MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN REGIONAL DE SANTIAGO

INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA
LIC E N C IAT U R A E N E D U C AC IÓ N PR IM A R IA
TECNOLOGIA APLICADA EN LA EDUCACION
PERTENECE A:
SHANTHAL ALEXANDRA LOGAN LOVELL
TEMA:
MODULO DE APRENDIZAJE
GRUPO:
1.3
DOCENTE:
JULIÁN GONZÁLEZ
AÑO LECTIV0:

2019
DEFINICIÓN SOBRE UN MODULO DE APRENDIZAJE
Es un conjunto de elementos de contenido acompañado
por una ruta estructurada que permite avanzar por los
elementos. La ruta se puede configurar de forma que
los alumnos deban ver el contenido de forma
secuencial o para permitirles ver el contenido en
cualquier orden. En u modulo de aprendizaje se
puede incluir todo tipo de contenidos como
elementos, actividades y pruebas
TIPOLOGÍA SOBRE UN MODULO DE APRENDIZAJE

 Modulo de guía
 Modulo educativo
 Modulo de aprendizaje
 AYUDA QUE LE PRESTA AL DOCENTE
Que los alumnos participen en la creación de glosarios, y
en todas las lecciones se generan automáticamente
enlaces a las palabras incluidas en estos. Además,
las universidades podrán poner sus módulos locales y
así poder crear sus plataformas para cursos
específicos en la misma universidad y dando la
dirección respecto al modulo, se moverá en su mismo
idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que
se encuentren en cualquier parte del planeta
 AYUDA QUE LE PRESTA A EL ALUMNO
 Promover un aprendizaje relevante
 Impulsar procesos educativos que permiten a los y las
estudiantes encontrar el “para que de su aprendizaje” y de
establecer las condiciones adecuadas para lograrlo
 Establecer espacios de aprendizaje que fomenten la
convivencias, al compartir experiencias unos a con otros
 Motivar en los estudiantes el deseo de aprender de manera
independiente
 Enfocar las actividades en el aula que el aprendizaje sea
verdaderamente significativo
 Desarrollar habilidades para emprender un aprendizaje
cooperativo sin dejar a un lado su tarea individual
 Organizar el aula y distribuir el tiempo de aprendizaje
RECOMENDACIÓN SOBRE UN MODULO DE APRENDIZAJE
 Un modulo educativo, consta de varias partes, las
cuales son esenciales para garantizar el buen
funcionamiento de dicha herramienta y garantizar que
su uso sea efectivo y cumpla con los objetivos para
los cuales fueron creado
 Partes de un modulo educativo: introducción , utilidad
el modulo, conocimiento previos, objetivo, esquema
de contenido, secuencia de aprendizaje, desarrollo de
la actividad, resumen, evaluación, contenido, practica.
ANEXO SOBRE EL TEMA