TIPOS DE CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

CICLOS GASEOSOS
Los elementos casi siempre se distribuyen tanto en la atmósfera como en el agua y
de ahí a los organismos, y así sucesivamente.
Los elementos que cumplen ciclos gaseosos son el carbono, el oxígeno y el
nitrógeno.
La transformación de elementos de un estado a otro es relativamente rápida.
CICLOS SEDIMENTARIOS
Son aquellos donde los elementos permanecen formando parte de la tierra, ya sea
en las rocas o en el fondo marino, y de ahí a los organismos. En estos, la
transformación y recuperación de estos elementos es mucho más lenta. Ejemplos de
ciclos sedimentarios son el del fósforo y el del azufre.
CICLOS MIXTOS
El ciclo del agua es una combinación de los ciclos gaseoso y sedimentario, ya que
esa sustancia permanece tanto en la atmósfera como en la corteza terrestre.
Los ciclos biogeoquímicos más importantes corresponden al agua, oxígeno, carbono
y nitrógeno.
Toda el agua de la Tierra forma la hidrosfera, que se distribuye en tres reservorios
principales: los océanos, los continentes y la atmósfera. Entre estos reservorios
existe una circulación continua.
Alrededor del 70% de la superficie del planeta está cubierta por las aguas de los
océanos, lagos, ríos, arroyos, manantiales y glaciares. Al perforar el subsuelo, por lo
general se puede encontrar agua a profundidades diversas (agua subterránea o
mantos freáticos). La luz solar es la fuente de energía térmica necesaria para el
paso del agua desde las fases líquida y sólida a la fase de vapor, y también es el
origen de las circulaciones atmosféricas que transportan el vapor de agua y mueven
las nubes.
Los rayos solares calientan las aguas. El vapor sube a la troposfera en forma de
gotitas. El agua se evapora y se concentra en las nubes. El viento traslada las
nubes desde los océanos hacia los continentes.
A medida que se asciende bajan las temperaturas, por lo que el vapor se condensa.
Es así que se desencadenan precipitaciones en forma de lluvia y nieve. El agua
caída forma los ríos y circula por ellos. Además, el agua se infiltra en la tierra y se
incorpora a las aguas subterráneas (mantos freáticos). Por último, el agua de los
ríos y del subsuelo desemboca en los mares.
CICLO DEL CARBONO
Es uno de los elementos más importantes de la naturaleza. Combinado con
oxígeno forma dióxido de carbono y monóxido de carbono.
La atmósfera contiene alrededor de 0.03 % de dióxido de carbono. Es el elemento
básico de los compuestos orgánicos (hidratos de carbono, lípidos, proteínas y
ácidos nucleicos). El carbono también forma parte de sales llamadas carbonatos,
como el carbonato de sodio y el carbonato de calcio, entre otras.
El carbono, como dióxido de carbono, inicia su ciclo de la siguiente manera:
Durante la fotosíntesis, los organismos productores (vegetales terrestres y
acuáticos) absorben el dióxido de carbono, ya sea disuelto en el aire o en el agua,
para transformarlo en compuestos orgánicos. Los consumidores primarios se
alimentan de esos productores utilizando y degradando los elementos de carbono
presentes en la materia orgánica. Gran parte de ese carbono es liberado en forma
de CO2 por la respiración, mientras que otra parte se almacena en los tejidos
animales y pasa a los carnívoros (consumidores secundarios), que se alimentan de
los herbívoros. Es así como el carbono pasa a los animales colaborando en la
formación de materia orgánica.
Los organismos de respiración aeróbica (los que utilizan oxígeno) aprovechan la
glucosa durante ese proceso y al degradarla, es decir, cuando es utilizada en su
metabolismo, el carbono que la forma se libera para convertirse nuevamente en
dióxido de carbono que regresa a la atmósfera o al agua.
En niveles profundos del planeta, el carbono contribuye a la formación de
combustibles fósiles, como el petróleo. Este importante compuesto se ha
originado de los restos de organismos que vivieron hace miles de años. Durante
las erupciones volcánicas se libera parte del carbono constituyente de las rocas
de la corteza terrestre.
Una parte del dióxido de carbono disuelto en las aguas marinas ayuda a
determinados organismos a formar estructuras como los caparazones de los
caracoles de mar. Al morir, los restos de sus estructuras se depositan en el fondo
del mar. Con el paso del tiempo, el carbono se disuelve en el agua y es utilizado
nuevamente durante su ciclo.
Los océanos contienen alrededor del 71% del carbono del planeta en forma de
carbonato y bicarbonato. Un 3% adicional se encuentra en la materia orgánica
muerta y el fitoplancton. El carbón fósil representa un 22%. Los ecosistemas
terrestres, donde los bosques constituyen la principal reserva, contienen alrededor
del 3-4% del carbono total, mientras que un pequeño porcentaje se encuentra en
la atmósfera circulante y es utilizado en la fotosíntesis.
La atmósfera posee un 21% de oxígeno, y es la reserva fundamental utilizable por
los organismos vivos. Además, forma parte del agua y de todo tipo de moléculas
orgánicas.
El ciclo del oxígeno está estrechamente vinculado al del carbono, ya que el
proceso por el cual el carbono es asimilado por las plantas (fotosíntesis) da lugar a
la devolución del oxígeno a la atmósfera, mientras que en el proceso de respiración
ocurre el efecto contrario.
Otra parte del ciclo natural del oxígeno con notable interés indirecto para los
organismos vivos es su conversión en ozono (O3). Las moléculas de O2, activadas
por las radiaciones muy energéticas de onda corta, se rompen en átomos libres de
oxígeno (O) que reaccionan con otras moléculas de O2, formando ozono. Esta
reacción se produce en la estratosfera y es reversible, de forma que el ozono
vuelve a convertirse en oxígeno absorbiendo radiaciones ultravioletas.
Existen algunas bacterias especiales que pueden utilizar directamente el nitrógeno
atmosférico. Esas bacterias juegan un papel muy importante en el ciclo al hacer la
fijación del nitrógeno. De esta forma convierten el nitrógeno en otras formas químicas
como amonio y nitratos, para que puedan ser aprovechadas por las plantas.
Está compuesto por las siguientes etapas:

AMONIFICACIÓN: NITRIFICACIÓN:
FIJACIÓN:
transformación de los transformación
transformación bacteriana
desechos orgánicos en bacteriana de amoníaco
del nitrógeno atmosférico
amoníaco por los en nitratos.
en amoníaco.
descomponedores

ASIMILACIÓN: DESNITRIFICACIÓN:
absorción de nitratos y transformación bacteriana
amonio por las raíces de de nitratos en nitrógeno.
las plantas.
La proporción de fósforo en la materia viva es bastante pequeña, pero el papel que
desempeña es vital. Es componente de los ácidos nucleicos como el ácido
desoxirribonucleico (ADN), proteína compleja que se encuentra en el núcleo de las
células y constituye el principal constituyente del material genético de los seres
vivos y el ácido ribonucleico (ARN), ácido nucleico que participa en la síntesis de
las proteínas y realiza la función de mensajero de la información genética. Se
encuentra presente en los huesos y piezas dentarias. En la fotosíntesis y en la
respiración celular, muchas sustancias intermedias están combinadas con el
fósforo, tal el caso del trifosfato de adenosina (ATP) que almacena energía.
El fósforo es el principal factor limitante del crecimiento para los ecosistemas,
porque su ciclo está muy relacionado con su movimiento entre los continentes y los
océanos.
La mayor reserva de fósforo está en la corteza terrestre y en los depósitos de rocas
marinas. El fósforo se encuentra en forma de fosfatos (sales) de calcio, hierro,
aluminio y manganeso.
La lluvia disuelve los fosfatos presentes en los suelos y los pone a disposición de
los vegetales. El lavado de los suelos y el arrastre de los organismos vivos fertilizan
los océanos y mares. Parte del fósforo incorporado a los peces es extraído por aves
acuáticas que lo llevan a la tierra por medio de la defecación (guano). Otra parte del
fósforo contenido en organismos acuáticos va al fondo de las rocas marinas cuando
éstos mueren. Las bacterias fosfatizantes que están en los suelos transforman el
fósforo presente en cadáveres y excrementos en fosfatos disueltos, que son
absorbidos por las raíces de los vegetales.
El azufre está presente dentro de todos los organismos en pequeñas cantidades,
principalmente en los aminoácidos (sustancias que dan lugar a la formación de
proteínas).
Es esencial para que tanto vegetales como animales puedan realizar diversas
funciones. Las mayores reservas de azufre están en el agua del mar y en rocas
sedimentarias. Desde el mar pasa a la atmósfera por los vientos y el oleaje.
Gran parte del azufre que llega a la atmósfera proviene de las erupciones
volcánicas, de las industrias, vehículos, etc. Una vez en la atmósfera, llega a la tierra
con las lluvias en forma de sulfatos y sulfitos. Su combinación con vapor de agua
produce el ácido sulfúrico. Cuando el azufre llega al suelo, los vegetales lo
incorporan a través de las raíces en forma de sulfatos solubles. Parte del azufre
presente en los organismos vivos queda en los suelos cuando éstos mueren. La
descomposición de la materia orgánica produce ácido sulfhídrico, de mal olor,
devolviendo azufre a la atmósfera.
Un método para almacenar el ciclo de calcio es la circulación del calcio entre los
organismos vivos y el medio. El calcio es un mineral que se encuentra en la
litosfera formando grandes depósitos de origen sedimentario, que emergieron de
fondos marinos por levantamientos geológicos muchas veces, estas rocas,
contienen restos fosilizados de animales marinos con caparazones ricos en
calcio; en mineralogía se conocen como rocas calizas. la lluvia y los agentes
atmosféricos descomponen las rocas calizas, arrastrando los compuestos del
calcio a los suelos, a los ríos y al mar. En este recorrido, el calcio es absorbido
por las plantas y animales, en cualquier punto del ciclo, ya sea por la cadena
alimenticia o por absorción del agua.
