ASIGNATURA

Fundamento Y Estructura Del Currículo Dominicano

TEMA

La Revisión Curricular Dominicana (Practica Final)

PARTICIPANTE

Ángela D. Montesquieu H. 13-0045

Jearlenny Adames Drullard 15-3282

Olga Lidia Marcelino 16-6127

FACILITADORA
Yomali Jiménez
 INTRODUCCIÓN

 Este documento trata sobre todo lo que aprendí de la

revisión y actualización de los diseños curriculares de los
diferentes niveles de la educación dominicana durante
esta asignatura, a modo que puede definir de cómo me
sirve esto en mi formación como futuro docente. Dentro
de los diferente niveles están: el inicial, primario y
secundario con sus respectivas sus estructuras a partir de
las revisiones y actualizaciones.
 El segundo punto trata sobre sobre unas entrevistas a un
coordinador y docentes respecto a cómo se siente con la
nueva revisión y actualización curricular y que es lo más
difícil de esta en su labor.
 El tercer punto es un análisis de la película de Ron Clark,
de que trata y cuál es su mensaje.
REALIZA UN DIARIO REFLEXIVO DE CADA UNIDAD
TRABAJADA EN LA ASIGNATURA. SEGUIR ESTE
ESQUEMA:
2- VISITA UN CENTRO EDUCATIVO DEL NIVEL SECUNDARIO Y
ENTREVISTA UN MAESTRO Y CUESTIÓNALO ACERCA DE SU
EXPERIENCIA TRABAJANDO CON LA NUEVA VERSIÓN DEL
CURRÍCULO.
 APROVECHA Y ENTREVISTA AL COORDINADOR DOCENTE, PREGÚNTALES
CUÁL ES LA PARTE MÁS DIFÍCIL DE ASUMIR POR LOS DOCENTES EN
RELACIÓN AL NUEVO CURRÍCULO.

 Maestra entrevistada: Martha Monegro

 ¿Cuál ha sido su experiencia trabajando con la nueva

versión del currículo?

 La experiencia que eh tenido…. Fue que al principio fue muy

agotador ya que no lo comprendía muy bien, pero según
pasaron los días me fui acostumbrando y ahora lo uso con
mayor facilidad y comprensión, ya que no estaba impuesta a
este diseño curricular por competencia, pero puedo dar uso y
razón de que ahora por este diseño es más fácil que los
estudiantes desarrollen mejor su capacidad mental, sus
habilidades y destrezas.
 Coordinadora entrevistada: Juana Medina

 ¿Cuál es la parte más difícil de asumir por

los docentes en relación al nuevo currículo?

 En lo que eh podido observar en este

transcurso es que han tenido un poco de
dificultad en la distribución de las horas de
clases y que hay más condiciones a
satisfacer en termino de capacidades y
recursos, hay más evaluación por cada uno
de los estudiantes, al principio fue más
difícil apero ya tienen mejor entendimiento
sobre esta nueva versión.
 Coordinadora entrevistada: Juana Medina
 ¿Cuál es la parte más difícil de asumir por
los docentes en relación al nuevo currículo?

 En lo que eh podido observar en este

transcurso es que han tenido un poco de
dificultad en la distribución de las horas de
clases y que hay más condiciones a
satisfacer en termino de capacidades y
recursos, hay más evaluación por cada uno
de los estudiantes, al principio fue más
difícil apero ya tienen mejor entendimiento
sobre esta nueva versión.
INCLUIR DOS FOTOS JUNTO AL MAESTRO
ENTREVISTADO
 CONCLUSIÓN

 El currículo es el segundo libro de orientación más

importante del país, y que este persigue el desarrollo de
las capacidades humanas, el nivel inicial de educación
es el más importante que debe tener los niños para su
desarrollo cognitivo, socioemocionales y motriz.
 La labor docente con el nuevo diseño curricular es al
principio muy agotador por la falta de comprensión,
pero al pasar los días se acostumbran. Por ultimo en la
película de Ron Clark muestra que primero al ganarse el
respeto de los estudiantes y utilizar estrategias
adecuada para que los alumnos puedan entender lo que
se quiere transmitir.