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Investigación
Científica
Componentes:
1. El fenómeno
2. La población
Etapas:
1. Planificación
2. Ejecución
3. Análisis
4. Presentación
No confundir con…
Etapas del método científico
1. Observación
2. Hipótesis
3. Experimento
4- Conclusión
Etapas de
Investigación:
1. Planificación
2. Ejecución
3. Análisis
4. Presentación
Etapa 1:
Planificación
Etapa 2:
Recolección de datos
Etapa 3:
Elaboración de datos
Etapa 4:
Clasificación de datos
Etapa 1
Planificación:
Planteamiento del estudio
Búsqueda de información
Formulación de la PI
Protocolo
Formato
El protocolo de
investigación
Protocolo Tesis Artículo
PI Introducción Resumen
Objetivos Objetivos Introducción
Justificación Marco teórico Metodología
Metodología Metodología Resultados
Cronograma Resultados Discusión
Bibliografía Discusión Conclusión ?
Anexos Conclusión Bibliografía
Manual Bibliografía
Anexos
Protocolo Tesis Artículo
PI Introducción Resumen
Objetivos Objetivos Introducción
Justificación Marco teórico Metodología
Metodología Metodología Resultados
Cronograma Resultados Discusión
Bibliografía Discusión Bibliografía
Anexos Conclusión
Manual Bibliografía
Anexos
1. Es un documento
2. Determinados criterios
3. Permite conocer acerca de:
“qué”
“como”
“donde”
“cuando”
“porqué”…
Anatomía:
1. Plan de estudio
2. Pregunta de investigación
3. Diseño
4. Sujetos
5. Mediciones
6. Tamaño de la muestra
Anatomía:
1. La estructura de un proyecto
de investigación se define en su
protocolo que es la versión
escrita del plan de estudio.
Anatomía:
2. Ayuda a organizar el
estudio de una forma lógica,
bien enfocada y eficiente.
Fisiología:
1. Inferencias
2. Validez interna
3. Validez externa
4. Minimizar errores
Fisiología:
Metodología Resultados
Objetivo Conclusiones
PI
Contenido
General:
Pregunta de investigación:
1. Marco temporal
2. Enfoque epidemiológico
Individuos:
¿Quiénes participarán?
¿Cómo se seleccionarán?
Criterios de selección
Diseño del muestreo
Variables:
1. ¿Qué mediciones se realizarán?
2. Clasificación de las variables
3. Definición operacional
Asuntos estadísticos:
1. ¿Qué tamaño tiene el estudio?
2. ¿Cómo se analizará?
3. Hipótesis
4. Estimación de “n”
5. Enfoque analítico
Pregunta a investigar:
Es la incertidumbre en torno a
un problema de salud que el
investigador quiere resolver.
A menudo surge en forma de
una preocupación vaga y
general, que debe concretarse
hasta tomar la forma de un
tema que se pueda investigar.
Características:
1. Factibilidad
2. Interesante
3. Novedoso
4. Ético
5. Relevante
Ejemplo de PI:
¿Los individuos que consumen
drogas por vía intravenosa
pueden propagar la epidemia
del SIDA a la población general?
¿Qué proporción de consumidores
de drogas intravenosas están
infectados por el virus del SIDA?
¿Qué/cuáles factores de riesgo
incrementan las posibilidades
de transmitir la infección?
Y … entonces???
