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Época colonial en

América Latina
SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ
REPRESENTANTE DE UNA ÉPOCA
Época colonial
latinoamericana
 SXVI-XIX
 Sor Juana Inés de
la Cruz (poeta,
ensayista, monja,
e intelectual
latinoamericana)
Época colonial en
América Latina
 Una vez termina la conquista:
reconstrucción
 Centros de organización política y cultural:
México (Ciudad México) y Perú (Lima)
 Cistianización o evangelización de
América.
 Imposición de valores europeos frente a la
diversidad de culturas indígenas
Jerarquía política y racial

 Españoles
 Criollos
 Mestizos
 Zambo
 No te entiendo
 Salta atrás, etc… (16)
 Mulatos
 Negros
 Indios
Datos generales y
educación
 Economía basada en la minería y en la ganadería (la plata -
Potosí)
 La cultura era en gran medida una proyección
de la cultura española
 Control casi absoluto de la educación
 La iglesia católica
Datos generales y
educación
 En 1538 se crea la primera universidad de América Latina
en Sto. Domingo
 1551 en México
 1553 en Lima
 Educación exclusiva y elitista.
 La mujer no debía ser educada
Datos generales y
educación
 El control de la educación en manos de los
sacerdotes.
 Se enseñaba religión, latín, música, pintura, y
artes.
 Se dice que en la época colonial había 23
universidades
 La inquisición controlaba los libros que se discutían en las
universidades.
Datos generales y
educación
 En esta época “Anything approaching free thought or a free
literature in our sense of the term was always up against
religious censorship, and of course writing which contained
any expression contrary to church doctrine could not be
published at all”
 Escolasticismo
Datos generales (Sor Juana)

 Ideas de la
Ilustración
 Hacia el 1700
América
comienza a
despertar, los
criollos comienzan
a buscar poder y
control social
Sor Juana Inés de la Cruz

 Representativa de
un momento
histórico y cultural.
 Una de las
“voces” de
América Latina
Sor Juana Inés de la Cruz
(Representante de una
época)
 Nace en México en 1651 y muere en 1695
 Padre español y madre criolla
 De niña fue muy precoz
 Fue admirada en la corte del Virrey
(Viceroy)
 Ingresó en un convento donde podía
escribir
 El poder era cerrado.
Sor Juana Inés de la Cruz

 Fue una de las primeras escritoras en mostrar una decidida


rebeldía contra lo establecido
 Desafió el control de la autoridad española y de la iglesia
El Barroco (Siglo XVII)

 Culturalmente
dominaba el Barroco
en el arte y en la
escritura - Era un
estilo de escribir muy
complicado y
adornado, pero
muchas veces acusado
de vacío
Barroco (Una definición)

 Term (perhaps derived from the Portuguese


baroca, a misshapen pearl) applied to the
style of art and architecture prevalent in
Europe in the 17th and early 18th century.
 High barroque at its best was a blend of light,
color, and movement calculated to
overwhelm the spectator by a direct
emotional appeal. Painting contained visual
illusions; sculpture exploited the effect of light
on surface and contour. Building were
heavily decorated with stucco ornament and
freestanding sculpture.
Sor Juana Inés de la Cruz

 Para los poetas aztecas la poesía,


la escritura era la única manera
posible de afirmar o de recuperar
la dignidad y su identidad.
 Eemplo de la riqueza de su cultura
 Los escritores latinoamericanos son
vistos como héroes culturales. Hoy
día es imposible entender lo que es
América Latina sin escuchar sus
“voces.”
Sor Juana Inés de la Cruz

 http://www.mexicodesconoci
do.com.mx/hipertex/sorjuana.
htm
Tarea para el jueves 13 de septiembre
de 2001

 Hacer la lectura
indicada en el
syllabus.
 Prueba corta
sobre “El siglo XIX:
La independencia
y sus
consecuencias”

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