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FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
DISCRIMINACIÓN-GENERALIZACIÓN;
ENCADENAMIENTO Y CONDUCTA
SUPERTICIOSA
PRESUPUESTO:
1. Una clase de respuesta
2. Dos condiciones de estímulos.
PROCEDIMIENTO:
Se refuerza la respuesta en una de las condiciones de estímulo
(Ed) y se extingue la respuesta en la otra condición de estímulo
(E ).
PROCESO:
Se separan gradualmente las fuerzas de respuestas de Ed y E ,
mediante un prolongado proceso de extinción que ocurre en E
RESULTADO:
El organismo termina por responder en Ed y no en E
DISCRIMINACIÓN
IMPORTANCIA
Es importante para limitar la Conducta
Para que constantemente no se de el Aprendizaje (protección).
GENERALIZACIÓN
TIPOS DE GENERALIZACIÓN:
IMPORTANCIA:
Se amplia el Repertorio Conductual
No hay necesidad de siempre estar aprendiendo las cosas.
Es fundamental para la terapia conductual. Ejemplo: la terapia
suele darse en un ambiente (consultorio), para que el exito de la
terapia sea posible, lo que se aprende a en terapia se bede
generalizar a otros ambientes.
RELACIÓN ENTRE GENERALIZACIÓN Y
DISCRIMINACIÓN
ELEMENTOS
ESLABÓN
Tiene la función de unir cada una de las Conductas.
MIEMBRO DE LA CADENA
Cada Conducta Simple que va a formar parte de la cadena.
Ejemplo:
ENCADENAMIENTO
TIPOS DE ENCADENAMIENTO
1) PRESENTACION DE LA TAREA COMPLETA
El sujeto intenta todos los pasos desde el principio hasta el
final de la cadena.
2) ENCADENAMIENTO HACIA ADELANTE
Primero se ensena el paso, luego el primer y el segundo paso
se ensenan juntos, despues los tres primeros pasos y asi
hasta que la cadena total se adquiere
3) ENCADENAMIENTO HACIA ATRAS
Es la variante mas empleada y consiste en iniciar la
ensenanza de una conducta compleja por el ultimo paso o
eslabon de la secuencia de conductas que se compone.
CONDUCTA SUPERTICIOSA