El ciclo del calcio es un ciclo sedimentario y su función básica es que el calcio es
un elemento que circula entre los organismos vivos y el medio y también es un
mineral que se allá en la litosfera que emergen grandes depósitos marinos y
levantamientos geológico el ciclo del calcio se relaciona con el ciclo del carbono y
fósforo ya que hay rocas que contienes restos fosofolizados y animales marinos
que tiene calcio rocas calizadas y bueno algunas atmósferas descomponen esas
rocas llevando el calcio al suelo a ríos o mar y esa vuelta es absorbida por las
plantas y los animales y el calcio forma parte de depósitos de cuevas y a veces
se convierte en agua dulce y algas unicelulares y estas al morir dejan calcio para
el río y por eso el calcio es un ciclo sedimentario porque no es gaseoso en la
atmósfera.
El sodio es el sexto elemento en orden de abundancia en la corteza terrestre, es
por esto y por la solubilidad de sus sales, que casi siempre está presente en la
mayoría de las aguas naturales. Su cantidad puede variar desde muy poco hasta
valores apreciables.
Altas concentraciones de sodio se encuentran en las salmueras y en las aguas
duras que han sido ablandadas con el proceso de intercambio ciclo sodio.
La relación entre sodio y los catones totales es de importancia en la agricultura y
en la patología humana.
La permeabilidad de los suelos, es afectada negativamente cuando se riega con
agua de alta relación de sodio.
A las personas que tienen una alta presión arterial, se les recomienda ingerir agua.
El sodio esta presente en grandes cantidades en el océano en forma iónica
El potasio (k) es un elemento esencial para las plantas, los animales y los humanos
por que intervienen en los procesos de la fotosíntesis, en procesos químicos dentro
de las células y contribuye en mantener el agua en las células. Por eso que el potasio,
junto con el nitrógeno y el fósforo son elementos esenciales para los seres vivos.
El potasio se encuentra en forma natural en el suelo, especialmente en los suelos
ricos en arcillas, que contienen hasta un 3% en los suelos pantanosos y los pobres en
arcilla el contenido de compuestos de potasio es menor y puede ser deficitario,
originando problemas en los cultivos.
Los compuestos de potasio del suelo son lavados (lixiviados) con facilidad en las
zonas de altas precipitaciones y, en consecuencia, deben ser restituidos a los campos
por fertilización añadiendo cloruro de potasio o sulfato de potasio. Ciertos cultivos
(alfalfa, zanahorias, pepinos y coles) son muy exigentes en potasio y no prosperan en
suelos pobres de dicho elemento.
El ciclo se encuentra de forma muy natural en el suelo y prontamente en suelos ricos
en arcillas y en suelos pantanosos y tienen un compuesto de potasio menor el potasio
es un elemento de las plantas los animales y los seres vivos por que hacen parte del
proceso de la fotosíntesis es por eso que todos los ciclos junto al potasio son
esenciales para los seres vivos
El Mg en las plantas se encuentra en contenidos menores al de Ca (0.15-0.75% de
Materia seca).
Este nutriente forma parte de la molécula de clorofila por lo que se encuentra
íntimamente involucrado en la fotosíntesis. Cumple un rol en la síntesis de aceites y
proteínas y la actividad de enzimática del metabolismo energético.
Es más común la deficiencia de Mg que la de Ca, aun a niveles de pH apropiados.
El síntoma de deficiencia más característico se ve como clorosis internara en las
hojas viejas, al ser un elemento móvil en la planta a diferencia del calcio. Es muy
común la deficiencia de Mg. en suelos arenosos o suelos de baja Capacidad de
Intercambio Catiónico (CIC). Pues este valor nos indica el potencial de un suelo para
retener e intercambiar nutrientes. Además la CIC afecta directamente la cantidad y
frecuencia de aplicación de fertilizantes.
FORMAS DE MAGNESIO EN EL SUELO

