVOS:
1) Reconocer las características del triángulo rectángulo

  ;
 ; 60°; 45°….

Patricio Padilla Padilla


2) Objetivo: Aplicar el Teorema de Pitágoras
La suma de los cuadrados de los catetos es igual al
cuadrado de la hipotenusa

Patricio Padilla Padilla


Determinar el valor del lado desconocido x, en
cada caso, aplicando el teorema de Pitágoras

x
x

Patricio Padilla Padilla


Reconocer Tríos o ternas pitagóricas

Nos permiten encontrar con mayor rapidez , el cateto


desconocido o la hipotenusa según sea el caso. Estas
ternas son infinitas y existen patrones o
Patricio Padilla Padillaregulariddaes que nos permiten determinar dichas

ternas o tríos.
Determinar las Razones trigonométricas en el triángulo
rectángulo

Patricio Padilla Padilla


Razones trigonométricas en el triángulo rectángulo
Son aquellas comparaciones por cuociente entre los catetos o entre los
catetos y la hipotenusa.
 
Determinar las razones trigonométricas para el
ángulo
  

Determinar las razones trigonométricas para el ángulo

Patricio Padilla Padilla


Patricio Padilla Padilla
Razones trigonométricas para ángulos notables
  

Patricio Padilla Padilla


Patricio Padilla Padilla
Patricio Padilla Padilla
Ejercicios propuestos sobre
Resolución de triángulos
  
Si ; encontrar las restantes
razones trigonométricas:

Patricio Padilla Padilla


Identidades trigonométricas básicas

Patricio Padilla Padilla


Ángulo de elevación y Ángulo de
depresión

Patricio Padilla Padilla


Ángulo de elevación
Es el ángulo vertical(agudo) formado por la
línea horizontal y la línea visual cuando el
objeto o punto observado  se encuentra arriba
de la línea horizontal.

Ángulo de depresión
Es el ángulo vertical  (agudo) formado por la
línea horizontal y la línea visual cuando el
objeto o punto observado  está debajo de la
línea horizontal.
Patricio Padilla Padilla
Patricio Padilla Padilla
Patricio Padilla Padilla
Patricio Padilla Padilla
Patricio Padilla Padilla
23°

Patricio Padilla Padilla


Patricio Padilla Padilla
Aplicar las razones trigonométricas en diversos contextos en la composición y descomposición
de vectores y determinar las proyecciones de vectores

Patricio Padilla Padilla

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