Livro aberto  5.

º ano

Teste de Gramática – 2.º Período

Atividades

1. Sublinha o nome ou a expressão a que se refere o pronome

demonstrativo destacado em cada frase.
a. Vou mudar de sapatos. Chega-me esses, por favor.
b. Ele adotou o gato quando este tinha dois dias.
c. Viste o fogo de artifício? Aquilo foi espetacular!...
d. A Rita escolheu este prato e eu quero o mesmo.

2. Identifica um pronome demonstrativo em cada frase.

a. Que sandálias bonitas! Ou preferes aquelas?
b. A rapariga de azul é bonita, mas a outra é mais simpática.
c. Vê isto que trouxe de casa dos avós.
d. Ele não merece o nosso apoio: esta foi a conclusão a que chegámos.

Livro aberto, 5.º ano

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3. Classifica as palavras sublinhadas como determinante demonstrativo (D)

ou pronome demonstrativo (P).
D P
a. Esse chá é amargo, mas este é suave. x
b. Se quiseres, podes provar aqueles pães com compota. x
c. Esta escola é simpática, contudo, prefiro a outra. x
d. Aqui estão as tais pinturas que causaram sensação. x
e. Os livros de que te falei são estes. x
f. Foi a Teresa que trouxe estas roupas usadas. x
g. Aquilo que o Ivo fez é verdadeiramente extraordinário! x
h. Por favor, não contes isso a ninguém. x

Livro aberto, 5.º ano

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4. Identifica os pronomes possessivos nas frases seguintes.

a. Não sei se gosto deste gelado. Deixa-me provar o teu.
b. Meninos, se isto é vosso, arrumem tudo rapidamente.
c. Trouxeste o texto que a professora pediu? O meu está aqui.
d. Tenho a certeza de que esta bola é minha. A tua é bem maior.

5. Descobre um pronome possessivo e dois Não sei se voto na tua,

determinantes possessivos nestas frases. pois gostei mais da do
Tiago e dos seus amigos.

O que achaste da minha

proposta? Vais apoiá-la?

Livro aberto, 5.º ano

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6. Assinala, em cada caso, a opção correta do verbo no modo indicativo.

6.1. Verbo correr  1.ª pessoa do singular, pretérito imperfeito

a.  corro b.  corria c.  correrei

6.2. Verbo gravar  3.ª pessoa do plural, futuro

a.  gravarão b.  tinham gravado c.  gravaram

6.3. Verbo sorrir  2.ª pessoa do plural, presente

a.  sorristes b.  sorris c.  tínheis sorrido

6.4. Verbo fazer  3.ª pessoa do plural, pretérito perfeito

a.  faziam b.  fazem c.  fizeram

6.5. Verbo ser  2.ª pes. do sing., pret. mais-que-perfeito composto

a.  tens sido b.  terás sido c.  tinhas sido
Livro aberto, 5.º ano
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7. Completa cada alínea com o verbo indicado, no modo imperativo.

a. Carla, _________-me o jornal, por favor. [chegar]
b. _________ a vossa tia, meninos. [escutar]
c. Tu e tu, _________ estes exercícios. [resolver]
d. _________ bem, Carolina! [dormir]

8. Escreve os verbos indicados na 1.ª pessoa do singular do presente do

indicativo. De seguida, coloca-os na coluna correta da grelha.
a. partir  _parto________
Verbo regular Verbo irregular
b. ir  __vou_______
c. poder  __posso_______
d. chorar  _choro________
Livro aberto, 5.º ano
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9. Completa cada frase com um advérbio da subclasse indicada.

a. Sinto-me _____________ contente! [quantidade e grau]
b. O que vais fazer _____________, no fim das aulas? [tempo]
c. Em casa, sentia frio, mas _____________ está quente. [lugar]
d. Quando ouviu a notícia, ele sentiu-se _____________. [modo]
e. _____________ vais viajar? [interrogativo]

10. Descobre oito advérbios no início da fábula “A lebre e a tartaruga”:

A lebre viu a tartaruga a passear vagarosamente

no campo e comentou:
– És tão lenta! Porque não andas mais depressa?
– Oh, sempre andei assim!...

