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Retorica Visual

• En 1964, Barthes se dio cuenta de que los juegos


retóricos que se empleaban en el lenguaje escrito
estaban siendo empleados a través del lenguaje
visual en la publicidad.

• Así, acuñó el término retórica visual, que


consiste en un sistema de organización del
lenguaje visual, en el que el sentido figurado de
los elementos representados organiza el
contenido del mensaje.
• La retórica visual es la herramienta de
organización que se utiliza para relacionar los
distintos significados de un argumento visual.

• Puede decirse que este tipo de retórica se basa


en la sintaxis del discurso connotativo.
• Que es la sintaxis:

• Todo lenguaje tiene una serie de reglas


que establece la sintaxis para la
elaboración de enunciados que
permiten expresar los pensamientos e
ideas claramente.
• Resfriado me habría la lluvia mojado con me
si hubiera.

• Pobre Juan perdió a su perro.

• En el maratón del pasado mes de mayo Juan


llegó en segundo lugar, Pedro en primer
lugar y Pablo en tercero.

• María es madre de Arturo y tía de Eloísa.


LA SINTAXIS PERMITE QUE LOS
ENUNCIADOS (TEXTOS) NO PIERDAN SU
SENTIDO.
Sintaxis del Discurso Connotativo

• Transmitir un sentido distinto del


que propiamente le corresponde a un
concepto, existiendo entre el sentido
distinto y el propio alguna conexión de
correspondencia o semejanza.
«Sus cabellos son de oro»

• Mientras que «oro» sería el sentido


figurado , «rubio» sería el sentido propio.

• Resulta evidente que entre ambos


existe una semejanza, en este caso
con respecto al color.
• Rubio: sentido propio, concepto denotativo o
elemento sustituido, es el que corresponde al
discurso denotativo.

• Oro: sentido figurado , concepto connotativo o


demento sustitutivo: es el que crea el autor mediante
un juego retórico, es el que no corresponde al
elemento, esel discurso connotativo.
• Los juegos retóricos, son muy utilizados
en el lenguaje oral, escrito y visual
como señalan Lakoff y Johnson,
también en la vida cotidiana:
• Para entenderlo mejor, el sentido
propio, es el concepto denotativo, y el
sentido figurado, es el concepto
connotativo.
• La retorica visual se utiliza cuando se quieren
emplear ciertos elementos de la
comunicación visual para transmitir un
sentido distinto del que propiamente le
corresponde, existiendo entre el sentido
figurado y el propio alguna relación de
semejanza desde donde establecer una
referencia.
• Lo verdaderamente importante de la
retórica visual es la sintaxis del
discurso connotativo, la forma de
organizar los significados de los
elementos de una representación
visual.
• Las palabras conllevan asociaciones o
significados culturales y emocionales,
además de sus significados o
denotaciones literales.
Las figuras de la Retorica Visual
Se origina en la Grecia Antigua donde era
conocida como la técnica para expresarse de
manera adecuada para lograr la persuasión
del destinatario.
Tropo (del latín tropus, y este del griego

τρόπος, trópos, que significa «traslado») es,

en retórica, un traslado de sifnificado a

través de un concepto a otro concepto por

medio de la palabra.
Los tropos sustituyen un concepto por otro,

y por tanto producen un giro semántico


Por descripción
La Hipérbole
Consiste en realizar una exageración muy
grande, aumentando o disminuyendo la
verdad de lo hablado, de tal forma que el que
reciba el mensaje, le otorgue más
importancia a la acción en sí y no a la
cualidad de dicha acción.
• «No hay extensión más grande que mi herida. »
(Miguel Hernández)

• «Tanto dolor se agrupa en mi costado que, por


doler, me duele hasta el aliento. » (Miguel
Hernández)

• «Sonrisa de oreja a oreja. »

• ¡Eres más lento que una tortuga!

• Llueve a cántaros
Era tan alta como la luz de la luna

-Al escucharlo sentí desaparecer mi conciencia

-De un color tan brillante que sus ojos no volvieron a ver en la mañana

-Su rapidez dejo sorprendida a las aves de las montañas

-Volvió a gritar luego de perder las ganas de hablar


• Por repetición
Epítome y/o Geminación
El epítome recoge los conceptos principales,
básicamente los indispensables para poder
comprender la intención del autor haciendo a
un lado aspectos como descripciones
innecesarias, discursos largos y todo aquello
que distraiga de la idea principal
• Consiste en repetir las primeras palabras que se han
dicho, luego de un discurso o escrito de diferente
extensión, a modo de recapitulación y con el objetivo
de clarificar lo expuesto.

