LÍRICAS DE CAMÕES

RENASCIMENTO

 Primeiro movimento cultural, cientifico, artístico, literário e filosófico;

 Originou-se na Itália, com passagem da idade Média para a Moderna;

 Valorização dos aspectos culturais e filosóficos greco-romanos;

 Universalismo: abordagem de temas universais como, por exemplo, os

sentimentos humanos;
Influência do pensamento humanista;

 Antropocentrismo;

Críticas às explicações e a visão de mundo pautada pela religião;

Valorização das explicações baseadas na ciência, no racionalismo e no

saber concreto. Oposição ao saber abstrato;

Busca do equilíbrio, rigor e pureza formal;

 RENASCIMENTO LITERÁRIO

 Deu origem a grandes gênios da literatura:

 Dante Alighieri (1265-1321): Foi escritor, poeta e político, tem como obra
mis reconhecida “Divina Comédia”;
 Nicolau Maquiavel (1469-1527): Foi filósofo, historiador, poeta, diplomata
e músico, tem como obra mais reconhecida “O Príncipe”;
 William Shakespeare (1564-1616): Foi poeta, dramaturgo, e ator, tem
como obra mais reconhecida “Hamlet” e “Romeu e Julieta”;
 Miguel de Cervantes (1547-1616): Foi romancista, dramaturgo e poeta
castelhano, tem como obra mais reconhecida “Dom Quixote”.
 RENASCIMENTO ARTÍSTICO
 Roma: Principal centro de arte;
 Arte greco-romana;
 Perspectiva e Profundidade;
 Equilíbrio e harmonia;
 Pintura, ecsultura, arquitetura e lieratura.
 Michelangelo (1475-1564): Foi pintor, escultor, poeta e arquiteto, sua
obra mais reconhecida é “David”;
 Leonardo da Vinci (1452-1519): Foi polímata, matemático,
engenheiro, inventor, anatomista, pintor. Escultor, arquiteto botânico,
poeta e músico, sua obra mais famosa é “Monalisa”.
 RENASCIMENTO CIENTÍFICO
 Marcado por importantes descobertas nos campos da astronomia, da
física, da medicina, da matemática e da geografia;
 O polonês Nicolau Copérnico, negou a teoria geocêntrica defendida pela
Igreja, ao afirmar que "a terra não é o centro do universo, mas
simplesmente um planeta que gira em torno do Sol“;
 Galileu Galilei descobriu os anéis de Saturno, as manchas solares, os
satélites de Júpiter. Perseguido e ameaçado pela Igreja, Galileu foi
obrigado a negar publicamente suas ideias e descobertas;
 Na medicina, os conhecimentos avançaram com trabalhos e
experiências sobre circulação sanguínea, métodos de cauterização e
princípios gerais de anatomia.
 CLASSICISMO

 Pertence a Era Clássica que ocorreu no período do renascimento, na

qual é dividida em três estilos literários: Classicismo, Barroco e
Arcadismo;
 Ilustra transformações renascentistas com uma forte retomada dos
valores da antiguidade clássica greco-romana.
 BIOGRAFIA DO AUTOR
 Nascimento;

 Vida Acadêmica;

 Difusão e Influência.
INFÂNCIA
 Nasceu em Lisboa, por volta de
1524;
 Pais: Simão Vaz e Ana de Sá;
 Alta nobreza portuguesa;
 Mudou-se para Coimbra com 3
anos (por causa de uma epidemia
de Peste);
 Viveu sua infância na época das
grande descobertas marítimas e no
início do Classicismo em Portugal;
VIDA ACADÊMICA
 Foi aluno do colégio do convento de
Santa Maria;
 Em 1537, D. João III transferiu a
Universidade de Lisboa para
Coimbra e Camões iniciou o curso
de Teologia;
 Em 1544, com 20 anos, deixou as
aulas de teologia e ingressou no
curso de filosofia;
 Já era conhecido como poeta;
 Seus versos revelam que ele
estudou os clássicos da Antiguidade
e os humanistas italianos;
 CARACTERÍSTICAS LITERÁRIAS
- Linguagem formal
- Rigor métrico e rítmico
- Mitologia pagã
Doce estilo novo
Medida nova: versos decassílabos
Influencia italiana
Medida velha: versos de sete silabas

Sonetos: duas estrofes de quatro versos, seguida por

duas estrofes de três versos.
Neoplatonismo
- Influencia da filosofia de Platão
- Mundo sensível x Mundo inteligível

Tema
- Sentimentos
- Desencontro do individuo e do mundo
 PRINCIPAIS OBRAS

 Os Lusíadas (1572).