Livro aberto, 5.º ano

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11. Completa a lista das preposições (aqui apresentadas por ordem alfabética).
a  ante  _____  até  com  _____  de  desde  _____  entre 
para  _____  por  segundo  _____  sob  sobre  _____

12. Assinala a frase em que a palavra “a” é uma preposição.

a.  O Zé encontrou a Rita no ginásio.
b.  Ele convidou-a para sair no sábado.
c.  Ela não aceitou porque vai a Madrid.

13. Completa as frases, contraindo a preposição destacada com o

determinante ou o pronome indicado.
a. Vou __à___ [a + a] praia. c. Pensa _nisso____ [em + isso].
b. Fui _áquela____ [a + aquela] casa. d. Vai __pelo___ [por + o] campo.

Livro aberto, 5.º ano

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14. Completa as frases com um quantificador, seguindo as indicações.

a. Na festa, havia __10________ pratos de peixe. [numeral cardinal]
b. Ele ganha ____o dobro______ do que recebia antes. [numeral
multiplicativo]

c. Apenas _____metade_____ da população votou. [numeral fracionário]

15. Indica a classe e a subclasse de cada uma das palavras desta frase:

Aqueles dois alunos estudam aplicadamente para os testes.

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

(1) _____________________ (5) _____________________

(2) _____________________ (6) _____________________
(3) _____________________ (7) _____________________
(4) _____________________ (8) _____________________
Livro aberto, 5.º ano
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16. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes

sobre classes de palavras. De seguida, corrige as falsas.
V F
a. A frase “Leste isto?” é constituída por verbo + pronome demonstrativo. x
b. Na frase “Eu já te tinha visto.”, o verbo está no pretérito mais-que-
x
-perfeito composto do indicativo.
c. Na frase “Arrumai a loiça.”, o verbo está no modo imperativo. x

d. A frase “Dormi muito bem.” é formada por verbo + advérbio + adjetivo. x

e. Há três advérbios na frase “Não venhas demasiado cedo!”. X

f. “Comi meia maçã.”  “meia” é um quantificador numeral fracionário. x

g. Na frase “Gosto de ti!”, há uma preposição contraída. x

Livro aberto, 5.º ano

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17. Escolhe o sinónimo adequado do verbo partir em cada frase.

repartir  basear-se em  quebrar-se  dividir

fraturar  pôr-se a caminho  começar  morrer

a. Ele partiu sem demora, pois o caminho era longo.

b. Para montar a empresa, ele partiu do zero.
c. Fiz o relatório, partindo dos dados recolhidos.
d. Com o vendaval, o vidro partiu-se.
e. Parte o bolo em nove fatias.

18. Reescreve a frase, substituindo as palavras destacadas por antónimos.

O conhecido cantor aproximou-se do público e cantou pessimamente.

Livro aberto, 5.º ano

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19. Completa a grelha, formando famílias de palavras.

nome adjetivo verbo advérbio

maravilhosamen
a. maravilha maravilhoso maravilhar
te
b. suavidade suave suavizar suavemente
c. Silêncio silencioso silenciar silenciosamente
d. dedicação dedicado dedicar dedicadamente

20. Completa o esquema com touro

palavras da mesma família.
tourada toureiro

torear
Livro aberto, 5.º ano
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21. Associa cada sujeito ao respetivo predicado.

Sujeito Predicado

a. As árvores do jardim 1. dificultaram o trânsito.

b. O vento e a chuva 2. foram encerradas.
c. O mau tempo 3. provocou estragos.
d. A nossa rua 4. estão floridas.
e. Algumas escolas 5. ficou inundada.
f. A população 6. tinha sido alertada.

a. - _4__ b. - _1__ c. - __3_ d. - __5_ e. - _2__

f. - _6__
Livro aberto, 5.º ano
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22. Identifica o sujeito e o predicado de cada frase, preenchendo a grelha.

a. O teu amigo francês enviou-te um postal.
b. A Matemática e o Inglês são as minhas disciplinas preferidas.
c. Na semana passada, o André faltou às aulas.

Sujeito Predicado
a.
b.
c.

