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razonamiento
G. Edgar Mata Ortiz
licmata@hotmail.com
http://www.forismagna.com/
Problemas que se resuelven
mediante la suma de
cantidades desconocidas
Ejemplo 1.1. Proceso de solución tomando como incógnita
cualquiera de las cantidades desconocidas.
Problemas de razonamiento
• Los llamados problemas de razonamiento o
aplicaciones de las ecuaciones presentan un
elevado grado de dificultad para los estudiantes
de todos los niveles escolares. En muchos casos
se logra un buen desempeño de los alumnos en
la parte operatoria de los diferentes temas del
álgebra: Ecuaciones de primer grado con una
incógnita, sistemas de ecuaciones con dos, tres o
más incógnitas, sin embargo, al estudiante le
resulta muy difícil obtener las ecuaciones que va
a emplear para resolver el problema.
Ejemplo
• Lizbeth Eduviges compró un vestido, unos
zapatos y una bolsa de mano para su
graduación gastando un total de $3800. Si
la bolsa costó el doble que los zapatos y el
vestido costó $550 más que la bolsa,
¿cuánto costó cada artículo?
Procedimiento de solución
• En primer lugar debemos reconocer las
cantidades desconocidas involucradas en
el problema.
• ¿Puedes ver cuáles son?
• Menciónalas
• Precio de la bolsa = 2x
Procedimiento de solución
• La última cantidad desconocida en este
problema es el precio del vestido.
• x + 2x + 2x + 550 = $3800
Procedimiento de solución
• Una vez planteada la ecuación, se
resuelve.
• x + 2x + 2x + 550 = 3800
• Se reducen términos semejantes:
• 5x + 550 = 3800
• Los términos que no tienen “x” se pasan
del lado derecho:
• 5x = 3800 – 550
Procedimiento de solución
• Se efectúan operaciones:
• 5x = 3250
• Se despeja la equis:
• x = 3250 / 5
• Se efectúan operaciones:
• x = 650
Procedimiento de solución
• Responder la pregunta:
• El precio de los zapatos es x = 650
• El precio de la bolsa es 2x = 1300
• El precio del vestido es 2x + 550 = 1850
• Total = 3800
GRACIAS POR SU ATENCIÓN