• Magnesio contenido en minerales (primarios y secundarios)

• Magnesio intercambiable: representa la fracción sorbida al complejo de cambio
arcillo húmico
• Magnesio en solución: se encuentra en pequeñas cantidades pero hay una rápida
reposición a partir de la fase de cambio.
El hidrógeno es el elemento más sencillo y más abundante en el universo. En la
tierra, existe en la forma de agua (H2O). También existe una pequeña cantidad en
el aire que respiramos y en ¡todos los seres vivos!
Las celdas de combustible requieren casi el hidrógeno puro (H2) como el que se
consigue en el agua, la biomasa y los combustibles fósiles.
Como en la extracción del petróleo, producir hidrógeno puro requiere de energía.
Si los recursos de energía renovable son usados para producir hidrógeno, el
impacto en el medio ambiente va a ser mínimo. Los recursos de energía renovable
son aquellos que pueden ser reabastecidos en un corto periodo de tiempo.
El hidrógeno es uno de los elementos químicos más importantes existentes desde
cualquier punto de vista, siendo justamente el que más abunda en toda la galaxia
gracias a un porcentaje de aproximadamente un 84%.
Son muchas las características que se podrían mencionar acerca del hidrógeno,
siendo por ejemplo el elemento químico más ligero existente, además de también
caracterizarse por ser completamente incoloro, insípido y altamente inflamable.
 LOS DISTINTOS CAMBIOS EN LA MATERIA