23. Sublinha o sujeito e coloca-o no respetivo lugar da grelha.

a. Os lápis e as canetas estão nessa gaveta. Sujeito Sujeito
b. Eles adotaram um cão de pelo castanho. simples composto
c. Nasceram novas plantas no jardim.
d. Em abril, eu e a Ana fazemos onze anos.
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24. As frases seguintes contêm um complemento direto. Sublinha-o.

a. A Silvina encontrou um gato na rua.
b. Fecha todas as janelas, Rita.
c. As crianças pediram brinquedos aos avós.

24.1. Substitui o complemento direto

pelo pronome pessoal o/a/os/as.

25. Identifica o complemento indireto em cada frase.

a. O diretor telefonou aos pais do Artur. lhes
b. Ele falou às colegas entusiasticamente. lhes
c. Eu não revelei o nosso segredo à Elsa. lhe
25.1. Substitui o complemento indireto
pelo pronome pessoal lhe/lhes.
Livro aberto, 5.º ano
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26. Assinala a frase que contém complemento direto e complemento

indireto.
a.  Ele entregou os testes aos alunos.
b.  Vários alunos tiveram uma nota excelente.
c.  O professor registou as notas na caderneta.

27. Indica a função sintática do elemento sublinhado em cada frase.

a. Nós vimos um filme muito divertido.

b. Eu dei-lhes esses livros. 1. sujeito
c. Ontem, o calor foi insuportável! 2. predicado
d. A tia do Rui é uma pintora conhecida. 3. complemento direto
e. Vamos todos à tua festa. 4. complemento indireto
f. Emprestei ao Tó todos os meus cadernos.

Livro aberto, 5.º ano

Correção do teste
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1. Sublinha o nome ou a expressão a que se refere o pronome

demonstrativo destacado em cada frase.
a. Vou mudar de sapatos. Chega-me esses, por favor.
b. Ele adotou o gato quando este tinha dois dias.
c. Viste o fogo de artifício? Aquilo foi espetacular!...
d. A Rita escolheu este prato e eu quero o mesmo.

2. Identifica um pronome demonstrativo em cada frase.

a. Que sandálias bonitas! Ou preferes aquelas?
b. A rapariga de azul é bonita, mas a outra é mais simpática.
c. Vê isto que trouxe de casa dos avós.
d. Ele não merece o nosso apoio: esta foi a conclusão a que chegámos.

Livro aberto, 5.º ano

Atividades

3. Classifica as palavras sublinhadas como determinante demonstrativo (D)

ou pronome demonstrativo (P).
D P
a. Esse chá é amargo, mas este é suave. X
b. Se quiseres, podes provar aqueles pães com compota. X
c. Esta escola é simpática, contudo, prefiro a outra. x
d. Aqui estão as tais pinturas que causaram sensação. x
e. Os livros de que te falei são estes. x
f. Foi a Teresa que trouxe estas roupas usadas. X
g. Aquilo que o Ivo fez é verdadeiramente extraordinário! X
h. Por favor, não contes isso a ninguém. X

Livro aberto, 5.º ano

Atividades

4. Identifica os pronomes possessivos nas frases seguintes.

a. Não sei se gosto deste gelado. Deixa-me provar o teu.
b. Meninos, se isto é vosso, arrumem tudo rapidamente.
c. Trouxeste o texto que a professora pediu? O meu está aqui.
d. Tenho a certeza de que esta bola é minha. A tua é bem maior.

5. Descobre um pronome possessivo e dois

Não sei se voto na tua,
determinantes possessivos nestas frases. pois gostei mais da do
Tiago e dos seus amigos.
O que achaste da minha
proposta? Vais apoiá-la?

PP: tua
DP: minha, seus
Livro aberto, 5.º ano
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6. Assinala, em cada caso, a opção correta do verbo no modo indicativo.