 Auto de Filodemo (1587);

 Amor é fogo que arde sem se ver (1595);

 ANALISANDO AS TRÊS OBRAS
 Amor é um fogo que arde sem se ver;

 Acha a tenra mocidade;

 Lembranças que lembrais meu bem passado.

 “Amor é Fogo que Arde sem se Ver”
Amor é fogo que arde sem se ver; A
É ferida que dói, e não se sente; B
É um contentamento descontente; B
É dor que desatina sem doer. A
É um não querer mais que bem querer;
É um andar solitário entre a gente; A
É nunca contentar-se de contente; B
É um cuidar que ganha em se perder; B
A
É querer estar preso por vontade;
É servir a quem vence, o vencedor; C
É ter com quem nos mata, lealdade. D
C
Mas como causar pode seu favor
Nos corações humanos amizade, D
Se tão contrário a si é o mesmo Amor? C
D
Luís Vaz de Camões, in "Sonetos"
 “Acha a Tenra Mocidade”
Acha a tenra mocidade A
Prazeres acomodados, B
E logo a maior idade A
Já sente por pouquidade A
Aqueles gostos passados. B

Um gosto que hoje se alcança, C

Amanhã já não o vejo; D
C
Assim nos traz a mudança
C
De esperança em esperança D
E de desejo em desejo.

Mas em vida tão escassa E

Que esperança será forte? F
Fraqueza da humana sorte, F
Que quanto da vida passa E
Está receitando a morte! F
Luís de Camões
“Lembranças que Lembrais meu Bem Passado”
Lembranças, que lembrais meu bem passado,
A
Pera que sinta mais o mal presente, B
Deixai-me, se quereis, viver contente, B
Não me deixeis morrer em tal estado. A

Mas se também de tudo está ordenado A

Viver, como se vê, tão descontente, B
Venha, se vier, o bem por acidente, B
E dê a morte fim a meu cuidado. A

Que muito melhor é perder a vida, C

Perdendo-se as lembranças da memória, D
Pois fazem tanto dano ao pensamento. B

Assim que nada perde quem perdida C

D
A esperança traz de sua glória,
B
Se esta vida há-de ser sempre em tormento.
Luís Vaz de Camões
 SOBRE A APRESENTAÇÃO TEATRAL
 Consiste em colocar a sua amada no centro de emoções, os demais são
sentimentos (abstratos) encontrados em suas obras;

 Naufrágio;

 Teoria de abandono;

 Houve imprevistos?

 Comentários...
 PERSONAGENS
 Dinamene: Naomy - Quimono; Livro

 Tristeza: Cauet – Cor azul; “Choro”

 Esperança: Ashley – Cor verde; Fitas

 Desejo: Esther – Cor rosa; TNT

 Saudade: Mayara – Cor roxa; Cartas

 Amor: Lorena – Cor vermelha; Petalas

 BIBLIOGRAFIA
https://www.recantodasletras.com.br/teoria-literaria-sobre-soneto/2623840
https://www.todamateria.com.br/luis-de-camoes/
https://www.colegioweb.com.br/literatura/principais-obras-de-luis-vaz-de-camoes.html
http://laosdepoesia.blogspot.com/2010/08/acha-tenra-mocidade-luis-de-camoes.html
http://www.citador.pt/poemas/lagrimas-tristes-tomarao-vinganca-luis-vaz-de-camoes
https://www.todamateria.com.br/classicismo/amp/
https://m.suapesquisa.com/artesliteratura/classicismo.htm
https://youtu.be/RdkzSQnkNcM
https://youtu.be/eF8EBUW6GpA
https://youtu.be/Kg7O0Y0UpyE
http://educação.globo.com/literatura/assunto/resumos-de-livros/sonetos.html
https://nosnomundodapoesia.blogs.sapo.pt/1003.html
https://www.ebiografia.com
https://prezi.com/m/pqmfbq0zhmao/luis-vaz-de-camoes-caracteristicas-das-obras
https://www.coladaweb.com/biografias/luis-de-camoes
NOMES
 Ashley Santos

 Cauet Camargo

 Esther Veríssimo

 Lorena Zupardo

 Mayara Facioni

 Naomy Tamura