LINK DE VIDEO MOTIVADOR

https://www.youtube.com/watch?v=yxVEHSCJsNI
 1. LA CIENCIA Y SU PROBLEMÁTICA
¿La ciencia es un
conocimiento
confiable?

¿Qué criterios
determinan su
clasificación?
? ¿Tienes
funciones la ¿Qué características
Ciencia? le corresponden?

¿Actualmente la Ciencia y la Tecnología

son utilizadas de la forma correcta, dan
gran satisfacción al hombre?
Guillermo Ollarves. IDE-513.
 1. Concepto de
Ciencia

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la

observación y el razonamiento, y de los que se
deducen principios y leyes generales. En su
sentido más amplio se emplea para referirse al
conocimiento en cualquier campo, pero que
suele aplicarse sobre todo a la organización del
proceso experimental verificable.
Mario Bunge
2.
La ciencia se puede entender en
tres sentidos:
o Como hecho social.
o Como actividad de un individuo o
comunidad.
o Como producto de esta actividad

Carlos Alvarado
• SABER CRÍTICO, RACIONAL Y RIGUROSO.
• SABER METÓDICO Y SISTEMÁTICO.
• TIENE CONSISTENCIA LÓGICA.
• ES OBJETIVA.
• ES FALIBLE: PUEDE EQUIVOCARSE.
• ES NATURALISTA.
• ES COMUNICABLE.
 DESCRIPCIÓN
Determina las características o propiedades de un
concepto, fenómeno natural. Las preguntas
que responde son ¿Qué? Cómo?
¿Cuándo? ¿Dónde?
EXPLICACIÓN
Intenta explicar los hechos o fenómenos naturales
mediante leyes y toman el nombre de
hipótesis. La pregunta que
responde es ¿Por qué de los hechos?

PREDICCIÓN
Consiste en deducir de una hipótesis o teoría,
fenómenos nuevos, que no sean conocidos.
Busca responder la pregunta ¿En qué condiciones?
¿Con qué características?
3.

Matemática Las ciencias

Formales o formales
ideales Lógica demuestran y
prueban
CIENCIA

Química
Física
Naturales Las ciencias
Biología fácticas
Fácticas o Bioquímica verifican
(confirman o
materiales
Sociología disconfirman)
Economía hipótesis
Culturales
Ciencias políticas
Historia
Ciencia : Es un conjunto de conocimientos racionales, verificables y falibles
que ha sido obtenido a través de un método sistemático que implica la
observación metódica y el razonamiento para deducir principios y leyes, y
busca explicar distintos fenómenos naturales, sociales y espirituales.

La técnica :Es todos los procesos, procedimientos y utensilios que utiliza

tanto la ciencia como el arte para su manifestación y desarrollo, buscando
un determinado resultado.

La tecnología : Es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias,

habilidades y técnicas a través de las cuales nosotros los seres humanos
cambiamos, trasformamos y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de
crear herramientas, máquinas, productos y servicios que satisfagan
nuestras necesidades y deseos.
 CIENCIA TÉCNICA

SABER SABER HACER

¿Por qué de las cosas? ¿Cómo se hacen las
cosas?
TECNOLOGÍA

SABER CÓMO Y POR QUÉ SE HACE

¿Cómo y por qué hacerlo así?
 Conclusiones
• La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes
generales.

• Las funciones de la ciencia son la investigación científica , publicaciones de proyectos,

resultados de las investigaciones que la ciencia hace, critica de hipótesis y estas funciones ,
que son complejas, puede traducirse en tres: la descripción, la explicación y la predicción.

• Para Mario Bunge las ciencias son clasificadas solo por ideas y hechos. En donde las
factuales son todas esas las cuales estudian los hechos y necesita de la observación y
experimentación para la comprobación del mismo. Las formales estas estudian las ideas y
solo son como una base de razonamiento y no se tiene que la experimentación para
investigar su objeto de estudio ni para validar sus teorías.

• Ciencia, técnica y tecnología son términos que en el mundo moderno están cargados de
significado, la ciencia se relaciona con la obtención de conocimientos. Es el proceso de
conocer y su principal ideal es la verdad. Las principales características de la ciencia, son la
objetividad y el rigor. La técnica es el proceso que utiliza la ciencia y la tecnología en tanto,
deriva directamente de la ciencia. Es el conocimiento científico que soluciona problemas en
forma racional y metódica.
 Referencia Bibliográfica

Bunge, M. (1980). Epistemología. La Habana: Editorial De Ciencias Sociales.

Habermas, J. (2010). Ciencia y técnica como "ideología". Madrid: Tecnos.
Mazzi, V. (2006). Epistemología. Lima: San Marcos
Mosterin, J. (2002). Epistemología y racionalidad. Lima: Universidad Inca
Garcilaso de la Vega.
Piscoya, L. (2009). Tópicos en epistemología. Lima: Universidad Inca Garcilaso de
la Vega.
Sanz, J. (1987), Introducción a la ciencia. Lima, Amaru editores