ECOLOGÍA -Recordemos

¿Qué estudia la Ecología?

Para realizar estos estudios los ecólogos han clasificado a la
naturaleza en niveles de organización ¿Cuáles eran?
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¿Cuáles creen que estudiaremos ahora?
…La verdad es que un poco de todos :v pero partiremos con
poblaciones :3
 Identificar los factores que
afectan el tamaño de las
ECOLOGÍA - Población poblaciones a través de
clases PPT fortaleciendo el
esfuerzo.
• Cuando los ecólogos estudian poblaciones observan:
1) Abundancia poblacional
Cantidad de organismos presentes en una
población
2) Densidad poblacional
Espacio que utiliza una población

Relacionen los términos “población

mundial” con “abundancia
humana”
ECOLOGÍA - Población

Abundancia poblacional
¿Qué factores determinan la abundancia(nº de individuos) de una
población?
FACTORES QUE AUMENTAN LA FACTORES QUE REDUCEN LA
ABUNDANCIA POBLACIONAL ABUNDANCIA POBLACIONAL

Pensemos en la población acá en nuestro país, últimamente ha aumentado

su número ¿Debido a qué?
(Piensen en nuestros vecinos)
 • Supongamos que en una población de
ECOLOGÍA - Población 200 papilonios negros (Battus
polydamas), hubo 100 nacimientos y
60 muertes en un mes.

• Durante ese mismo período un grupo

de 10 mariposas se unió a la población
inicial y un grupo de 70 mariposas de
la población inicial migró al Océano
Pacífico.
¿Cuál es la abundancia final en la
población?
¿La población se mantuvo, aumentó o
Extraído de disminuyó?
www.micra.cl
ECOLOGÍA - Población

• Para ver si la abundancia (tamaño) de una población aumentó,

disminuyó o se mantuvo es necesario considerar 4 factores:

Los Nacimientos que ocurren en la población (+)

Las Muertes que ocurren en la población (-)
Las Inmigraciones que ocurren hacia la población (+)
Las Emigraciones que ocurren desde la población (-)
 ECOLOGÍA - Población

• Si juntamos estos 4 factores en una ecuación matemática obtenemos la “tasa

de crecimiento poblacional”, que indica si una población está creciendo,
disminuyendo o se mantiene en el tiempo:

Tasa de crec. Poblacional = (Nacimientos + Inmigraciones) – (Muertes + Emigraciones)

¿Qué significa que la tasa de crec. Poblacional…

 Sea igual a cero?
 Sea menor a cero?
 Sea mayor a cero?
ACTIVIDAD

¿Qué es una población biológica?

¿Qué aspectos pueden estudiar los ecólogos en una población?
¿Qué factores determinan la abundancia de una población biológica?
¿Qué es la tasa de crecimiento poblacional?
¿Qué significa si su valor es positivo, negativo o cero?
ECOLOGÍA - Población

• Entonces…¿Qué factores afectan la abundancia poblacional?

• ¿Recuerdan la fórmula de densidad poblacional?
• ¿Qué podría suceder a una población si se afecta el espacio en el que
vive?
• ¿Cuál creen que es el principal factor que afecta negativamente al
espacio que usa una población animal cualquiera?
ECOLOGÍA - Población

No es fácil mantener el estilo de vida que poseemos sin afectar a las demás
especies, en varias ocasiones las distintas actividades humanas terminan
afectando los ecosistemas que nos rodean
¿Qué actividades humanas afectan el hábitat(espacio) de los animales?
La urbanización
La quema de combustibles fósiles (Contaminación)
La agricultura y ganadería
La tala indiscriminada del bosque nativo
La quema no controlada de los bosques
La pesca indiscriminada
EFECTO INVERNADERO

Si analizamos al planeta Tierra, podemos observar que está rodeada por

______
El vacío es muy frío ¿Por qué la Tierra es tan “tibia” si está en la nada?
En la Tierra existe un mecanismo natural para mantener el calor del sol
adentro, aumentando así la Temperatura de la Tierra, al igual que en un
invernadero, donde se puede plantar vegetales en toda época del año.
¿Cómo funciona un invernadero?
Entonces…¿Cómo es que se mantiene el calor adentro de la Tierra? ¿Cuál
será el “plástico” de nuestro invernadero Tierra?
EFECTO INVERNADERO
EFECTO INVERNADERO
EFECTO INVERNADERO
EFECTO INVERNADERO – GASES DE INVERNADERO

El aire que respiramos tiene el Oxígeno que utilizamos para vivir, pero ¿Qué es
el aire?
“El aire corresponde a una mezcla de gases, compuesto principalmente por:
Nitrógeno (N2)  78%
Oxígeno (O2) 20,9%
Dióxido de Carbono (CO2)  0,035%
Argón (Ar)  0,9%
De estos gases ¿Cuáles participarán en el efecto invernadero?
EFECTO INVERNADERO – GASES DE INVERNADERO

De los gases del aire que generan el efecto invernadero están:

El CO2
El Ozono (O3)
El Óxido Nitroso (NOX)
El metano (CH4)
Los CFC Clorofluorocarbono
Este grupo de gases se encarga de retener calor en nuestro planeta
Pero entonces ¿Estos gases son buenos o malos?
EFECTO INVERNADERO – GASES DE INVERNADERO

Estos gases son los que permiten temperaturas ideales para la

mayoría de los organismos de la Ecosfera.
¿Qué pasará con la temperatura de la Tierra si aumenta la cantidad de
Gases de invernadero?
• El problema actualmente es el aumento constante de estos gases de
invernadero debido a la actividad humana, este cambio ha
aumentado la temperatura global, por eso se le llama
“CALENTAMIENTO GLOBAL”
¿Qué consecuencias traerá el calentamiento global?
EFECTO INVERNADERO – GASES DE INVERNADERO

CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL

Derretimiento de los polos
Los suelos se vuelven áridos(secos y poco fértiles), aumenta la
formación de desiertos (desertificación)
Aumento de sequías e incendios

Todas estas consecuencias afectan el espacio y el estilo de vida de

todas las poblaciones de la Ecosfera, dificultando así su subsistencia
 ACTIVIDAD

Utilizando sus nuevos saberes, su cuaderno y su libro(88 y 89) conteste en su cuaderno:

1. La población humana está en constante aumento ¿Qué relación tendrá eso con la
pérdida de espacio de las poblaciones no-humanas?
2. En la pesca indiscriminada suelen capturarse organismo que no alcanzaron su edad
de reproducción ¿Qué efecto tendrá esto en las poblaciones de peces? (piense en la
abundancia poblacional)
3. Describa brevemente a que se le llama “Efecto invernadero”. ¿Es bueno, malo, por
qué? ¿Qué relación tiene con el calentamiento global? ¿Cuál sería la temperatura
de la tierra si no estuvieran los gases invernadero?
4. ¿Qué actividades humanas aumentan el efecto invernadero?
5. Analice la relación entre“Plantas-Efecto invernadero-Calentamiento global”.
6. Comente la relación que existe entre la tala indiscriminada del bosque y el aumento
de la temperatura global