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INICIAL
“Una mirada desde la
pedagogía”
Lic. Janeth Badillo Méndez
Fundamentación Teórica del Juego según Vygotsky
REPRODUCIR EL
NECESIDAD CONTACTO CON
LOS DEMAS
Propicia la
activación de
los procesos Alegría
cognitivos
básicos
Acción Libre
Permite al Espontanea
niño Voluntaria Fuente de
interactuar Aprendizaje
con el medio
Actividad
Creadora
Lo que debo tener en cuenta para
crear un juego
• Juegos simbólicos: Son los que suponen una función por parte
del niño, aparece desde el segundo año y se desarrolla hasta
los 4 años
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
Estimulacion
de las
MOTOR
funciones
cerebrales
Motivador Autoestima
A jugar!!!!!!!!