Programa de entrenamiento en epidemiología de campo — Frontline

Rol y Funciones del Tutor

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José Orlando Castillo Pabón, MD, Bacteriólogo, Egresado
FETP Colombia, tutor del FETP

Octubre 2017
2019
 Objetivos

 Presentar proyecto de Reglamento del tutor

 Identificar quién es un tutor del FETP

 Presentar el perfil, funciones y deberes de un tutor del FETP nivel

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 Reglamento del Tutor

Es el conjunto de principios y reglas básicas que informan y rigen las

relaciones entre el Instituto Nacional de Salud, los tutores y los
profesionales entrenados; que señalan las funciones de los tutores y
las obligaciones y derechos recíprocos de éstos y del Instituto; que
definen la estructura y las características del ejercicio tutorial, así
como lo relativo a su selección, evaluación y reconocimiento
académico, y lo referente a su vinculación y retiro.

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 Perfil del tutor (propuesta)
El tutor que desempeñe su labor en el FETP del INS deberá:

 Conocer y respetar la identidad del Instituto, apoyar permanentemente al logro

de la Misión del Programa FETP y al desarrollo y cumplimiento de su Plan
Curricular.
 Asumir con responsabilidad la colaboración que decidió prestar al Instituto en
el área de su competencia profesional y, en consecuencia, aceptar y cumplir
enteramente los Estatutos y reglamentos que rigen la tutoría; y
comprometerse a desempeñar sus funciones de acuerdo con ellos y en
dependencia de la autoridad institucional correspondiente.

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 Perfil del tutor (propuesta)
 Caracterizarse por su competencia académica y su idoneidad profesional

 Saber inspirar y motivar a los profesionales entrenados; saber comunicar

pedagógicamente sus conocimientos y orientar las actividades de los
estudiantes según las necesidades del país.

 Poseer compromiso continuo con la investigación y actualización científica,

pedagógica y profesional.

 Ser una persona integralmente honesta, ética; un profesional comprometido,

solidario, responsable, cumplidor de su deber, abierto al cambio; coherente
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con los principios que enseña y sus actitudes.
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 Funciones del tutor
Son funciones generales del tutor:
a) Ser el responsable de la actividad docente del Programa y desarrollarla en
conjunto con la coordinación de tutores.
b) Aportar su idoneidad académica de acuerdo a su formación disciplinaria o
profesional y su experiencia, como elementos esenciales de la relación tutor-
entrenado.
d) Desarrollar la planeación de las actividades programadas por el entrenado
según los lineamientos vigentes y suministrar información oportuna de los
avances, evaluaciones y dificultades a la coordinación del programa.
e) Colaborar en la revisión de los programas curriculares, en conjunto con los
demás tutores del Programa y de acuerdo con las directrices de la coordinación
del programa. 6

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 Deberes del tutor
Son deberes del tutor:
 Cumplir y hacer cumplir el Reglamento del tutor del FETP.
 Fomentar la participación activa del entrenado en el proceso de enseñanza-
autoaprendizaje. Motivar al alumno para el logro de las competencias
profesionales.
 Estimular valores y condiciones en los entrenados para formarse en un futuro
como tutores.
 Ejercer la actividad tutorial con libertad de pensamiento y con acato al respeto
a la discrepancia.
 Evaluar en el alumno, de forma continua y objetiva, el avance y el logro de las
competencias del Plan de Estudios del FETP.
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Muchas gracias

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