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Inducción estudiantes

Programas áreas de la Salud


REQUISITOS PARA PRÁCTICAS FORMATIVAS

De obligatorio cumplimiento para el inicio de las


rotaciones
1. Inducción académica y en Riesgos Laborales.
2. Inducción escenario de prácticas.
3. Matrícula financiera y administrativa
4. Vacunación y titulaciones.
5. Afiliación SGSSS.
6. Afiliación ARL.
7. Hoja de vida actualizada.
8. Carnet y uniforme
Reglamentos
1. Reglamento estudiantil.
Acuerdo 161 del 12 de Noviembre de 2013: “Por medio del cual se expide el Reglamento Académico para
los programas de Pregrado y Posgrados de la Universidad Cooperativa de Colombia”.
http://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/AcuerdosSuperiores2013/Acuerdo_161_de_2013.pdf

2. Reglamento de prácticas.
Acuerdo 221 del 27 de Octubre de 2014: “Por medio del cual se reglamenta las prácticas formativas en los
programas de la ciencia de la salud”.
http://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/AcuerdosSuperiores2014/Acuerdo_221_de_2014.pdf

3. Reglamento de internado.
Acuerdo Superior 266 del 10 de Diciembre de 2015, "Por el cual se expide el reglamento que regula el
Internado Rotatorio del programa de Medicina en la Universidad Cooperativa de Colombia”.
http://www.ucc.edu.co/asuntos-legales/Acuerdos%20Superiores%202015/Acuerdo_266_de_2015.pdf

4. Reglamento del Escenario de Práctica.


Comportamiento en el Escenario de Práctica
Reglamento de prácticas
Acuerdo 221 del 27 de Octubre de 2014

Cap. III. De la presentación personal, la conducta, y la


bioseguridad.
• Presentación personal: En todas las actividades se exige una adecuada
presentación personal, uso de uniforme, bata blanca, con escudo de la
Universidad, escarapela de identificación (TIP),
• Conducta: Guardar el mayor respeto por todas las personas a su alrededor,
basado en la tolerancia, la cortesía y el espíritu de colaboración (Art. XIII
Deberes)
• Bioseguridad: Realizar la capacitación de ARL, conocer y aplicar los
protocolos, cumplir estrictamente las medidas de bioseguridad.

Cap. IV. Deberes, Derechos, Prohibiciones.


Conducto regular
Profesor asistencial
Profesor Asistencial” es un profesional
vinculado a la Institución Prestadora de
Servicios de Salud (IPS) y otros espacios
comunitarios o institucionales que
intervienen en la atención integral en
salud de la población, con funciones
asistenciales que por su disponibilidad Jefe de
horaria, habilidades y aptitudes Programa -IES
docentes, pueda en concurrencia realizar
actividades docentes de la Universidad; o
Coordinador del
Coordinación de servicio
profesional vinculado a la Universidad prácticas.
para realizar actividades docentes y IPS (EP)
asistenciales en un escenario de práctica IPS (EP) - IES
definido Coordinación
Profesor docencia servicio
IPS: Institución Prestadora de Servicio de
Salud asistencial IPS (EP) - IES

EP: Escenario de práctica

IES: Institución de Educación Superior


AUSENCIAS
Ausencias Justificadas
Permiso:
Se solicita con mínimo 1 semana de anticipación
- 1 día se puede solicitar con el profesor asistencial.
- Mas de 1 día con el Coordinador DS o Coordinador de prácticas.
Incapacidad o calamidad:
- Plazo para legalización: Entregar máximo en 48 horas superado el evento.
Debe llevar visto bueno de la Jefe de Programa.
- Toda incapacidad debe venir de la EPS del estudiante.

LA AUSENCIA JUSTIFICADA PROLONGA EL


TIEMPO DE LA PRACTICA Y SE DEBE REPONER
Inasistencia no justificada
Primera vez
Calificación 0.0 en toda la semana de práctica.

Segunda vez
Calificación 0.0 en toda el momento académico.