Cuando un cuerpo, por acción del calor o del frío pasa de un estado a otro,
decimos que ha cambiado de estado. Por ejemplo, en el caso del agua, cuando hace
calor, el hielo se derrite y si calentamos agua líquida vemos que se evapora. El resto
de las sustancias también puede cambiar de estado si se modifican las condiciones
en que se encuentran. Además de la temperatura, también la presión influye en el
estado en que se encuentran las sustancias.
Los cambios en la materia son:
- Fusión
- Vaporización
- Cristalización
- Solidificación
- Sublimación
- Condensación
1- Fusión:
Si se calienta un sólido, llega un momento en que se transforma en líquido. Este
proceso recibe el nombre de fusión. El punto de fusión es la temperatura que
debe alcanzar una sustancia sólida para fundirse. Cada sustancia posee un punto
de fusión característico. Por ejemplo, el punto de fusión del agua pura es 0 °C a la
presión atmosférica normal.

2- Vaporización:
Si calentamos un líquido, se transforma en gas. Este proceso recibe el nombre
de vaporización o evaporación. Cuando la vaporización tiene lugar en toda la
masa de líquido, formándose burbujas de vapor en su interior, se
denomina ebullición. También la temperatura de ebullición es característica de
cada sustancia y se denomina punto de ebullición. El punto de ebullición del agua
es 100 °C a la presión atmosférica normal.
3- Cristalización:
La cristalización o sublimación inversa (regresiva) es el cambio de la materia del
estado gaseoso al estado sólido de manera directa, es decir, sin pasar por el estado
líquido.

4- Solidificación:
En la solidificación se produce el cambio de estado de la materia de líquido a sólido,
debido a una disminución en la temperatura. Este proceso es inverso a la fusión. El
mejor ejemplo de este cambio es cuando metes al congelador un vaso de agua. Al
dejarlo por unas horas ahí el agua se transforma en hielo (líquido a sólido), debido a
la baja temperatura.
5- Sublimación:
La sublimación o volatilización, es el proceso que consiste en el cambio de
estado de la materia sólida al estado gaseoso sin pasar por el estado líquido. Al
proceso inverso se le denomina sublimación inversa; es decir, el paso directo del
estado gaseoso al estado sólido. Un ejemplo clásico de sustancia capaz
de sublimarse es el hielo seco.
6- Condensación:
La condensación, es el cambio de estado que se produce en una sustancia al pasar
del estado gaseoso al estado líquido. La temperatura a la que ocurre esta
transformación se llama punto de condensación
 TIPS

En el estado sólido las partículas están ordenadas y se mueven oscilando

alrededor de sus posiciones. A medida que calentamos el agua, las partículas
ganan energía y se mueven más de prisa, pero conservan sus posiciones.

Cuando la temperatura alcanza el punto de fusión (0ºC) la velocidad de las

partículas es lo suficientemente alta para que algunas de ellas puedan vencer las
fuerzas de atracción del estado sólido y abandonan las posiciones fijas que ocupan.
La estructura cristalina se va desmoronando poco a poco. Durante todo el proceso
de fusión del hielo la temperatura se mantiene constante.
En el estado líquido las partículas están muy próximas, moviéndose con libertad y
de forma desordenada. A medida que calentamos el líquido, las partículas se
mueven más rápido y la temperatura aumenta.

En la superficie del líquido se da el proceso de vaporización, algunas partículas

tienen la suficiente energía para escapar. Si la temperatura aumenta, el número de
partículas que se escapan es mayor, es decir, el líquido se evapora más
rápidamente.

Cuando la temperatura del líquido alcanza el punto de ebullición, la velocidad con

que se mueven las partículas es tan alta que el proceso de vaporización, además
de darse en la superficie, se produce en cualquier punto del interior, formándose las
típicas burbujas de vapor de agua, que suben a la superficie. En este punto la
energía comunicada por la llama se invierte en lanzar a las partículas al estado
gaseoso, y la temperatura del líquido no cambia (100ºC).