6.1. Verbo correr  1.ª pessoa do singular, pretérito imperfeito

a.  corro b.  corria c.  correrei

6.2. Verbo gravar  3.ª pessoa do plural, futuro

a.  gravarão b.  tinham gravado c.  gravaram

6.3. Verbo sorrir  2.ª pessoa do plural, presente

a.  sorristes b.  sorris c.  tínheis sorrido

6.4. Verbo fazer  3.ª pessoa do plural, pretérito perfeito

a.  faziam b.  fazem c.  fizeram

6.5. Verbo ser  2.ª pes. do sing., pret. mais-que-perfeito composto

a.  tens sido b.  terás sido c.  tinhas sido
Livro aberto, 5.º ano
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7. Completa cada alínea com o verbo indicado, no modo imperativo.

a. Carla, chega-me o jornal, por favor. [chegar]
b. Escutai a vossa tia, meninos. [escutar]
c. Tu e tu, resolvei estes exercícios. [resolver]
d. Dorme bem, Carolina! [dormir]

8. Escreve os verbos indicados na 1.ª pessoa do singular do presente do

indicativo. De seguida, coloca-os no local correto da grelha.
a. partir  parto
Verbo regular Verbo irregular
b. ir  vou
Partir Ir
c. poder  posso
Chorar Poder
d. chorar  choro
Livro aberto, 5.º ano
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9. Completa cada frase com um advérbio da subclasse indicada.

a. Sinto-me Ex.: tão, muito contente! [quantidade e grau]
b. O que vais fazer Ex.: logo, amanhã, no fim das aulas? [tempo]
c. Em casa, sentia frio, mas Ex.: aqui está quente. [lugar]
d. Quando ouviu a notícia, ele sentiu-se Ex.: mal. [modo]
e. Ex.: Quando, Como vais viajar? [interrogativo]

10. Descobre oito advérbios no início da fábula “A lebre e a tartaruga”:

A lebre viu a tartaruga a passear vagarosamente

no campo e comentou:
– És tão lenta! Porque não andas mais depressa?
– Oh, sempre andei assim!...

Livro aberto, 5.º ano

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11. Completa a lista das preposições (aqui apresentadas por ordem alfabética).
a  ante  após  até  com  contra  de  desde  em  entre  para
 perante  por  segundo  sem  sob  sobre  trás

12. Assinala a frase em que a palavra “a” é uma preposição.

a.  O Zé encontrou a Rita no ginásio.
b.  Ele convidou-a para sair no sábado.
c.  Ela não aceitou porque vai a Madrid.

13. Completa as frases, contraindo a preposição destacada com o

determinante ou o pronome indicado.
a. Vou à [a + a] praia. c. Pensa nisso [em + isso].
b. Fui àquela [a + aquela] casa. d. Vai pelo [por + o] campo.

Livro aberto, 5.º ano

Atividades

14. Completa as frases com um quantificador, seguindo as indicações.

a. Na festa, havia Ex.: três pratos de peixe. [numeral cardinal]
b. Ele ganha Ex.: o dobro do que recebia antes. [numeral multiplicativo]
c. Apenas Ex.: um terço da população votou. [numeral fracionário]

15. Indica a classe e a subclasse de cada uma das palavras desta frase:

Aqueles dois alunos estudam aplicadamente para os testes.

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

(1) Determinante demonstrativo (5) Advérbio de modo

(2) Quantificador numeral cardinal (6) Preposição simples
(3) Nome comum (7) Determinante artigo definido
(4) Verbo principal (8) Nome comum
Livro aberto, 5.º ano
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16. Classifica como verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmações seguintes

sobre classes de palavras. De seguida, corrige as falsas.
V F
a. A frase “Leste isto?” é constituída por verbo + pronome demonstrativo. X
b. Na frase “Eu já te tinha visto.”, o verbo está no pretérito mais-que-
X
-perfeito composto do indicativo.
c. Na frase “Arrumai a loiça.”, o verbo está no modo imperativo. X
d. A frase “Dormi muito bem.” é formada por verbo + advérbio + adjetivo. X
e. Há três advérbios na frase “Não venhas demasiado cedo!”. X
f. “Comi meia maçã.”  “meia” é um quantificador numeral fracionário. X
g. Na frase “Gosto de ti!”, há uma preposição contraída. X

Correção das falsas:

d. verbo + advérbio + advérbio; g. há uma preposição simples (de).
Livro aberto, 5.º ano
Atividades

