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EJEMPLO DE PROYECTO

PRODUCTIVO

Docente: Yuraida Diamond


Ministerio del Poder Municipio Escolar Taller de Educación
Popular para la Nº07 San Laboral “San
Inclusión y Calidad
educación Fernando Fernando”

Cultivo de hortalizas con sistema


de riego tecnificado.

Docente: Yuraida Diamond

San Fernando, Julio 2019


1.- Datos Informativos

1.1. Nombre del Proyecto: cultivo de hortalizas con


sistema de riego tecnificado.
1.2.-Directora: Yelitza Freitas.
1.2.Sub-Directora: Fabiola Torrealba.
1.2. Docente : Beatriz Campos.
1.3. Especialidad Ocupacional: Agricultura
1.4. Código Dea: 0088997
1.5. Circuito: APU0701006
1.6. Matricula : H: 09 V: 10 Total:29.
1.7Fecha de Ejecución: 20/09/2019 hasta 20/12/2020.
2.1.Justificación:

El presente proyecto productivo, se realizara con la finalidad de


aprovechar el recurso suelo y los conocimientos tradicionales de los
participantes de la especialidad Ocupacional de Agricultura referente
al cultivo de hortalizas, en el conuco escolar que es un espacio de
aprendizaje, donde los estudiantes aprovechan para aprender
contenidos de diversas áreas. Con el conuco , se benefician
directamente todo el colectivo institucional.; de igual modo se
desarrollara en cada uno de ellos la capacidad emprendedora y la
generación de recursos , para mejorar la condición de vida . También
permitirá que los estudiantes aprendan nuevas formas de mejorar la
producción de manera tecnificada usando racionalmente el recurso
agua, ya que, es escasa en la comunidad donde está ubicado el TEL.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
El presente proyecto se ejecutara porque el TEL cuenta con una área suficiente
para establecer un espacio de aprendizaje, donde el alumno pueda articular sus
conocimientos tradicionales con los conocimientos modernos gracias al avance de la
tecnología y la adaptación a las exigencias de la sociedad. En ese sentido conocedores de la
realidad socioeconómica de las familias de las y los estudiantes, donde se observa la falta de
empleo, bajos recursos económicos y producción agrícola baja o escasa, es necesario
incentivar en los estudiantes, la creatividad, innovación y el uso de tecnología a partir de la
puesta en marcha de proyectos productivos dentro del TEL como: siembra de hortalizas con
sistema de riego tecnificado, permitiendo también a los participantes poner en practica los
conocimientos teóricos de las áreas Cultura, Deporte, Matemática, Lengua y Comunicación,
Ciencias Naturales , Educación para el trabajo etc.
Ahora bien este proyecto tiene como finalidad promover en los alumnos de
Agricultura la siembra de cultivo de hortalizas de una manera ancestral, técnica y con el
aprovechamiento racional del recurso agua, para así lograr productos de calidad que
puedan ser comercializados generando un ingreso en beneficio de los estudiantes. También
es con la finalidad de promover el consumo de hortalizas en la dieta diaria que permita
mejorar la nutrición en cada uno de los y las participantes.
3.- Objetivos
3.1 Objetivo general

Desarrollar habilidades y destrezas tecnológicas en el cultivo de hortalizas con sistema de riego


tecnificado, promoviendo la gestión empresarial en los alumnos a través de la comercialización de los
productos obtenidos en el conuco escolar

3.2 Objetivos Específicos


1. Desarrollar labores de reparación de sistemas de riego.

2. Preparar el terreno y habilitar los surcos con el respectivo tendido de sistema de riego.

3. Sembrar las hortalizas según clase o tipo.

4. Realizar labores de cuidado de hortalizas.

5. Cosechar y Comercializar las hortalizas, ya sea en el mercado o comunidad según la demanda.

6. Mejorar la dieta alimenticia de los alumnos y la familia.

7. Aprender nuevas prácticas de cultivo de hortalizas.


2.3. Identificación del Mercado
Consiente de la demanda de consumo de hortalizas en la
región y comunidad, nos ha permitido diversificar el cultivo de
hortalizas según cada época tomada del calendario productivo. La
comercialización de las hortalizas se hará conjuntamente con los
participantes , docentes y con el apoyo de los padres ya sea en la
comunidad, verduleras , según la demanda. También
algunas cosecha se venderán de manera directa de casa en casa
dentro de la comunidad , a los estudiantes , docentes y una gran
parte se le entregara a la coordinación del PAE Institucional para la
ingesta diaria de todo el colectivo.
2.4 costos

