La Mesa redonda

Objetivo de la clase:
Conocer las características de la mesa redonda.
Planificar una mesa redonda, donde el tema principal sea objeto de polémica.
 La Mesa Redonda

• Es una técnica grupal que se efectúa cuando se desea

conocer el punto de vista de distintas personas sobre un
tema determinado.
• En esta técnica se siguen una serie de pasos , que
permiten el mejor desempeño de la misma, entre las cuales
tenemos :
• Motivar y determinar con precisión el tema que se desea tratar en la
mesa redonda
• Un miembro o dirigente del equipo puede encargarse de invitar a las
personas que expondrán en la mesa redonda.
• Preparar el local con afiches, carteleras, recortes de revistas o
periódicos, relacionados con el tema a discutir.
• Efectuar una reunión previa con el coordinador y los expositores para
estudiar el desarrollo de la mesa redonda, establecer el orden de
exposición, el tema y subtemas que serían interesante tratar.
 Desarrollo

 En esta, el coordinador inicia la mesa redonda en la cual presenta :

• Una breve introducción del tema que se va a tratar.
• Explica el desarrollo de la mesa redonda.
• Presenta a los expositores.
• Explica el orden de intervención de los expositores.
• Comunica al auditorio que, una vez concluida las intervenciones de cada
expositor, pueden formular preguntas.
• Luego sede la palabra al primer expositor.
 Los Expositores

• En esta etapa cada expositor habla durante el tiempo estipulado, en la cual el

coordinador avisara prudentemente al expositor cuando su tiempo se prolongue.
• Al concluir las exposiciones de todos los participantes, el coordinador hace un
resumen de las ideas formuladas por cada expositor y destaca las diferencias.
•Luego los expositores pueden aclarar, ampliar, defender sus puntos de vistas,
durante unos minutos, después el coordinador emite un resumen final y
concluidas las intervenciones, el auditorio puede formular sus preguntas a la
mesa redonda, pero no se permitirá discusión alguna.
 Sugerencias

• En esta parte la mesa redonda no debe

prolongarse más de una hora, en la cual
establecerán sus sugerencias sobre el tema ya
discutido , también en esta parte el coordinador
debe ser imparcial y objetivo en cada una de sus
conclusiones.
 Pasos a seguir para su coordinación

SELECCIÓN del tema y fijación de objetivos. Escoger al coordinador o

moderador.
LOS PANELISTAS son entre 04 y o8 personas como máximo.
DETERMINACIÓN DE ESTRATEGIAS de desarrollo.
DETERMINAR EL TIEMPO asignado a los panelistas para la discusión.
DETERMINAR EL PERIODO para contestar las preguntas del auditorio.
FORMA DE INICIACIÓN DEL PANEL: Puede ser una pregunta general planteada por
el moderador a cualquiera de los miembros o una breve exposición de cada
panelista.
DEFINICIÓN DEL PLAN, Para el desarrollo del tema.
 El organizador

• Debe prever asimismo el ambiente físico donde tendrá lugar la Mesa Redonda,
el equipo, los horarios, las invitaciones, el nombre de cada panelista, etc.
• Los miembros de la Mesa Redonda deben estar ubicados en un escenario donde
puedan ser vistos por todo el auditorio. Generalmente el coordinador se sienta
en el centro, detrás de una mesa amplia, y los expositores a su derecha e
izquierda formando los respectivos "bandos" de opinión
Estructura del auditorio de la Mesa
Redonda
 Actividad

 Reúnete en grupo de 3 integrantes o de 5 integrantes como máximo.

 Escojan un tema polémico a tratar.
 Escojan quien de los integrantes será el coordinador y quienes los expositores.
 Cuanto tiempo tendrá cada expositor para su respuesta.
 SUGERENCIAS: Pueden utilizar fichas de ayuda, imágenes a través de un
power point, videos, entre otros. Investiga diversas fuentes para estructurar y
fundamentar tu opinión. Considera la opinión contraria a la que sostendrás y
prepara dos argumentos que te sirvan para refutarla.
 Se entregara una rubrica para evaluar dicha actividad y una pauta para que
el publico evalué a cada participante.
 Posibles temas
 Inteligencia artificial
 La inmigración ilegal
 La violencia de pareja y de género
 Alimentos transgénicos
 La experimentación animal
 La evolución de la tecnología
 La ética en la vida cotidiana y a nivel profesional
 La imagen en la sociedad
 La censura
 La legalización de la prostitución
 La fidelidad e infidelidad en la pareja
 Los estereotipos sociales
 El empleo hoy en día
 La religión y la espiritualidad
 Maternidad subrogada
 Reinserción de presos
 Matrimonio gay
 La tortura: ¿es aceptable en algunos casos?
 Funerales narcos