CURSO:EMPRENDIMIENTO

TEMA: PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

SEMANA: 3

Econ. Jessica Pérez Núñez

1
 ACTIVIDAD
Cuál será el tema a tratar
https://www.youtube.com/watch? hoy?
v=op9SogHbwNM
• ¿de qué hablaremos hoy?
• ¿de qué es sinónimo Una
estrategia en la empresa?
• ¿Será importante elaborar
una estrategia para una
empresa?
• ¿Por qué?
 CAPACIDAD
Identifica los diferentes conceptos y actividades para la
aplicación del Pensamiento Estratégico
 LOGRO DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión los alumnos identifican los conceptos
y las actividades necesarias para la aplicación de un plan
estratégico
CONTENIDOS A TRATAR
• ¿Qué es estrategia?
• Estrategia planeada vs emergente
• Análisis Pest
• Análisis FODA
• Pensar escenarios
https://www.youtube.com/watch?v=op9SogHbwNM
Estrategia Emergente Vs Estrategia Planeada
Emplear un proceso de estrategia emergente,
implica un cambio de mentalidad, ya que supone
una revolución respecto al paradigma establecido
de la estrategia deliberada o del plan de empresa.
 Las Fases del Proceso
Las fases del proceso de Planeación Estratégica están vinculadas
a un modelo, que es el marco de referencia.
Las etapas son las siguientes:
a) Definición de la Visión y la Misión.
b) Misiones funcionales o análisis externo – interno:
I. Fortalezas
II. Debilidades
III. Oportunidades
IV. Amenazas
c) Objetivos y Estrategias.
d) Decisiones sobre Prioridades.
e) Programas de Trabajo.
f) Asignación: Responsabilidades, Fechas y Criterios de Medición.
Para llevar a cabo el proceso es
necesario plantearse lo siguiente:
 ¿Dónde estamos? Definir la
posición estratégica actual
(posicionamiento presente).
 ¿A dónde vamos? Escudriñar el
futuro y predecir consecuencias
(posicionamiento descriptivo)
 ¿A dónde deberíamos ir? Proyectar
a la organización con la posición
estratégica que debe tener el futuro
(posicionamiento normativo)
El asunto no es avisar
que vamos a chocar
contra un iceberg…
Sino está en
evitar la
colisión…
(Michel
Godet)
PROSPECTIVA ESTRATÉGICA
CARACTERÍSTICAS
• la prospectiva usa la
preactividad y la
proactividad que son
equiparables.
• Mira hacia el futuro y con
ello ya perturba al presente
(G. Berger)
• La anticipación implica la
acción
 INTERROGANTES PARA UNA
PLANEACIÓN PROSPECTIVA
ESTRATÉGICA
 ¿Qué debo hacer?
 ¿Qué no debo hacer, pues
sería un error o
contraproducente?
 ¿Qué debo tratar de impedir
que ocurra (o que otros
hagan)?
 ¿Qué debo intentar que
ocurra, para que se configure
el escenario deseado?
(incluye la incidencia sobre
las conductas de terceros,
orientada a nuestros fines)
PLANEACIÓN PROSPECTIVA
ESTRATÉGICA

• La Planeación prospectiva
estratégica tiene dos fases :

• PENSAR ESCENARIOS

• PLANEAR ESCENARIOS
 PENSAR ESCENARIOS
• Pensar escenarios nos lleva
obligatoriamente a reflexionar desde
múltiples puntos de vista las también
múltiples posibilidades que se podrían
presentar y cómo podemos
enfrentarlas. Esto reafirma la
necesidad de generar un nuevo tipo de
pensamiento: el anticipatorio.
• Los buenos escenarios ayudan al ojo
de la mente a reconocer los signos de
cambio de una forma amplia. Ayudan a
interpretar las señales y nos permiten
visualizar el futuro antes de que este
suceda.
 Planeación de escenarios
• La planeación de escenarios es una
herramienta para anticipar y manejar
el cambio . El pensar escenarios es la
perspectiva estratégica necesaria
para el ambiente turbulento actual.
• La planeación de escenarios es la
clara liga entre pensar los futuros y
actuar estratégicamente. Diseñar
futuros de manera creativa,
innovadora e imaginativa.
• Planeamos todo el tiempo en
nuestras vidas entonces debemos
desarrollar la habilidad de interpretar
señales y de generar estrategias.
 PLANEAR CON
ESCENARIOS
Hay tendencias dominantes,
también cambios, también crisis y
complejidad, entonces, ¿qué
ESCENARIOS o futuros podemos
esperar?
• Uno igual al pasado
• Uno peor
• Uno mejor
• Uno que deseamos mucho
• Uno inesperado
• ¿Cuántos más?
 Del futuro al presente…
• Aplique su capacidad de ver más
allá de donde ven los ojos …

• En el futuro está su meta, ahí

tiene claro dónde, cómo y en qué
situación quiere estar dentro de
unos años.

• Regrese al presente y poco a

poco rompa con la colonización
del futuro que le ata.

• Así, en el presente, estará

poniendo los cimientos de lo que
será su futuro. Y sabe, estará
construyendo: ¡los recuerdos del
porvenir!