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A criança na psicanálise

francesa

A Criança na Psicanálise Francesa


Primórdios da analise com
crianças
• A psicanálise dá a criança um estatuo
diferente.
• A questão do infantil está intrinsecamente
ligado ao conceito de ICS freudiano.
• Modelo de analise infantil “ pequeno Hans”
1909
• Não transferência, a figura do analista
conjugada a de pai.
• Sabina Spielrein, “Contribuições para o
conhecimento da psique infantil”, 1912
• “O pequeno homem galo” Ferenczi ,1913.
• Hermine von Hey-Hellmuth
• Anna Freud: psicanálise associada a educação,
continua as ideas de Freud
• Melanie Klein: transferência, associação livre
através do desenho, Édipo arcaico, teoria
objetal, analise centrada nas questões
internas da criança.
Psicanálise com crianças na
frança
• Não influência Kleiniana.
• Françoise Dolto, 1939
A criança tem que saber a verdade: suposição de um sujeito;
A posição dos pais na doença da criança: sintoma na criança ou
sintoma da criança.
Anna Freud: entrevista com pais para colher informações sobre a
criança para poder orientar os pais,
Melanie Klein: Se necessário deve se encaminhar os pais para
outros analistas para entrevistas de orientação.
A Clinica de Françoise Dolto
• Freud (1914) , nesse texto vemos a fonte que a
psicanalise francesa de inspiração lacaniana bebeu
para sustentar a tese da participação dos pais nos
sintomas das crianças.
“... se acham sob a compulsão de atribuir todas as
perfeições ao filho (...) e de ocultar e esquecer todas as
deficiências dele (...). A criança concretizará os sonhos
dourados que os pais jamais realizaram (...). O amor
dos pais, tão comovedor e no fundo tão infantil, nada
mais é senão o narcisismo dos pais renascido, o qual
transformado em amor objetal, inequivocamente
revela sua natureza anterior.” (p.108).
A Clínica de Dolto
• Entrevistas Preliminares: Crianças pequenas são atendidas
com os pais;
• Perguntar tudo sobre a queixa dos pais, sobre a historia
daquele pais com a criança, o que eles esperam do
tratamento.
• São acordados as condições da analise com os pais e com a
criança.(enquadre)
• Pagamento simbólico: um manejo que Dolto introduz na
clinica com crianças
A clínica de Dolto
• Sessões: Na sessão era oferecida primeira a
fala para criança, caso fosse necessário era
oferecido papel, lápis e massinha. Dificilmente
Dolto oferecia brinquedos para as crianças. Os
desenhos e as esculturas de massinhas eram
entendidos como projeções de suas fantasias
uma projeção de do corpo ics e por isso ela
pedia para as crianças contaram sobre os
desenhos e as esculturas, pedia para eles
associarem livremente .
A clínica de Dolto
• Triangulação: A relação mae-filho só se torna
estruturante para a criança quando a mae
mantem interesses além da criança, seja
voltado para o parceiro ou para o meio social.
• Desejo do pai, da mae e da criança.
• Pai é mae tem papeis diferentes.
• “ É preciso uma triangulação para que o
sujeito fale de sim num Eu referido a um Ele”
(Dolto)
A clinica de Dolto
• Narcisismo: conceito diferente de freud e Lacan, este seria algo
muito arcaico já que viria antes da imagem especular.
• Imagem ICS do corpo: é um conceito clinico, aqui ela vai articular
imagem e palavra. Sendo que essa imagem está associada ao
sentido do olfato, do tato e do paladar, e a palavra seria uma
matéria sonora. O sensorial marca o psiquismo muito antes da
visão.
• Imagem de base: coesão
• Imagem funcional:movimento do desejo
• Imagem Erógena: carrega a historia das relações de prazer
/desprazer com os outros
• Esquema corporal: seria o corpo atual, leva em consideração o
processo de maturação e de desenvolvimento desse
corpo/organismo.
A clinica de Dolto
• Castração simboligenicas: Esse conceito não
tem equiparação com a castração Freudiana.
• A castração simboligênicas são interdições
feitas no modo de satisfação libidinal vigentes
ate aquele momento.
• Castração Umbilical:
• Castração Oral: Desmame
• Castração Anal: Controle dos esfíncteres
Jenny Aubruy (1903-1987)
• Ela defende a tese de que a carência grave de
cuidados maternos pode levar a distúrbios
mentais, sendo os casos mais preocupantes
aqueles ocorridos na primeira infância.
• Os pais ocupando a centralidade do sintoma
na criança
• Parceria com Lacan
Caso Armand
• Armand, nasce dias depois da morte de seu tio
materno. Sua mãe, então, recorre a um procedimento
habitual na França. Ela dá ao filho, entre seus três
nomes, o deste tio, nome pelo qual ele passa a ser
tratado por toda a família. No entanto, Armad se
recusa a representar o morto, passando assim, a
assumir uma posição destruidora sobre todos à sua
volta. Com esse caso, ela mostra como o filho toma
lugar nas fantasias dos pais oriundas de experiências
passadas. Por isso, escreve a autora, é que o desejo
inconsciente dos pais sempre está presente no diálogo
entre pais e filhos, seja qual for o nível da
comunicação.
Maud Mannoni (1923-1998)
• Psiquiatra, foi supervisionada por Dolto
• A origem dos distúrbios psíquicos estariam
nos mitos familiares
• O outro(pai, mae...) e Outro(linguagem, nome
e discurso social) condicionam a subjetividade
do sujeito, antes mesmo do seu nascimento.
• Edipo ganha destaque
• Bonneuil (1969): uma escola com hospital dia
Maud Mannoni
• Três gerações são necessárias para se ter um
doente mental.
• Feixes de Palavras parentais; palavras mal-
ditas
• “ O filho, enquanto estiver sob o império
dessa palavra maldita (mortífera), tem chance
emperrada (neurótico), reduzida (psicótico),
senão nula (autista) de ter acesso ao desejo
próprio”,(1974)
Maud Mannoni