• En sentido metafórico se suele usar expresiones


tales como “Teresa el epítome de la belleza” o “la
madre es el epítome de la ternura”, para referirse
que en esos seres se sintetizan o resumen esos
adjetivos
La metafísica de ser mujer es el reflejo del cosmos.
Concatenación
Es cuando la repetición tiene una
continuidad que nos ayuda a entender
el mensaje, son ideas continuas que
sirven para llegar a un objetivo.
• De una sonrisa, sale un abrazo, de un abrazo un
beso y de un beso un te quiero.

• Del cerebro un pensamiento, del pensamiento


una idea y de la idea un ejemplo.
• Por comparación
La Metáfora
Consiste en identificar dos términos (elementos) entre los
cuales existe alguna semejanza. Uno de los términos es el
literal y el otro se usa en sentido figurado.

consiste en identificar dos términos entre los cuales existe


una gran semejanza, se igualan dos elementos, uno real y
otro imaginado unidos por el nexo “como”, No se
menciona. Se utiliza para embellecer la palabra.
• Mis ojos el río más grande.

• Yo tengo el alma de plomo.

• Caigo agobiado por la pesada carga del amor.

• El amor es la vida.

• Tu amistad es el cielo.

• Tus ojos son dos luceros.


Prosopopeya

Consiste en atribuir cualidades


animadas a seres inanimados.

O bien, asignar cualidades o acciones


propias de seres humanos a animales,
objetos o ideas abstractas
• Las estrellas nos miraban mientras la ciudad
sonreía

• El auto se quejaba adolorido por los años.

• El tren tose asmáticamente por la ladera

• El árbol con sus manos, peinaba a su novia


sauce.

• Los invisibles átomos del aire

• La ciudad era rosa y sonreía dulcemente.


• Por sustitución
La Metonimia
• Es un recurso literario similar a la
metáfora, pero en el cual la relación
entre los términos identificados no es
de semejanza; puede ser causa-efecto,
parte-todo, autor-obra, continente-
contenido, etc.
a) Efecto por la causa:
“Mi dulce tormento” (Arniches), por mi mujer.
“Son de abril las aguas mil” (A. Machado)

b) La causa por el efecto:


“Cuando se clavan tus ojos en un invisible objeto…” (Bécquer).

c) Lo físico por lo moral:


“Hay en mis venas gotas de sangre jacobina” A. Machado

d) Continente por contenido:


“Tomar una copa de vino”

e) abstracto por lo concreto:


“ Hacéis de la esperanza anatomía”

f) Lo concreto por lo abstracto:


“Respetar sus canas” (su vejez) “Tener buena cabeza” (inteligencia).
“Tener buena estrella” (suerte). “Ganarás el pan con el sudor de tu
frente” (trabajo).
• Por supresión
La elipsis
Consiste en la supresión de algunos datos
del mensaje. Esto le da fuerza y pasión al
mensaje para que sea más interesante al
obligarnos a hacer un esfuerzo adicional
para entender lo que se quiere decir.

Omitir voluntariamente elementos de


la oración que se sobreentienden por
el contexto
• A enemigo que huye, puente de plata → se omite
el verbo "poner" (a enemigo que huye ponedle
puente de plata)

• En abril, aguas mil → se omite el verbo "caer" (en


abril caen aguas mil)Refranero Popular

• A los árboles altos los lleva el viento, y a los


enamorados el pensamientoCancionero
• Por contradicción
Paradoja

Del griego “Para” y “Doxos”, que significa “más


allá de lo creíble” y es un Concepto filosófico que
ocupa la lógica (Filosófico – Lógico)

La Paradoja consiste en la unión de dos ideas


opuestas que resultan contradictorias, pero que
sin embargo pueden estar encerrando una
verdad valida.
• Quien bien te quiere te hará llorar.

• Si quieres paz prepárate para la guerra.

• Solo sé que no sé nada.

• Seamos realistas, pidamos lo imposible.

• Prohibido prohibir.
Ironía
Cuando se dice lo contrario de lo que se
quiere expresar, pero en forma burlona.

La Ironía es una figura intencional


perteneciente al grupo de figuras de
pensamiento
• Tranquilo que no te va doler, es sólo un
pinchazito.

• ¡Casi no comí, está muy fea tu comida!

• ¡Cuántas lágrimas, sí que me conmueves!

• ¡Qué temprano llegaste!

• ¡Mira qué tristes están los niños!

• ¡Se ve que no te gusta el chisme!


Sarcasmo
• Cuando la ironía pasa del tono
burlón al mordaz, cruel o insultante.

• La crítica se hace de forma ofensiva,


despectiva o mordaz.
• Me gustó tanto tu exposición, que me quede
dormido.

• Encuentro la televisión muy educativa. Cada vez


que alguien la enciende, me voy a otra habitación
a leer un libro

• Tranquilo, no eres un completo inútil, por lo


menos sirves de mal ejemplo.

• Su perfume es tan bueno que todo mundo se


marea.
Evaluación
Defina la figura retórica
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