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Probabilidad e Inferencia Estadística

Clase 1-1 – Conceptos básicos

Valparaíso, 2019
¿Qué es la estadística?

Es la rama de la matemática que estudia la recolección, análisis,

interpretación y presentación de datos.

En la actualidad, gracias al avance en tecnologías de

procesamiento y almacenamiento de datos, se pueden analizar
bases de gran volumen.

La estadística se puede dividir en:

Estadística descriptiva: Hace referencia a los resúmenes

tabulares, gráficos o númericos del conjunto de datos analizado.

Estadística inferencial: Proceso de emplear los datos obtenidos de

una muestra para hacer estimaciones o probar hipotesis acerca de
las características de la población.

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Conceptos básicos

Datos: Los hechos y las cifras que se recolectan, analizan y

resumen para su presentación e interpretación.

Unidad de análisis: Cada uno de los elementos individuales,

sujetos a estudio, de una población.

Variable: Es la característica que se mide en cada observación.

Esta puede ser Cuantitativa o Cualitativa.

Población: Es el conjunto de todos los elementos de interés en un

estudio determinado.

Muestra: Es un subconjunto de la población.

Parámetro: Es una medición numérica que describe algunas

características de una población.

Estadístico: Es una medición numérica que describe algunas

características de una muestra.
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Conceptos básicos

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Técnicas de muestreo

Muestreo probabilístico: Es la técnica de muestreo donde los

elementos tienen la misma posibilidad de ser elegidos.

-Muestreo aleatorio simple

-Muestreo estratificado
-Muestreo sistemático
-Muestreo por conglomerados

Muestreo no probabilístico: Es la técnica de muestreo donde los

elementos son elegidos a juicio del investigador. Se recomienda su
uso cuando es imposible o muy difícil obtener la muestra por
métodos de muestreo probabilístico.

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Técnicas de muestreo

Muestreo aleatorio simple: En este tipo de muestreo cada

elemento de la población tiene la misma probabilidad de ser
seleccionado.

Muestreo estratificado: En el muestreo aleatorio estratificado los

elementos de la población primero se dividen en grupos, a los que
se les llama estratos, de manera que cada elemento pertenezca a
uno y sólo un estrato. Una vez formados los grupos, se realiza un
muestreo aleatorio simple a cada uno de ellos.
Se busca que los elementos que forman un estrato sean lo más
homogéneos entre si respecto a la variable bajo estudio.

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Técnicas de muestreo

Muestreo sistemático: Este tipo de muestreo consiste en

seleccionar un elemento al azar entre los primeros “k” (elemento i) y,
a partir de dicho elemento, elegir los siguientes cada “k” unidades
hasta completar la muestra ( 𝐾 = 𝑁Τ𝑛 ; con “N” tamaño de la
población y “n” tamaño de la muestra).

Ejemplo:
Se busca seleccionar 12 personas de un grupo de 60.

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Técnicas de muestreo

Muestreo por conglomerado: Los elementos de la población

primero se dividen en grupos (conglomerados). Luego, se toma una
muestra aleatoria simple de dichos grupos y se analizan todos los
elementos individuales de los grupos elegidos.

Es deseable que la composición de cada conglomerado sea

heterogénea.

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Técnicas de muestreo

Caso I

Para estudiar el efecto de la educación en el salario, un economista

realiza una encuesta a 180 trabajadores seleccionados al azar de
cada una de las siguientes categorías: educación media incompleta
(60 personas), educación media completa (60 personas) y estudios
terciarios completos (60 personas).

Caso II

En un programa de televisión se aplica una encuesta interactiva, a

través de twitter, para medir la popularidad de los candidatos
presidenciales.

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Técnicas de muestreo

Caso III

Una empresa de retail desea investigar el nivel de satisfacción de

los clientes que compran por internet. Para ello, se selecciona una
muestra aleatoria de clientes segmentando por su nivel de compras
acumuladas durante el año anterior.

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Ejemplos

ENCUESTA CEP (CENTRO DE ESTUDIOS PÚBLICOS)

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Ejemplos

ENCUESTA CADEM

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Ejemplos

Encuesta online

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Ejemplos

Monitoreo en tiempo real

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Ti p o s d e d a t o s

Variables cualitativas

Los datos cualitativos comprenden etiquetas o nombres que se

usan para identificar un atributo de cada elemento.

Cuando los datos son cualitativos, la diferencia entre ellos es de

clase y no de cantidad.

Ejemplo:

Si deseamos clasificar camiones que participan en un proceso

minero, se puede considerar lo siguiente:

-Marca
-Modelo
-Actividad que desarrollan

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Ti p o s d e d a t o s

Variables cuantitativas

Una observación es cuantitativa cuando toma valores numéricos.

Se pueden clasificar en discretas y continuas.

Discretas: Los datos pueden tomar una cantidad finita o infinita

numerable de valores.
Continuas: Los datos pueden asumir cualquier valor real dentro de
un cierto rango (finito o infinito).

Ejemplo:

Considerando el ejemplo de los camiones planteado anteriormente,

se pueden obtener los siguientes datos:

-Número de detenciones no programadas

-Toneladas de mineral transportado
-Tamaño del camión
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Escalas de medida

Una escala de medida es el conjunto de valores que puede tomar

una observación determinada. Se pueden clasificar en los
siguientes tipos:

Escalas de medida Categóricas

-Nominales
-Ordinales

Escalas de medida Numéricas

-De intervalos
-De razón

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Escalas de medida

Escala de
Tipo variable Descripción Ejemplo
medida

Valores que se agrupan en •Marca de producto

Nominal categorías disjuntas y •Región
Cualitativa exhaustivas

Hay un orden entre las •Preferencias

Ordinal categorías •Nivel Educacional

Hay un cero convencional •Temperatura

Intervalar (no refleja la ausencia de la •Escala test
magnitud medida)
Cuantitativa psicológico
Hay un cero natural (El cero •Distancia
representa la ausencia de la •Peso
Razón
característica que se evalúa.)
•Ingresos

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Ejercicio

Actualmente, una empresa de la quinta región compra sensores de

temperatura, con distinto nivel de precisión, a tres proveedores. El
encargado del departamento de adquisiciones sostiene que existen
diferencias en la calidad de los dispositivos recibidos en los últimos
meses. Para verificar su sospecha seleccionó aleatoriamente un
total de 50 sensores (proporcional al volumen de entrega de cada
proveedor) y registró lo siguiente:

V1: Proveedor (A, B, C).

V2: Presencia de defectos graves (SI: 0, NO: 1).
V3: Precisión (B: Baja, M: Media, A: Alta).
V4: Temperatura mínima de tolerancia [°C ]
V5: Temperatura máxima de tolerancia [°C ]

a) Identifique la unidad de análisis.

b) Clasifique cada variable bajo estudio.

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