• Discurso fechado: e o mito familiar, é o modo


peculiar que a família se concebe se conta.
• Discurso dramático: seria uma ação violenta
ou dolorosa, fantasiada ou não.
O drama esta ligado ao trauma
O trauma é uma trombada com o real
Maud Mannoni

Na relação ao psicótico, tem-se a


tendência a esquecer um ponto
essencial: é diante de um apelo ao qual o
indivíduo não pode mais responder que
ele faz aparecer uma abundância de
modos de ser que suporta uma certa
linguagem como tal. (Mannoni, 1971)
Robert e Rosine Lefort (1920-2007)
• Clinica pautada na amarração dos três
registros
• Crianças em posição autistica, psicóticas,
neuróticas graves, sem fala
• Suposição de um sujeito
• 1982 criação do núcleo cereda
• Fundar uma demanda: oferta que antecipa
uma demanda
Lefort
• O menino louco _____ ------------------ a oferta do Analista
Saber suposto no Real S2
• O ato do psicanalista na clínica com crianças pequenas pode se aproximar
ao de um agenciamento da função materna, quando: opera supondo um
sujeito pelo caminho de acolher a criança no discurso e no desejo, fazendo
traduções simbólicas que antecipe a configuração de um "eu sou" na
criança, engajando-a num saber a fim de permitir o desenvolvimento do
seu funcionamento subjetivo, e por isso também, cognitivo, enlaçando-a
no social. Entretanto, sua posição jamais se engana em substituir o par
parental.
• Ampliação da clinica psicanalitica, AT
• Gozo puro
Lefort
• A 27 de outubro, a sessão se passa como todas as precedentes, no dormitório
• onde existem oito leitos. Nádia sorri logo que eu entro, e me reconhece
• muito bem. Quando me vê pegar a cadeira para me sentar perto dela, ela ri
• e balbucia. Ela vai se instalar confortavelmente em cima de seu travesseiro e,
• após hesitações, inclina-se e mete seu dedo em minha boca.
• Ela quer que eu a tome em meu colo. Mas de repente, seu rosto se fecha
• e se contrai quando, sem pensar, eu coloco a mão na beira do leito do vizinho,
• que está vazio, posto das outras crianças estão no jardim de infância. Eu verifico
• que se trata mesmo disso quando eu a vejo sorrir logo que eu retiro minha
• mão. Quando compreendo o que se passa e não coloco mais minha mão
• na beira do leito do outro, Nádia se toma de novo muito ativa e me dá aten-
• 1rão.
• Ela pega o lápis que sai do bolso de minha bata e joga-o no chão, virando
• seu olhar na direção deste lápis para que eu o apanhe, e ri às gargalhadas;
• mas ao mesmo tempo ela tem a diarréia. Uma enfermeira vem trocá-la; ela
• chora procurando-me com o olhar. Ela pára assim que estou de novo junto dela
• e recomeça seu jogo com o lápis, rindo às gargalhadas.

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