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ACTO COMUNICATIVO
REFERENCIAL
(REFERENTE)
Conjunto de referencias explícitas o implícitas a un objeto dado
FÁTICA
(CANAL)
Establece el contacto comunicativo
METALINGÜÍSTICA
(CÓDIGO)
Se refiere al código empleado
REFERENTE
CANAL
CÓDIGO
EMISOR DOCENTE
SISTEMA DE LENGUA
CÓDIGOS CONTENIDOS
USOS
ENFOQUE Y MÉTODO
MENSAJE COMUNICATIVO METODOLOGÍA
FUNCIONAL
HABILIDADES LINGÜÍSTICAS
ACTUACIONES
ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS
COMPRENSIÓN-RECEPCIÓN
RECEPTOR DISCENTE
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
DIDÁCTICA DE LA LENGUA
MARCO ADAPTACIÓN
EPISTEMOLÓGICO CURRICULAR
FILOSOFÍA, SOCIOLOGÍA,
ANTROPOLOGÍA, PSICOLOGIA
• LINGÜÍSTICA
•TEORÍA Y CRÍTICA LITERARIA
•RETÓRICA
•PRAGMÁTICA
•ANÁLISIS DEL DISCURSO
TEORÍAS
SABER CIENTÍFICO NIVEL EPISTEMOLÍGICO
VALORACIÓN
DIDÁCTICA
1° NIVEL DE
SELECCIÓN Y
CONCRECIÓN
ADAPTACIÓN DE CURRICULAR
CONTENIDOS
FUNCIONALIDAD
Y OBJETIVOS CONTENIDOS
FORMULADOS EN EL
DISEÑO CURRICULAR
2° NIVEL DE
ESTRUCTURACIÓN SECUENCIACIÓN EN
DEL PROGRAMA BLOQUES Y UNIDADES CONCRECIÓN
CURRICULAR
APLICACIÓN 3° NIVEL DE
ACTIVIDADES USO LINGÜÍSTICO
EN CLASE DESARROLLO DE CONCRECIÓN
HABILIDADES CURRICULAR
Fuente: Manual de la Educación. Océano (2001)
PROCESO DE RECEPCIÓN ORAL
• Selección de información
FORMACIÓN DE • Valoración contextual
EXPECTATIVAS • Percepción integrada
• Establecimiento de relaciones lógicas
• Coherencia lingüística
• Valoración personal
• Análisis de la relación entre frases
INTERPRETACIÓN
• Síntesis, evocaciones y asociaciones derivadas
de la lectura y experiencias personales
Fuente: Manual de la Educación. Océano (2001)
PROCESO DE EXPRESIÓN ORAL
PLANIFICACIÓN TEXTUALIZACIÓN
CLAVES CLAVES
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN NO VERBAL
VERBAL
DOMINIO DE OTROS
DOMINIO DE LA
LENGUAJES NO
PALABRA HABLADA O
VERBALES EN LA
ESCRITA EN LA
TRANSMISIÓN DEL
TRANSMISIÓN DEL
MENSAJE
MENSAJE
UTILIZACIÓN DE ORGANIZACIÓN EN
CARÁCTER ORAL
SIGNOS SISTEMAS
(idea almacenada
SIGNIFICANTE SIGNIFICADO
en nuestra mente)
/árbol/ Vegetal de gran
Fuente: Falcón, D’ Jesús, Jaén (2000) altura y follaje
Adaptación: Mónica Ayala
SIETE NIVELES DE CONCEPTOS LINGÜÍSTICOS QUE SIRVEN PARA
LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
7. PALABRAS Y MICROESTRUCTURAS:
- Para la lectura: palabras conocidas y
nuevas
- Para la escritura: grafemas, sílabas,
marcas.
Fuente: Jolibert, J (1998)
ÁREAS BÁSICAS DEL LENGUAJE
CANAL
PROCESO DE LA
COMUNICACIÓN
(BIDIRECCIONAL)
EMISOR MENSAJE RECEPTOR
ESCRIBIR LEER
CÓDIGO
PUEDE PRESENTARSE:
• COMPLETA
•INCOMPLETA
ORGANIZACIÓN DE
•ORGANIZADA
LA INFORMACIÓN
•DESORGANIZADA
Funte: Alfatexto (1998)