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Con esta propuesta se pretende que los participantes s puedan tener acceso a una nueva forma de manejar el tiempo libre logrando un mayor y efectivo acercamiento a su entorno familiar, social y laboral mediante procesos formativos en habilidades culturales y recreativas de bienestar emocional y físico.
Titre original
APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE, LA RECREACION Y EL DEPORTE PARA MANIZALES, CALDAS, COLOMBIA.
Con esta propuesta se pretende que los participantes s puedan tener acceso a una nueva forma de manejar el tiempo libre logrando un mayor y efectivo acercamiento a su entorno familiar, social y laboral mediante procesos formativos en habilidades culturales y recreativas de bienestar emocional y físico.
Con esta propuesta se pretende que los participantes s puedan tener acceso a una nueva forma de manejar el tiempo libre logrando un mayor y efectivo acercamiento a su entorno familiar, social y laboral mediante procesos formativos en habilidades culturales y recreativas de bienestar emocional y físico.
RECREACION , EL DEPORTE Y EL BAILE PARA MANIZALES, CALDAS, COLOMBIA. PERFIL PROFESIONAL
Contamos con la experiencia, responsabilidad y
habilidad para liderar programas del baile, recreativo, con capacidad comunicativa y creativa en el desarrollo de las actividades. PRESENTACIÓN
El baile es un proceso muy importante de la interacción del ser
humano. Es en realidad una actitud frente a la vida, nos permite entender la esencia, profundidad y trascendencia como una de las esferas de comunicación del ser humano. OBJETIVO GENERAL
Implementar un proceso de desarrollo de
habilidades físicas y de manejo del tiempo libre como estrategia cultural y recreativa, mediante el desarrollo de las capacidades físicas para y en el baile. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Desarrollar estrategias educativas y participativas, con cada uno
de los grupos poblacionales a través de actividades que permitan el fortalecimiento de las habilidades físicas y del desarrollo de destrezas necesaria para el baile. Realizar actividades enfocadas en el baile que incidan en los procesos de formación de los participantes, que generen bienestar como acción preventiva frente al uso de Sustancias Psicoactivas y su relación con la violencia sexual, familiar y social. Desarrollar estrategias educativas y participativas, con cada uno de los grupos poblacionales a través de actividades que permitan el fortalecimiento de las habilidades físicas y del desarrollo de destrezas necesaria para el baile. Realizar actividades enfocadas en el baile que incidan en los procesos de formación de los participantes, que generen bienestar como acción preventiva frente al uso de Sustancias Psicoactivas y su relación con la violencia sexual, familiar y social. ESTRATEGIA METODOLOGICA
Esta propuesta se desarrollará mediante actividades
dinámicas y participativas con un referente conceptual claro y adecuado a cada actividad teniendo en cuenta que los talleres son estrategias que permiten un mayor acercamiento y aproximación a la realidad. TALLERES DE DANZA
METODOLOGIA:
Las clases siempre inician con el saludo a todos los
participantes, y la presentación del instructor de baile. Se hace una breve explicación de lo que se quiere y que se va a ver dentro del programa; luego se sigue con el calentamiento y los estiramientos, estos últimos con ayuda de colchonetas si es posible. La música juega un papel importante en el transcurso de la clase, con ella se hacen todos los ejercicios a realizar (incluso el calentamiento y el estiramiento). Al finalizar se recuerdan las tareas pendientes y se da un ánimo de: Buen trabajo y efusivo “hasta pronto”. CONTENIDO DEL PROYECTO ACTIVIDAD POBLACION OBJETIVO METODOLOGIA DURACION OBSERVACIONES CRONOGRAMA Trimestre lunes : 4 -6: pm. septiembre, octubre y noviembre 2 9 16 23 30
Salsa y Salsa y Salsa y Salsa y Flexibilidad y
bachata boogaloo bachata boogaloo relajación INDICADORES DE LOGROS
Cada sesión serán evaluados, pero habrá
una evaluación más grande o amplia que nos permitirá medir el conocimiento que han obtenido y deben demostrar que Están en la capacidad de desempeñarse de manera adecuada ,resolviendo los cuestionarios y reconociendo las características de cada ritmo, paso de baile y un cambio positivo a la hora de interactuar con otras personas. RECURSOS A UTILIZAR:
Espacio físico adecuado para una clase de
baile y actividades recreativas. Implementos para colocar la música. Hoja de registro de la asistencia. Colchonetas. Guía de estiramientos. Hoja de evaluación hacia profesor. Expectativas
Con nuestro proyecto esperamos generar gran
impacto no solo en la niñez que es la población principal, si no a los jóvenes y adultos que por sus ocupaciones ,dejan de lado estas actividades que harán cambios positivos en su estilo de vida. Cuando bailamos ,nuestras vidas toman otro color, otro sabor y todo es energía positiva a nuestro alrededor Manizales tiene swing ¡¡