Materiales/Insu Cantidad Costo /Unidad Total


mos
Machetes 05 20,000BsS 100,000BsS
Electrobomba 01 150,000BsS 150,000BsS

Manguera 100mts 10,000BsS 100,000BsS


Tobos 04 25,000BsS 100,000BsS
Semillas 10Kg 15,000BsS 150,000BsS
Abono 20 sacos 50,000BsS 1.000,000BsS
Palas 04 25,000BsS 100,000BsS
Total General:1.700,00BsS
2.5. Vinculación con el proceso de
capacitación

Antes y durante la ejecución del proyecto, las y los


participantes reciben capacitación técnica, por parte de los
ingenieros del Ciara , INCES y de igual manera del personal de la
Coordinación Regional del Programa Todas las Manos a la Siembra.
De la misma manera los Docentes reciben capacitación técnica, para
de esta manera poder tener la facilidad de orientar en el proceso de
enseñanza aprendizaje, teniendo como medio o espacio de
aprendizaje: El conuco escolar.

.
2.5.1.-- Articulación con las Aéreas de Aprendizajes

Contenidos a desarrollar en: Matemática


 Multiplicación , Adición , sustracción con números naturales y resolución de problemas.
Figuras geométricas: Áreas y perímetros.
Estadística: Manejo de datos.
Contenidos a desarrollar en: Comunicación
Textos narrativos, funcionales, periodísticos, etc .
Afiches y avisos publicitarios.
Contenidos a desarrollar en Ciencias Naturales
Planificación del uso de recursos (suelo, agua) en el ambiente local, regional y nacional.
Estándares de calidad de agua y aire.
Investigación, innovación y desarrollo
Equilibrio ecológico y desarrollo sostenible
Recursos y actividades productivas locales y regionales.
Satisfacción de las necesidades básicas de la población.
Mercado interno y externo. Importación y exportación.
Contenidos a desarrollar en : Educación por y para el Trabajo
Actividades productivas en el entorno local y regional.
Planificación de las tareas y operaciones a realizar en la ejecución de un proyecto.
Procesos de control de calidad y comercialización
Capacidad emprendedora y empresarial en el éxito.
Plan de negocios.
3.1 Planificación
Actividades Responsables Fecha Indicadores de
Evaluación
Colectivo de formación Docentes de Aula , 15/10/2019 Nombra pasos para preparar el terreno.
sobre preparación de Ingeniero del Ciara.  Conoce medidas de seguridad.
terreno Nombra y reconoce herramientas a
utilizar….
Explicación referente a los Docentes de Aula , 16 ,17 y 18/ 10/2019 Nombra y reconoce los tipos de suelo.
diferentes tipos de suelos y Participantes , Padres y / o Establece semejanzas y diferencias
preparación del Terreno representantes, Instructor entre los diferentes tipos de suelos.
para la siembra del INCES Apure.

Delimitación del Terreno y Docentes y Estudiantes 19 y 20/10/2019


asignación de parcelas y
rubros de hortalizas a
sembrar.

Siembra de tomates, Docentes de Aula , 23,24,25/1de suelo0/2019


berenjenas y Lechuga. Participantes , Padres y / o
representantes

Cuidado y Mantenimiento de Docentes de Aula , Desde la siembra hasta la cosecha Manifiesta actitudes de cuidado por las
cultivos. Participantes , Padres y / o plantas del conuco escolar.
representantes Adquiere compromiso de cuidado de
los diferentes cultivos…
Conoce los rubros alimenticios y
medicinales que se encuentran en el
conuco.
Cosecha Docentes de Aula , 10/12/2019 Determina el tiempo según el
Participantes , Padres y / o calendario para la cosecha de las
representantes hortalizas.
Calcula el numero den personas para la
cosecha de hortalizas.
Comercialización Docentes de Aula , 13 y 14 /12/2019 Organiza , lava , orden y cuenta las
Participantes , Padres y / o hortalizas para la venta.
representantes Utiliza la cantidad de agua necesaria.
Conoce el valor de las hortalizas por
Kg.