3. Creatividad y tenacidad:
1. Se citan trabajos previos relevantes
2. Se indican los problemas observados
3. Cuestiones por aclarar
4. De qué modo los resultados ayudarán
a resolver problemas clínicos y en las
políticas de Salud Pública
El inicio …
Un problema existe cuando
somos concientes de que en
el conocimiento de la
realidad existe un vacío
Es la incertidumbre acerca de
algo relativo a una población
que el investigador quiere
resolver efectuando sus
mediciones en los individuos
Factible:
Confidencialidad
Igualdad
Justicia
Relevante:
Variables
Sujetos:
1. Criterios de inclusión
2. Criterios de exclusión
3. Muestreo
Probabilístico
No probabilístico
Variables:
1. Cualitativas
2. Cuantitativas
Variables cualitativas:
(No miden distancia – Definidas por una
nomenclatura convencional)
1. Nominales: Grupo sanguíneo
Procedencia
¿Fuma? Género
1. Discretas: Nº de hijos
Episodios de diarrea
Nº de operaciones
Resultante:
Enfermedad, dependiente, efecto
Desenlace, consecuente
Variable Variable
Predictora Resultante
Factor de riesgo Enfermedad
Independiente Resultante
Hábito de fumar Desenlace
Cáncer
Planificación:
1. Problemas y objetivos
2. Marco teórico
3. Diseño metodológico
Problemas y objetivos:
1. Pregunta de investigación
2. Objetivos
Objetivos:
1. General: Sigue el delineamiento
básico de la investigación
Conocimientos existentes
Variables
Hipótesis
Deben definirse en forma clara y
específica, no dando lugar a
confusiones, ya que los
investigadores usan diferentes
criterios para abordar la
enfermedad
Hipótesis
1. Observacional:
2. Experimental:
1. Observacionales:
a. Descriptivos
b. Analíticos
* Prevalencia
* Casos y controles
* Cohorte
* Series cronológicas
* Pruebas del Diagnóstico
* Correlación – Regresión
2. Experimentales:
Observacional:
El investigador no manipula
la variable independiente
Observacional:
El investigador se mantiene
aparte de los hechos que
ocurren en los individuos
estudiados.
El investigador manipula la
Variable independiente: aplica
una intervención y observa su
efecto sobre los resultados
Corte:
2. Prospectivo
Bioestadística:
Es la aplicación de la estadística a las
Ciencias de la Salud.
Herramienta de la investigación y
medición que permite orientar a la mejor
adopción de decisiones en el Área de la
Salud.
Uso en Ciencias
de la Salud
1. Estadísticas
demográficas:
Población total
Distribución por edad, sexo etc.
Composición social, étnica, religiosa
Distribución urbana
Composición económica
Esperanza de vida
2. Estadísticas de
saneamiento:
Nacimientos
Defunciones
Defunciones fetales
4. Estadísticas de morbilidad:
1.... Sexo
2.1. Masculino
2.2. Femenino
Referentes a la
enfermedad:
1. Prevalencia
2. Incidencia
3. Emergente
4. Epidemia
5. Endemia
6. Pandemia
Prevalencia:
Numero de consultas
Numero de hospitalizaciones
Numero de operaciones
Estudios de laboratorio
Fuentes de
obtención de datos:
Hospitales
Consultorios
Examen de salud
Encuestas
Recolección de datos:
Censo
Registro
Encuesta
Censo:
Es una recolección periódica,
generalmente cada 10 años, de
los datos de una población.
Simultaneidad
Universalidad
Registro:
Es la anotación continua,
permanente y sistemática de
todo hecho vital o de salud.
Consultas
Internaciones
Óbitos
Nacimientos.
Encuesta:
Información que es recogida
ocasionalmente sobre un
universo en base a una
muestra bien representativa
Fuentes:
Primaria
Secundaria
Terciaria
Cuestionario:
Abierto
Cerrado
Cuestionario Abierto:
Edad: _ _ _ _ _ años
Sexo: _ _ _ _ _
Procedencia: _ _ _ _ _ _ _ _
Cuestionario Cerrado:
1. Procedencia:
1.1. Rural
1.2. Sub Urbana
1.3. Urbana
2. Sexo
2.1. Masculino
2.2. Femenino
Cuestionario Cerrado:
1. Procedencia:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
…
Cuestionario Mixto:
1. Edad _ _ _ _ _ años
2. Procedencia:
Rural
Sub Urbana
Urbana