Género

Dramático
III UNIDAD
 Objetivo
• Analizar e interpretar textos dramáticos,
considerando sus principales elementos.

Preguntas previas
 ¿Has leído algún texto dramático?
 ¿Qué diferencias tiene con los tipos de textos de
las unidades pasadas
 ¿Cuáles crees que serán los principales
elementos de este tipo de textos?
DEFINICIÓN: El género dramático es
aquella clase de textos literarios que
representa algún episodio o conflicto
de la vida de los seres humanos por
medio del DIÁLOGO de los
personajes.
OBRA DRAMÁTICA / OBRA TEATRAL
Dramaturgo Director

OBRA DRAMATICA
O TEXTO OBRA TEATRAL
DRAMÁTICO
 CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO
DRAMÁTICO
• La obra no está narrada directamente
por el dramaturgo.

• Es creada para ser representada o

interpretada por actores frente a un
público.

•La acción se ve determinada por el diálogo

y, a través de él, se establece el conflicto
central de la obra.
 Género Dramático
I. Objetivo
II. Función
III. Estructura
IV. Personajes
V. Espacio y Tiempo
VI. Lenguaje (diálogo/monólogo/aparte)
I. Objetivo de la obra dramática:
• El objetivo de la obra dramática es la obra teatral.

• El teatro es fenómeno artístico que excede lo literario.

Incorpora otras formas de expresión – corporal, plástica,
musical- así como un conjunto de elementos –sonido,
iluminación, escenografía, vestuario y maquillaje-
contribuyendo al sentido artístico total de la obra
 II. Función de la obra dramática

• La voz del dramaturgo (autor) desaparece y, en

su lugar, la toman los personajes.
• Resaltan en este género la segunda persona
gramatical y la función apelativa o conativa del
lenguaje.
Recuerda que…
Persona Gramatical es: la categoría gramatical expresada en los pronombres
personales. Este rasgo permite definir qué papel ocupan el hablante, el oyente u
otro interviniente respecto a la predicación.
Yo / Tú / Él-Ella / Nosotros / Ustedes / Ellos(as)
Fuiste al cine

Función Apelativa o Conativa es: aquella que pretende provocar una

reacción en el receptor. Es decir, usamos palabras que sirvan para que el
receptor haga algo, o que deje de hacerlo. Ejemplo: “Ve a tomar aire”, “abre la
ventana, por favor” o “cállate”.
 III. Estructura

• Acto
• Escena
• Cuadro
Acto
Unidad mayor, de más duración
e importancia en la que se
divide la obra.
Generalmente en el desarrollo
de un acto actúan todos los
personajes, y no solo los actores
principales.
Esta subdivisión se reconoce por
el cierre del telón.
Escena
Período de la acción
dramática que está
marcada por la entrada
o salida de un
personaje.
Cada vez que alguien
entra o sale del
escenario cambiamos de
escena.
Cuadro
Es la ambientación física
de la acción dramática
dada por la escenografía.
Cada vez que se cambia
el espacio físico de la
obra, se cambia el
cuadro.
 Instancias Dramáticas:
• La obra dramática se desarrolla en acciones
manifestadas a través del diálogo de las
fuerzas en pugna CONFLICTO DE LA OBRA
(clímax)

Nudo o
Presentación Conflicto Desenlace
CLÍMAX
 Conflicto Dramático
Estructura 1.PRESENTACIÓN 2. DESARROLLO 3. DESENLACE
(SITUACIÓN INICIAL) (SITUACIÓN (SITUACIÓN FINAL)
INTERMEDIA)

Texto Se dan a conocer las Las fuerzas luchan Se produce la

fuerzas que se hasta alcanzar el desaparición o
enfrentarán momento de derrota de una de
las fuerzas.
mayor tensión
(CLÍMAX)
Lector Distingue entre Identifica Reconoce la
protagonista y momentos de solución que se da
antagonista tensión y al conflicto, la que
distensión del puede ser explícita
conflicto o abierta a la
imaginación
 IV. Personajes

Importancia: Evolución:
- Principales (Protagonista y - Estáticos
Antagonista) - Dinámicos
- Secundarios

Personajes colectivos: Alegóricos (Simbólicos):

- El mundo
- El pueblo - La muerte
- Los súbditos del rey - La primavera
 V. Espacio y Tiempo
ESPACIO
• Físico (Lugar geográfico)

• Psicológico (Atmósfera emocional y anímica)

• Social (entorno cultural, histórico, económico,

social, educacional, etc.)
TIEMPO
Tiempo

Aludido Dramático

Anacronía Real

Analepsis Prolepsis

- Flash Back - Flash Forward

- Racconto - Premonición
 VI. Lenguaje dramático:
Parlamentos:
• Diálogos
• Monólogos
• Acotaciones
• Aparte
 Diálogo
• La intervención de
cada personaje.
Mediante el diálogo
se debe analizar el
conflicto dramático
y el carácter y
actitud de los
personajes
 Monólogo
• Es una reflexión
en voz alta
Sueña el rey que es rey, y vive
realizada por un con este engaño mandando,
disponiendo y gobernando;
solo personaje y este aplauso, que recibe
para dar a prestado, en el viento escribe,
y en cenizas le convierte
conocer al la muerte, ¡desdicha fuerte!
público lo que LA VIDA ES SUEÑO
piensa o lo que Pedro Calderón de la Barca

siente.
Acotaciones LA SEÑORA
(Al acomodador) permiso joven, la cinta de
Es un texto mañana...(señalando a la niña) Usted cree que
la podré traer.
que contiene
EL DEL CONEJO
las Yo también vendré mañana, éste es un muy
indicaciones buen teatro (María se acerca y comienza a
acariciar el conejo). Se llama Pomponio, no hay
del nada que le guste más que el cine. ¿No es cierto
Pomponio?.
autor para la
LA SEÑORA
puesta en (Perpleja) Interesante, vamos Mariana. (la
escena de la tironea)

obra
EL DEL CONEJO
(decorado, Pobrecita hay que estar tan agradecido, a pesar
de todo. Hasta luego.
gestos y
movimientos En la platea, en segunda fila, se ha quedado un
señor sentado que mira fijamente la pantalla, el
de los actores, acomodador, limpia la sala, levanta las butacas.
Está inquieto por el espectador que no se retira.
iluminación…).
 Aparte
EL ALCALDE DE ZALAMEA (Fragmento)

Se trata de una CRESPO: (Aparte.) ¡Que nunca entre y salga yo en mi calle,

intervención que no vea a este hidalgote pasearse en ella muy grave!
NUÑO: (Aparte a su amo.) Pedro Crespo viene aquí.
breve, realiza D. MENDO: Vamos por estotra parte, que es villano
por un personaje malicioso. (Sale JUAN, hijo de CRESPO.)
que no es JUAN: (Aparte.) ¡Que siempre que venga, halle este
fantasma en mi puerta, calzado de frente y guantes!
escuchada por el NUÑO: (Aparte a su amo.) Pero acá viene su hijo.
resto de los D. MENDO: No te turbes ni embaraces.
personajes, pero CRESPO: (Aparte.) Mas Juanico viene aquí.
JUAN: (Aparte.) Pero aquí viene mi padre.
sí por el público. D. MENDO: (Aparte a NUÑO.) Disimula. -Pedro Crespo,
Dios os guarde.
CRESPO: Dios os guarde. (Vanse D. MENDO y NUÑO.)
CRESPO: (Aparte) Él ha dado en porfiar, y alguna vez he de
darle de manera que le duela.
JUAN: (Aparte.) (Algún día he de enojarme.) ¿De adónde
bueno, señor?