HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS

Choluteca 22 de Agosto del 2019

Grupo No. 2
Integrantes:
• Cristhian Gomez
• Hector Espinal
• Keyrin Carrasco
• Mauricio Matute
• Nolvia Gonzalez
• Scarleth Dávila
INTRODUCCIÓN

AHJAZJAZ.
 OBJETIVOS
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HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN

 Las herramientas de comunicación

(foros, debate, chats, correos
electrónicos, etc.).

 Tienen la finalidad de resolver las

diferentes necesidades de
información y comunicación entre
los agentes que participan en el
proceso de aprendizaje de un entorno
virtual.
Herramienta
Asincrónica  Son aquellas en donde
la posibilidad de intercam
biar información queda
reafirmada a pesar de
que la comunicación no
coincida en tiempo ni
espacio.
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
ASINCRÓNICA
01 Correo electrónico

02 Listas de correo

03 Conferencia electrónica o foro

04 Wiki

05 Entornos de trabajo colaborativo. www.

06 Blog, weblog o bitácora

 1. ENTORNOS DE TRABAJO COLABORATIVO

Un Entorno de Trabajo Colabo

rativo, es una aplicación infor
mática (servidor) instalada en
un ordenador a la que accede
mos normalmente mediante
uno navegador web (cliente).

Los entornos de trabajo colab

orativo, permiten y facilitan el
trabajo colaborativo entre grup
os de personas distribuidas fís
icamente.
 2. CORREO ELECTRÓNICO
 Accesible mediante aplicaciones específicas de gestión de correo
electrónico, permite el envío de mensajes de texto unipersonales o
grupos de personas.

 A un mensaje pueden adjuntarse archivos de distinto formato

(imagen, sonido, animación, etc.).
3. LISTAS DE CORREO:
Proporcionan un método de participación en distintos grupos
integrados por personas interesadas en un tema concreto a través
de mensajes de correo electrónico.

LISTAS
DE
Listas de CORREO
Boletines de
distribución
noticias
4. CONFERENCIA
ELECTRÓNICA O FORO
Son un servicio de internet
que permite establecer
comunicación
multidireccional entre los
miembros de un listado de
direcciones electrónico.
 5. WIKI O
WIKIES

Es un sitio web
cuyas páginas
pueden ser
editadas por
diversas personas
de manera
voluntaria a través
de la web.
6. BLOG, WEBLOG O BITÁCORA

 Es un sitio web que recopila

de manera cronológica un
a serie de artículos o textos,
también denominados
entradas, elaborados por uno
o varios autores.
 CONCLUSIONES

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 • (2015). Utilización de espacios virtuales en la información
juvenil. En G. S. Angela, Organización y gestión de
BIBLIOGRAFÍA acciones de dinamización de la información para jóvenes
(Primera ed.). Antequera: IC editorial.

• (2005). Otros servicios de internet. En A. Giráldez, Internet

y educación musical (págs. 97 - 102). España: GRAÓ.

• Julio, B., & María Carmen, L. (2006). La utilización de las

herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica
para la teleformación. En C. A. Julio, & R. G. Pedro, E-
actividades, un referente básico para la formación en
internet (págs. 222 - 224). Alcalá de Guadaíra: MAD, S. L.

• Luis Fernando, Q. (2014). Internet aplicado a educación:

Aspectos técnicos, comunicativos y estrategias didácticas.
En Q. Luis Fernando, La Comunicación y las nuevas
tecnologías aplicadas a la educación (págs. 106 - 109).

• (s.f.). Herramientas y entornos de comunicación. En P. U.

Valparaíso, & R. J. Eudlia (Ed.), Estrategias didácticas para
el uso de TICs en la docencia universitaria presencial
(págs. 79 - 81). Barcelona.
 MUCHAS
GRACIAS POR
SU ATENCIÓN