17. Escolhe o sinónimo adequado do verbo partir em cada frase.

repartir  basear-se em  quebrar-se  dividir

fraturar  pôr-se a caminho  começar  morrer

a. Ele partiu sem demora, pois o caminho era longo. pôs-se a caminho
b. Para montar a empresa, ele partiu do zero. começou
c. Fiz o relatório, partindo dos dados recolhidos. baseando-me nos
d. Com o vendaval, o vidro partiu-se. quebrou-se
e. Parte a tarte em nove fatias. Divide

18. Reescreve a frase, substituindo as palavras destacadas por antónimos.

O conhecido cantor aproximou-se do público e cantou pessimamente.
desconhecido, afastou-se, maravilhosamente/otimamente
Livro aberto, 5.º ano
Atividades

19. Completa a grelha, formando famílias de palavras.

nome adjetivo verbo advérbio

a. maravilha maravilhoso maravilhar maravilhosamente
b. suavidade suave suavizar suavemente
c. silêncio silencioso silenciar silenciosamente
d. dedicação dedicado dedicar dedicadamente

20. Completa o esquema com touro

palavras da mesma família.
toureiro tourada

tourear
Livro aberto, 5.º ano
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21. Associa cada sujeito ao respetivo predicado.

Sujeito Predicado

a. As árvores do jardim 1. dificultaram o trânsito.

b. O vento e a chuva 2. foram encerradas.
c. O mau tempo 3. provocou estragos.
d. A nossa rua 4. estão floridas.
e. Algumas escolas 5. ficou inundada.
f. A população 6. tinha sido alertada.

a. - 4 b. - 1 c. - 3 d. - 5 e. - 2 f. - 6

Livro aberto, 5.º ano

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22. Identifica o sujeito e o predicado de cada frase, preenchendo a grelha.

a. O teu amigo francês enviou-te um postal.
b. A Matemática e o Inglês são as minhas disciplinas preferidas.
c. Na semana passada, o André faltou às aulas.

Sujeito Predicado
a. O teu amigo francês enviou-te um postal
b. A Matemática e o Inglês são as minhas disciplinas preferidas
c. o André faltou às aulas na semana passada

23. Sublinha o sujeito e coloca-o no respetivo lugar da grelha.

a. Os lápis e as canetas estão nessa gaveta. Sujeito Sujeito
b. Eles adotaram um cão de pelo castanho. simples composto
c. Nasceram novas plantas no jardim. b., c. a., d.
d. Em abril, eu e a Ana fazemos onze anos.
Atividades

24. As frases seguintes contêm um complemento direto. Sublinha-o.

a. A Silvina encontrou um gato na rua.
b. Fecha todas as janelas, Rita.
c. As crianças pediram brinquedos aos avós.
24.1. Substitui o complemento direto pelo pronome pessoal o/a/os/as.
a. A Silvina encontrou-o na rua. | b. Fecha-as, Rita. | c. As crianças
pediram-nos aos avós.

25. Identifica o complemento indireto em cada frase.

a. O diretor telefonou aos pais do Artur.
b. Ele falou às colegas entusiasticamente.
c. Eu não revelei o nosso segredo à Elsa.
25.1. Substitui o complemento indireto pelo pronome pessoal lhe/lhes.
a. O diretor telefonou-lhes. | b. Ele falou-lhes entusiasticamente. |
c. Eu não lhe revelei o nosso segredo. Livro aberto, 5.º ano
Atividades

26. Assinala a frase que contém complemento direto e complemento

indireto.
a.  Ele entregou os testes aos alunos.
b.  Vários alunos tiveram uma nota excelente.
c.  O professor registou as notas na caderneta.

27. Indica a função sintática do elemento sublinhado em cada frase.

a. Nós vimos um filme muito divertido. 1. sujeito

b. Eu dei-lhes esses livros. 2. predicado
c. Ontem, o calor foi insuportável! 3. complemento direto
d. A tia do Rui é uma pintora conhecida. 4. complemento indireto
e. Vamos todos à tua festa. a.-3; b.-4; c.-1;
f. Emprestei ao Tó todos os meus cadernos. d.-2; e.-1; f.-4

Livro aberto, 5.º ano