BENEFICIOS DE LOS JUGUETES.

¿QUÉ ES UN JUEGO
EDUCATIVO Y
DIDÁCTICO?
 Es una técnica participativa de la enseñanza encaminado a desarrollar en
los niños métodos de dirección y conducta correcta, estimulando así la
disciplina con un adecuado nivel de decisión y autodeterminación.

Este tipo de juegos implican la adquisición y el reforzamiento de algún

aprendizaje.
 El juego como método de aprendizaje es muy antiguo y recientemente se
está recuperando este método de enseñanza porque está demostrado que
se obtienen mejores resultados que utilizando los tan manidos métodos de
repetición y el modelo niño espectador.
 Por lo que los juguetes educativos-didácticos además de cumplir una de sus
funciones básicas como juguete como es el disfrute de los niños, el
desarrollo de su imaginación…también ofrecen otros beneficios que hoy
más que nunca es necesario tener en cuenta.

EL JUEGO DIDÁCTICO.
 En un mundo hiperconectado y con las nuevas tecnologías tan al alcance de todos
ellos es fundamental no aprenderlo todo a través de pantallas ya que pese a que existen
un sin fin de productos para niños, el juego tradicional y en este caso en los juegos
didácticos entran en “juego” los cinco sentidos y no solamente dos.

 “Los olores provocan recuerdos, la suavidad ofrece seguridad, el espacio en el que

juegan es su guarida, las personas con las que comparten el juego son “archivadas” en
su subconsciente para siempre. Los amigos de un juego online no.”
 Como todos los juegos, los juegos didácticos no solo benefician el desarrollo del aspecto
cognitivo, sino que favorecen todos los aspectos del conocimiento.
 Por lo que si queremos que un niño aprenda algo, y lo traslade a su entorno cognitivo no
existe mejor método de enseñanza que el juego.

JUEGO DIDACTICO
 1. Fomentan la observación.
 2. Aumentan la concentración y la atención.
 3. Provocan interés en materias que antes no conocían o fuera de su alcance: investigación
científica, conocimiento del entorno, gusto por las materias escolares (matemáticas,
geografía, etc).
 4. Favorecen las capacidades lógicas, la fantasía, la imaginación.
 5. Presentan la necesidad de tomar sus propias decisiones.
 6. Aceleran la adaptación de los niños en los procesos sociales.
 7. Incitan a la imitación de roles a través de los cuáles relacionarse con su entorno.
 8. Desarrollan un espíritu crítico, disciplina, perseverancia, tenacidad, responsabilidad,
audacia.
 6. Adquieren un potencial creador que marcará su manera de ser y de relacionarse con el
mundo.

LOS JUEGOS DIDÁCTICOS PROPICIAN LA

ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y EL
DESARROLLO DE DIFERENTES HABILIDADES:
 Crecer no sólo es cuestión de centímetros, a medida que
adquieren conocimientos, gustos, inquietudes
resueltas, comportamientos sociales, se desarrollan y crecen de
verdad, por dentro y por fuera.
 Ahora bien, según una investigación realizada por el Instituto de
Educación de Londres, todo esto queda relegado en
un segundo plano y concluye que los mejores juguetes para el
desarrollo óptimo de los niños son, sus padres, hermanos
o familiares cercanos. Por lo que el amor, como siempre, gana. :)
 Nosotros por nuestra parte, seguiremos investigando y
aprendiendo.

LOS JUEGOS DIDÁCTICOS PROPICIAN LA

ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y EL
DESARROLLO DE DIFERENTES HABILIDADES:
LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL
DESARROLLO DEL NIÑO
 

El juego constituye un elemento básico en la vida de un niño, que además

de divertido resulta necesario para su desarrollo. Pero ¿por qué es
importante y qué les aporta? Los niños necesitan estar activos para crecer y
desarrollar sus capacidades, el juego es importante para el aprendizaje y
desarrollo integral de los niños puesto que aprenden a conocer la vida
jugando. Los niños tienen necesitan hacer las cosas una y otra vez antes de
aprenderlas por lo que los juegos tienen carácter informativo al hacerlos
enfrentar una y otra vez, situaciones las cuales podrán dominarlas o
adaptarse a ellas. Además, los juegos pueden ser de todo tipo: de mesa,
deportivos, etcétera. A través del juego los niños buscan, exploran, prueban
y descubren el mundo por sí mismos, siendo un instrumento eficaz para la
educación.

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL

DESARROLLO DEL NIÑO
 El juego es un ejercicio que realiza el niño para desarrollar
diferentes capacidades:
 Físicas: para jugar los niños se mueven, ejercitándose casi sin
darse cuenta, con lo cual desarrollan su coordinación
psicomotriz y la motricidad gruesa y fina; además de ser
saludable para todo su cuerpo, músculos, huesos, pulmones,
corazón, etc., por el ejercicio que realizan, además de permitirles
dormir bien durante la noche.

EL JUEGO DESARROLLA DIFERENTES

CAPACIDADES EN LA INFANCIA
Desarrollo sensorial y mental:
Mediante la discriminación de formas, tamaños, colores, texturas,
etc. –
Afectivas: al experimentar emociones como sorpresa, expectación
o alegría; y también como solución de conflictos emocionales al
satisfacer sus necesidades y deseos que en la vida real no podrán
darse ayudándolos a enfrentar situaciones cotidianas.

EL JUEGO DESARROLLA DIFERENTES

CAPACIDADES EN LA INFANCIA
Creatividad e imaginación:
El juego las despierta y las desarrolla.
Forma hábitos de cooperación
Para poder jugar se necesita de un compañero.
El juego hace que los bebés y niños pequeños aprendan a conocer su cuerpo,
los límites de él y su entorno. Los niños deben disfrutar de sus juegos y
recreaciones y deben ser orientados hacia fines educativos para así conseguir
el máximo beneficio.

EL JUEGO DESARROLLA DIFERENTES

CAPACIDADES EN LA INFANCIA.
 En un inicio, los niños sólo se desenvuelven por la percepción inmediata de la
situación, hacen lo primero que se les viene a la mente, pero este tipo de
acción tiene sus límites sobre todo cuando hay problemas; mediante el juego el
niño aprende a desenvolverse en el ambiente mental, utilizando el pensamiento
para ir más allá del mundo externo concreto, logrando guiar su conducta por el
significado de la situación obligándolo y motivándolo a desarrollar estrategias
para la solución de sus problemas.

EL JUEGO DESARROLLA DIFERENTES

CAPACIDADES EN LA INFANCIA.
A partir de los dos años de edad, el niño comienza una nueva etapa de juego
utilizando su experiencia anterior para conseguir nuevos aprendizajes más
elaborados debido a que la naturaleza de sus juegos cambiará porque está
desarrollando su capacidad para pensar el sus nuevos descubrimientos, comienza a
comunicarse fluidamente, amplia su vocabulario y cuenta con un mejor dominio de
su cuerpo (motricidad gruesa y fina), haciendo que busque nuevas experiencias,
compañeros de juego para desenvolver su imaginación participando más en el
mundo de los adultos.
La etapa escolar significa otro escalón en el progreso de sus juegos, ahora juegan
en el colegio y al llegar a casa siguen jugando y poniendo en práctica lo que han
vivido y aprendido en el colegio, imitando la realidad, representando por medio del
juego simbólico todo lo que han vivido o quieren vivir, permitiéndoles exteriorizar sus
emociones: alegrías, sentimientos, momentos difíciles, frustraciones, etc.

EL JUEGO Y LA EDAD.
TIPOS DE JUEGO

TRABAJO DE AULA