ATRIBUTOS DE LOS OBJETOS

FORMAS

PRESENTADO POR:
María Isabel Coronado, Paula Andrea Rosso y Claudia Yaneth Caicedo
 ACTIVIDADES
PARA NIÑOS DE
1 A 3 AÑOS
MARIONETA DE FIGURAS
GEOMÉTRICAS
Una forma divertida de
presentar a los más pequeños la
forma de las figuras geométricas,
marionetas creadas en cartulina
decoradas con ojos, sombreros,
se inicia explicando que figura
es, el color, y cuantos lados
tiene.
CLASIFICACIÓN DE
FIGURAS GEOMÉTRICAS
El niño debe colocar las
figuras geométricas
pequeñas dentro de la más
grande, se clasifica según su
forma se puede realizar en
una ventana o en el suelo.
CREAR FIGURAS
GEOMÉTRICAS CON
ELASTICOS
Una actividad que fortalece la
motricidad gruesa y fomenta el
movimiento y la creatividad del
niño, es formar figuras
geométricas con ayuda de una
banda, se puede realizar de
manera individual o parejas.
TARJETAS SENSORIALES
En tarjetas de cartón y con
limpia pipas se crean figuras
geométricas
BANDEJA SENSORIAL
Dentro de una bandeja con
arena, sal, azúcar, legumbres, se
esconde las figuras
geométricas hechas en madera
o plástico, se le pide al niño
que las busque y las coloque
en una plantilla previamente
marcada según la figura.
TRAZOS EN BANDEJA
DE ARENA
En una bandeja con arena y
con la ayuda de una
plantilla a imitar, el niño
desarrolla memoria visual y
capacidad de observación.
 ACTIVIDADES
PARA NIÑOS DE
4 A 6 AÑOS
JUEGO DE COSTURA
Esta actividad es ideal para
desarrollar la motricidad
fina, se crean figuras
geométricas de diferentes
formas y se perfora por los
lados para poder pasar un
cordón de lana por los
agujeros.
ROMPECABEZAS
Esta actividad desarrolla su
motricidad, creatividad,
pensamiento lógico, capacidad de
análisis se elabora en cartón la
imagen de la figura geométrica y
su nombre; se corta en varias
partes para que el niño la arme.
CAJA CLASIFICACIÓN
DE FIGURAS
Una caja con huecos de las
figuras geométricas puede
ayudar a los niños a fijarse
y asimilar el contorno y la
forma de las figuras.
CLASIFICACIÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

Actividades como clasificar, hacer series, ordenar, identificar, amplian su razonamiento lógico que es la base no solo
para las matemáticas sino para todas las áreas del conocimiento.
ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIÓN
Construcción con recortes de figuras geométricas pueden ayudar al niño en su aprendizaje de conceptos
educativos, fortaleciendo su creatividad y capacidad espacial.
Se puede trabajar desde la copia de una plantilla o la libertad de crear animales, objetos, o simples figuras
abstractas.
 ACTIVIDADES
PARA NIÑOS DE
7 A 9 AÑOS
Los niños construyen la representación del espacio es un proceso vinculado a las acciones de reconocer atributos
en las figuras y establecer relaciones entre ellos para clasificarlas (Holloway, 1982). En general, la transición de lo
perceptual a lo conceptual en el desarrollo del razonamiento geométrico ha sido abordada desde diferentes
perspectivas teóricas que intentan dar cuenta de la transición entre el reconocimiento perceptual, el análisis y la
clasificación de figuras de esta manera el niño tiene una comprensión profunda de diferentes sistemas axiomáticos
y puede analizar y comparar de manera abstracta, sin necesidad de ejemplos concretos.
Fuentes Consultadas:

 Fuente consultada: Figuras Geométricas por Mundo de Rukkia

 https://aprendiendomatematicas.com/clasificamos-por-colores/
 Holloway, G. (1982). Concepción del espacio en el niño según Piaget. Madrid: Paidós
 Educación matemática en contexto de 3 a 6 años. Angel Alsina