FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y TRABAJO SOCIAL

ESCUELA : TRABAJO SOCIAL

TEMA: INTERVENCIÓN COLECTIVA EN TRABAJO SOCIAL: LA ACCIÓN CON GRUPOS
Y COMUNIDADES.
CURSO: TRABAJO SOCIAL EN COMUNIDAD.
DOCENTE: MUSTO DELGADO, LUISA SOLEDAD.
INTEGRANTES:
 Flores Díaz, Rebeca
 Flores Falcón , Johanna
 Tacanga Mallqui , María
 INTERVENCIÓN COLECTIVA EN TRABAJO SOCIAL: LA
ACCIÓN CON GRUPOS Y COMUNIDADES
a) El Desarrollo Comunitario

La Organización de las Naciones Unidas (1956)

Conjunto de procedimientos por los cuales, personas
de una nación hacen un esfuerzo junto a los poderes
públicos con el objetivo de mejorar su situación social,
economica y cultural.

Según el Comité Francés de Servicio Social

Es un grupo de acciones dirigidas a la mejora del
bienestar de una colectividad que presente ciertas
dificultades.
b) La Organización Comunitaria

Es un proceso gracias al cual Organización y

una comunidad identifica sus
necesidades o sus objetivos y
su voluntad de trabajar para
su propia satisfacción.
desarrollo
comunitario
Actualmente estos términos
han sido reemplazados por
“Trabajo social
comunitario” o “Trabajo
social ante grupos y
comunidades”.
c) El Trabajo social de grupo

Según el autor Simone Paré

Es un método que ayuda a los

individuos y grupos a aumentar sus
capacidades sociales a través de
las experiencias en grupo.

MODELO DE TRATAMIENTO SOCIAL

Se centra en cada miembro de grupo y
Según Helene en sus problemas personales y familiares.
Massa existen dos
ejes :
MODELO DE FINES SOCIALES
Se centra en el grupo, tiene como
objetivo mejorar los problemas colectivos.
 EJEMPLOS
DESARROLLO COMUNITARIO

EL PROGRAMA DEL VASO DE LECHE (PVL)

Es un programa social creado mediante la Ley Nº TRABAJO SOCIAL DE GRUPOS

24059 el 4 de enero de 1985.

Sus objetivos son: Una trabajadora social del área de salud

que se ocupa básicamente en:
 Mejorar la alimentación a través de la entrega de
una ración diaria de alimentos a una población 1. La rehabilitación mediante la orientación
considerada vulnerable, con el propósito de
hacia sus usuarios enfermos de cáncer.
ayudarla a elevar los niveles de nutrición.

 Reducir la mortalidad infantil. 2. El tratamiento de Pacientes adultos

mayores con la enfermedad del Alzheimer.
 Fomentar la lactancia materna.

BENEFICIADOS
 Niños de 0-6 años.
 Madres Gestantes por 09 meses.
 Ancianos (a partir de 60 años).
 Niños en estado de desnutrición (7-13años).
 Pacientes con TBC.
 Personas en condición de discapacidad
permanente.

ORGANIZACIÓN COMUNITARIA

Se dan las juntas vecinales entre vecinos

y municipalidad, con ayuda del
trabajador social para poder mejorar la
zona en donde viven, colocando
alarmas para mayor seguridad.
 En una intervención con un individuo o con una familia , la
dimensión colectiva se presenta en dos formas:

Situar a la persona en
Ubicar a la persona en
los diversos grupos a los
1°LUGAR su entorno o contexto
que pertenece, incluso
social particular.
aislada.

La toma en
consideración de la red Reubicar a la persona
relacional significativa en el seno de la red de
de las personas es relaciones significativas
utilizada en la que mantiene con
intervención de los personas y grupos.
trabajadores sociales.
 La situación que presenta la
persona o la familia debe
evaluarse en función del
2°LUGAR
contexto social global de
una época historia dada y
de un lugar determinado.
PRIMERA SEGUNDA
DIMENSIÓN DIMENSIÓN
INDIVIDUAL EN LA INDIVIDUAL EN LA
INTERVENCIÓN INTERVENCIÓN
COLECTIVA COLECTIVA

Los diversos - Apoyarse en ‘’personas

trabajadores sociales
utilizan también su
conocimiento individual
de un cierto número de
personas para actuar
en la realización de una
intervención colectiva.
enlace’’.
- La dimensión individual
en los grupos y en la
consideración de las
motivaciones para
participar en las acciones
emprendidas.

Por el conocimiento
individual , los
problemas pueden ser
tratados con la
formación de grupos
pequeños de personas
comprometidas.
- En la intervención
colectiva se apoya
ampliamente en
estructuras de grupo
llamados ‘’naturales’’.