PROGRAMA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN LECTORA
Tema e idea principal
Tema

• El tema responde a la pregunta ¿de qué se trata el texto?

• Un texto puede tratarse de cualquier aspecto del mundo: una persona, una cosa,
una relación, una historia, otro texto, un proceso, un hecho, una opinión, entre
otros muchos. El tema corresponde a un REFERENTE al que apuntan o aluden la
mayoría de los enunciados que componen el texto. Se trata de algo que puede ser
identificado.
Identificar el tema

• El tema del texto puede formularse mediante una palabra o una frase simple.

• Puede decirse que determinar el tema consiste en encontrar las palabras

adecuadas para nombrar o mencionar aquello a lo que el texto se refiere. Las

palabras o expresiones que se usen para dar cuenta del tema de una obra no

deben constituir una oración o proposición, es decir, NO TIENEN QUE LLEVAR UN

VERBO CONJUGADO. Deben limitarse a identificar de manera completa aquello de

lo que se habla, PERO NO AGREGAR MÁS INFORMACIÓN.

Identificar el tema

Ejemplo:

Se puede decir que un texto trata sobre EL COMERCIO DE CEBOLLAS; en cambio, una
expresión como el comercio de cebollas ha bajado mucho en la última temporada, ya
no sólo identifica un aspecto del mundo, sino que entrega información nueva sobre él.
Identificar el tema

• Otra forma de expresar los temas es con frases nominales como, por ejemplo, la
baja del comercio de cebollas. En este caso, la palabra que identifica el tema es
baja, por lo tanto, el tema no es el comercio de cebollas en general, sino el
descenso de esta actividad. A partir de dicho tema se podría enunciar sus causas,
pronosticar su recuperación, entregar información detallada sobre él, etc., pero
estas operaciones ya no corresponden al tema, sino a lo que se dice sobre el tema.
Idea principal

• Mientras el tema responde a la pregunta ¿de qué se trata?, la idea principal

responde a la pregunta ¿cuál es la idea más importante que el autor
explica/expone acerca del tema?

• Mientras el tema puede expresarse mediante una palabra o frase sencilla, la idea
principal requiere de una frase más compleja o de una oración para ser
formulada.

• Mientras el tema presenta una información muy restringida acerca del texto, la
idea principal contiene mayor cantidad de información.
Idea principal

• Cuando se formula la idea principal, ya no basta con mostrar un aspecto del

mundo, sino que es necesario ponerlo en relación con la actitud del autor hacia él
y con la información que se usa para abordarlo.

• ¿Qué quiere decir el autor sobre el tema? Esto es lo clave.

La idea principal corresponde, mucho más que al tema, al concepto de contenido.

Por ejemplo, se puede informar acerca del tema de un relato deportivo de la radio
diciendo: se trata de un partido de fútbol; pero sólo se informará de la idea
principal si se dice quién ganó y de qué manera.
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idea-principal/
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Tema e idea principal