Tercera vez
Calificación 0.0 durante toda la práctica del semestre

APLICA REGLAMENTO ESTUDIANTIL


CANCELACIÓN POR INASISTENCIA MAS DEL 20% DEL TOTAL
DE HORAS DEL CURSO
DOCENCIA SERVICIO
Docencia Servicio

La Universidad Cooperativa de Colombia reconoce la


relevancia de las prácticas formativas en escenarios
clínicos y no clínicos para los programas de
formación de talento humano en salud y se acoge a
la definición de practica formativa en salud, según el
decreto 2376 del 1 de julio de 2010: “Estrategia
pedagógica planificada y organizada que busca
integrar la formación académica con la prestación
de servicios de salud, con el propósito de fortalecer
y generar competencias, capacidades y nuevos
conocimientos en los estudiantes y profesores, en
un marco que promueve la calidad de la atención y
el ejercicio profesional autónomo, responsable y
ético”.
Modelo Docencia Servicio

La Universidad definió un
modelo docencia servicio
en el año 2015 y alineó a
todos los programas del
área de la salud en su
implementación. Este
modelo parte del plan de
estudios y planeación
académica de cada
programa, la cual se
desarrolla en escenarios de
práctica donde concurren
la asistencia y la docencia.
Anexo técnico

Instrumento académico cuyo propósito es


asegurar las condiciones adecuadas de calidad
para la formación de recurso humano en salud
en un escenario de práctica.

Es una reflexión académica que evidencia las


condiciones y estrategias a través de las cuales se
lleva a cabo la práctica, según lo suscrito en el
convenio DS.

PRESENTACIÓN ANEXO TÉCNICO AJUSTADO -


Sala de Evaluación de Salud y Bienestar
https://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinf
ormacion/1735/article-356921.html
Información del Anexo Técnico

• Escenario de práctica: ubicación, contacto


y responsable, código del prestador y
habilitación de servicios.
• Objetivos de formación de cada práctica.
• Plan de delegación progresiva de cada
práctica.
• Duración y horario de cada práctica.
• Relación profesor asistencial – estudiante
de práctica.
Delegación progresiva
(Definición MEN)
Son las actividades definidas para alcanzar las competencias planteadas para cada práctica, con el correspondiente
plan de delegación progresiva de funciones y responsabilidades, que deben surgir de una reflexión académica que
permita establecer la secuencialidad lógica de las mismas, la duración que garantice el adecuado tiempo de
exposición del estudiante a la experiencia de aprendizaje y la oportunidad en la que se debe llevar a cabo. Se
expresa en semanas. Se expresa de la siguiente manera:
ACTIVIDADES PARA EL DELEGACIÓN PROGRESIVA
DESARROLLO DE LAS OBSERVA O ACTÚA GUIADO POR ACTÚA OBSERVADO
COMPETENCIAS DEFINIDAS SE INFORMA DOCENTE POR DOCENTE
PARA CADA PRÁCTICA (Duración en semanas) (Duración en semanas) (Duración en semanas)
Disposiciones Generales
Los estudiantes que se encuentran realizando practicas formativas en escenarios clínicos, como Clínicas
Odontológicas u otras Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS) con las cuales la Universidad
Cooperativa de Colombia se tiene convenios docencia servicio, deben tener en cuenta las siguientes
recomendaciones:

• Deben procurar la seguridad de los pacientes atendidos por encima de cualquier otro interés,
incluido el interés académico.
• No pueden atender pacientes particulares en las clínicas odontológicas u otras IPS o por fuera de los
horarios establecidos para sus prácticas formativas.
• No pueden atender pacientes ni diligenciar historias clínicas sin la supervisión de un profesional
idóneo vinculado a la Universidad o a la IPS.
• Deben diligenciar los formatos físicos y electrónicos de la historia clínica de cada paciente que
atiende, de acuerdo al plan de delegación progresiva definido.
Disposiciones Generales

• Deben diligenciar en la historia clínica todos los procedimientos y actividades realizados a cada
paciente y en cada consulta, de acuerdo al plan de delegación progresiva definido.
• Deben conocer y seguir el plan de delegación progresiva definido para el curso que desarrolla.
• Tienen la obligación reportar los eventos adversos generados de su práctica formativa.
• Deben responder por los daños ocasionados a equipos biomédicos o instalaciones de las clínicas
odontológicas u otras IPS, de acuerdo a los procedimientos y tiempos definidos para tal fin.
• No pueden ingresar insumos no autorizados a las clínicas odontológicas u otras IPS. Este
incumplimiento puede generar el retiro del estudiante de la clínica odontológica y la sanción por
inasistencia no justificada.
• Portar el uniforme definido desde la Universidad para las prácticas formativas.
Disposiciones Generales

• Los estudiantes en practicas en las Clínicas Odontológicas de la Universidad deben entregar al


paciente las ayudas diagnósticas requeridas para la atención, y el paciente se compromete desde la
firma del consentimiento informado a conservarlas y a aportarlas en el momento requerido.

El incumplimiento de estas disposiciones puede generar


desde llamado de atención hasta suspensión de la práctica
del estudiante, previa aplicación del debido proceso por
parte de la Universidad.

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