BIORREMEDIACION DEL

AIRE
NÉSTOR ALGARIN
VERÓNICA MARÍN
WENDY GOEZ
11°
DESCRIPCION DEL PROYECTO

 Este es un proyecto formativo el cual esta enfocado en el aire que

respiramos en la institución educativa granjas infantiles el cual se
encuentra afectado por el motivo de estar ubicado en el centro de los
dos carriles de la autopista norte lo cual nos afecta directamente.
¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN
ATMOSFÉRICA?

 Se entiende por contaminación atmosférica a la presencia en la

atmósfera de sustancias en una cantidad que implique molestias o riesgo
para la salud de las personas y de los demás seres vivos, vienen de
cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales,
reducir la visibilidad o producir olores desagradables (Universidad de
Buenos Aires).
¿QUÉ ES BIORREMEDIACIÓN?

 Técnica biotecnológica que consiste en el uso de organismos vivos, sobre

todo microorganismos, para degradar los contaminantes ambientales en
formas menos tóxicas para ello se utiliza bacterias de origen natural,
hongos o plantas para degradar o detoxificar las sustancias peligrosas
para la salud humana y/o el medio ambiente (Pedraza Ortiz, 2015).
¿QUÉ ES UN BIOINDICADOR?

 Un bioindicador es un proceso biológico, especie o comunidad que se

puede utilizar para evaluar la calidad del medio ambiente y su evolución
con el paso del tiempo, relacionados con la detección de respuestas
bióticas al estrés ambiental. Teniendo esto en cuenta, los bioindicadores
tienen tres funciones principales: monitorear el medio ambiente, (por
ejemplo cambios físicos o químicos), monitorear procesos ecológicos, y
monitorear la biodiversidad.
¿COMO LO VAMOS A HACER?

 Lo haremos sembrando plantas que adsorban bastante co2 las cuales

serán areca palma, lengua de tigre, potos, cinta, palmera china estas
serán plantadas en bolsas de mecato metalizadas y en botellas de
plástico donde crecerán los brotes y cuando tengan una raíz fuerte las
ubicaremos en zonas estratégicas de la institución.
JUSTIFICACION

 En la I.E.E Granjas Infantiles la preocupación por la contaminación del aire

(Anexo 1), es generada primero por la combustión en automóviles debido
a la ubicación entre los dos tramos o sentidos de la autopista norte
específicamente en el Km 18 vereda Ancón II, Sector Candó en el
municipio de Copacabana Antioquia, y segundo porque en el sector se
encuentran ubicadas más de 20 industrias. Las actividades industriales y
de transporte arrojan a la atmósfera contaminantes como material
particulado, óxidos de nitrógeno, óxidos de azufre, monóxido de carbono,
ozono y otros (Bedoya & Martínez, 2009).
OBJETIVO

 Contribuir al mejoramiento de la calidad del aire en la I.E.R. Granjas

infantiles, mediante el proceso de biorremediación con plantas o
fitorremediación.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Emplear los líquenes como bioindicadores de la calidad del aire.

 Hacer seguimiento a la calidad del aire en la base de datos del SIATA.
 Propagar en vivero plantas capaces de captar y detoxificar el aire.
 Implementar jardines en la institución y sus alrededores.
BENEFICIARIOS DEL PROYECTO

 Beneficiarios Directos: La comunidad escolar de la I.E.R Granjas Infantiles y

la población del Hogar Jesús Obrero.
 Beneficiarios Indirectos: Población cercana a la institución.
UBICACIÓN DEL PROYECTO

 El proyecto se llevara a cabo en la Institución Educativa Rural Granjas

Infantiles ubicada en el Km 18 vereda Ancón II, Sector Candó en el
municipio de Copacabana Antioquia.
INFRAESTUCTURA Y DESCRIPCIÓN DE
LOS SERVICIOS

 Propagación de plantas con capacidad de detoxificar el aire.

 Implementar una red escolar de monitoreo con bioindicadores del aire.
 Elaborar una cartilla sobre las plantas con capacidad de detoxificar el
aire.

 Se necesita un espacio donde se almacenara en unas condiciones

óptimas las plantas durante su crecimiento para luego sembrarlas en las
zonas establecidas.
VALOR AGREGADO

 Primer estudio en torno a la contaminación del aire en el sector.

contaminación del aire.
 Un vivero en el área donde se propaguen plantas que contribuyen a
disminuir la contaminación del aire.
 El conocimiento generado en los estudiantes el cual se divulgara en un
documento a la comunidad educativa y vecinos del sector.
ALCANCE

 Hasta Octubre de esta año se logrará:

 Establecer un equipo con estudiantes del grado décimo para dar
continuidad al proyecto.
 Implementado el vivero con 500 plantas en propagación.
 La elaboración de una producción escrita guía para los estudiantes
interesados en dar continuidad al proyecto.
 Publicación sobre las plantas de interés por contribuir a reducir la
contaminación del aire.
 Participar en un evento de divulgación.
IMPACTO

 Económico:
Generación de ingreso por la venta de las plantas.
 Social:
Contribución a mejorar la calidad del aire en una I.E y un hogar de Internado.
 Ambiental:
Contribución a mejorar la calidad del aire.
 Académico:
Participación en un evento de divulgación académico.